Технологическая карта на тему: «Дом в котором мы живём»

Автор: Субботина Ирина Александровна

Организация: МАДОУ Детский сад №8 «Чебурашка»

Населенный пункт: Волгоградская область, г. Урюпинск

Тема занятия: «Дом в котором мы живем».

Цель занятия: формирование у детей представления о доме, как о месте, где они живут, развитие способности к описанию своего жилья, а так же формирование навыков работы с различными материалами.

Задачи занятия:

- закреплять знания о разных частях дома;

- называть свой домашний адрес;

- составлять разрезанные картинки из 4-5 частей с разной конфигурацией разреза;

- воспитывать чувство привязанности к родному дому.

Тип занятия: Интеллектуально-познавательное.

Методы и приёмы: : Познавательное ( речевое развитие, художественно- эстетическое ).

Интеграция образовательных областей: Познавательная –исследовательская.

Средства обучения: картинки с изображением разных домов, карточки разрезанные на 4-5 частей, фломастеры и карандаши.

Предварительная работа: Беседы на темы: “Мой дом”, “От чего защищает нас дом, ”Из каких материалов строют дома”, “Какие бывают дома”, “Части дома”.

Планируемые результаты в соответствии с РОП ДО - Закрепить знания детей родном крае, о местожительстве (свой адрес, закрепить понятие дом, двор, улицы, соседи).

Полный текст статьи см. в приложении.

 

1. file0.docx (28,2 КБ)

Опубликовано: 24.05.2025