Почему часы круглые?
Автор: Кожукалова Марина Вячеславовна
Организация: МДОБУ №32 детский сад «Росинка»
Населенный пункт: Приморский край, п. Новошахтинский
Цели:
1. Продолжать формировать представления детей о времени и пространстве.
2. Прививать интерес к моделированию.
Задачи:
1.Образовательные задачи:
-
Дать представление об истории часов.
-
Расширять знания детей о цикличности времени.
-
Научить отражать абстрактные понятия о времени в конкретных действиях.
-
Совершенствовать навыки моделирования. Закреплять названия геометрических фигур.
-
Закреплять порядковый счет.
-
Учить детей работать со схемой.
2. Развивающие задачи:
-
Развивать связную речь.
-
Развивать умение ориентироваться в пространстве и на листе бумаги.
-
Развивать коммуникативные навыки.
3. Воспитательные задачи:
-
Стимулировать познавательную активность.
-
Воспитывать патриотические чувства.
-
Формировать навыки сотрудничества.
-
Способствовать развитию нравственно – волевых качеств.
-
Прививать правила этикета.
Предварительная работа: знакомство детей с часами, игры с конструктором различного вида и формы. Чтение книг Виталия Бианки «Синичкин календарь», «Лесная газета».
Материалы и оборудование: DVD, МП – 3 плеер, звукозапись «Звуки леса», презентация «Виды часов», картинки из принтера, предметные картинки по теме «Накроем на стол», конструктор, часы настенные механические, часы картинки, маски, голубая лента длинной 3 – 4 метра, картонные стаканы, игровые поля, видео к игре «Накрой сбежавший круг», звукозапись песни Е. Крылатова «Бьют часы на старой башне».
Ход мероприятия:
Воспитатель
- В нашей группе яркое
Солнышко сияет!
Здесь ребята дружные,
Это каждый знает!
Справа друг,
Слева друг!
Как прекрасен мир вокруг!
Дружно за руки возьмемся,
И друг другу улыбнемся!
Давайте порадуемся солнцу и птицам,
И скажем «Доброе утро»!
Улыбчивым лицам.
Здравствуйте, ребята!
Здравствуйте, гости!
Меня зовут Валентина Васильевна. Я сегодня пришла к вам в гости не с пустыми руками.
Вам интересно, что я принесла?
Тогда отгадайте мою загадку.