Формирование читательской грамотности у школьников: методы и стратегии, направленные на развитие навыков анализа и интерпретации текстов
Автор: Шиканян Яна Романовна
Эта статья рассматривает широкий спектр подходов к развитию читательской грамотности и навыков анализа текстов с учетом использования различных образовательных технологий и методик
Опубликовано: 27.01.2025
Разработка урока русского языка в 5 классе по теме «Простые и сложные предложения»
Автор: Кондратьева Ирина Геннадьевна
Подробный конспект урока изучения нового материала в игровой форме, соответствующий требованиям ФГОС. Вид урока: обучающее морское путешествие по теме "Простые и сложные предложения".К конспекту прилагаются: "Личное дело члена экипажа подлодки «Удача»", "Маршрутные листы с различными заданиями по теме урока", игровой материал(загадки про обитателей морей и океанов,стихотворение,ссылка на песню Исаака Дунаевского"Весёлый ветер"), физкультминутка(текст), "Листок самооценки ученика(-цы) 5 А кл
Опубликовано: 27.01.2025
Разработка урока литературы по басням И.А. Крылова
Автор: Пчелинцева Ирина Валерьевна
Спецификой урока является формирование интереса к классической литературе, использование различных источников информации; развитие навыков сотрудничества с учителем, сверстниками в разных ситуациях общения в процессе совместной деятельности;
Опубликовано: 23.01.2025
Особенности применения технологии развития критического мышления на уроках литературы для обучающихся с ОВЗ
Автор: Бобрицкая Светлана Владимировна
В данной статье рассмотрены основные методы и приемы технологии развития критического мышления для детей с ОВЗ с учетом особенностей их психической деятельности.
Опубликовано: 23.01.2025
Причастие и его грамматические признаки
Автор: Соколова Анна Евгеньевна
Причастие и его грамматические признаки
Опубликовано: 23.01.2025
Читательская конференция по теме по повести Ольги Громовой «Сахарный ребенок»
Автор: Барышникова Светлана Геннадьевна
Разработка читательской конференции по повести Ольги Громовой «Сахарный ребенок» направлена на формирование у обучающихся собственного отношения к событиям и героям повести, способствует развитию активной жизненной позиции, способности отстаивать собственную точку зрения.
Опубликовано: 23.01.2025
Обобщение опыта работы «Пути формирования навыков выразительного чтения»
Автор: Голобурда Лилия Владимировна
В данной работе обобщающий опыт учителя, раскрываются приемы обучения выразительному чтению художественного произведения. в качестве примера приводятся произведения, включенные в программу.
Опубликовано: 21.01.2025
Конспект урока «Повторение изученного об имени прилагательном»
Автор: Петренко Оксана Дмитриевна
Урок повторения изученного об имени прилагательном в 5 классе состоит из нескольких частей: повторение теоретических сведений, повторение орфографических правил, выполнение заданий по лексике и развитию речи. В конце урока предлагается работа с текстом стихотворения С. А. Есенина .
Опубликовано: 21.01.2025
Конспект урока литературное чтение на тему Н. Носов «Затейники»
Автор: Шелудько Наталия Ивановна
Цели урока: •Познакомить учащихся с жизнью и творчеством Н. Н. Носова и с его рассказом «Затейники»; •Развивать память, речь, умение подробно излагать прочитанное и услышанное; Тип урока - открытие новых знаний . По дидактической цели: чтение и анализ художественного произведения. Материал урока несёт воспитывающее и развивающее значение. По объёму и трудности для учащихся подобран доступно. Методика проведения частей урока: 1.Организационный момент 2.Проверка домашнего задания 3.Постановка целей
Опубликовано: 21.01.2025
Проверочная работа по русскому языку по теме «Части речи» (3 класс)
Автор: Фатеева Наталья Александровна
Проверочная работа по русскому языку по теме "Части речи" (3 класс) включает в себя 9 заданий, направленных на мониторинг качества знаний обучающихся по русскому языку в 3 классе по итогам первого полугодия с целью дальнейшей коррекции и совершенствования методики преподавания русского языка
Опубликовано: 20.01.2025
Урок-суд как форма активизации читательского восприятия на уроках литературы в 10-11 классах на основе романа И .С. Тургенева «Отцы и дети»
Автор: Хофманн Никита Игоревич
Статья посвящена исследованию урока-суда как инновационной формы активизации читательского восприятия на уроках литературы в 10–11 классах. В качестве основного материала рассматривается роман И.С. Тургенева «Отцы и дети». Автор анализирует историографические подходы к использованию урока-суда в педагогической практике, его роль в формировании критического мышления и эмоционального отклика учащихся. Особое внимание уделяется методическим аспектам организации урока-суда, его влиянию на развитие на
Опубликовано: 20.01.2025
Кейс-технологии на уроках русского языка
Автор: Журбук Оксана Сергеевна
В условиях современной образовательной парадигмы, ориентированной на формирование функциональной грамотности и развитие критического мышления, традиционные методы обучения перестают быть достаточно эффективными. Наблюдается необходимость внедрения в образовательный процесс интерактивных, проблемно-ориентированных технологий, которые способствуют активизации познавательной деятельности обучающихся, развитию их аналитических и коммуникативных навыков. Одной из таких технологий является кейс-техноло
Опубликовано: 15.01.2025
О противоречиях Ф.М. Достоевского
Автор: Мерзуева Хеда Сейт-Хасановна
Данная статья посвящена противоречивым взглядам великого русского писателя. Многие почитатели таланта Достоевского объясняют это расколотостью человеческой природы, вечной борьбой добра и зла в душе человека. Мы же пытаемся указать на исторические причины того, почему автор «Преступления и наказания» менял свои убеждения, ведь произведения Достоевского не могли быть написаны вне атмосферы надежд и разочарований, вызванных событиями позапрошлого столетия. Писатель побывал в разных лагерях демократ
Опубликовано: 15.01.2025
Урок по русскому языку. Официально-деловой стиль. Визитки
Автор: Осетрова Татьяна Михайловна
Урок на закрепление и углубление знаний учащихся по теории официально-делового стиля; практическая деятельность учащихся в создании собственного документа (визитки)
Опубликовано: 15.01.2025
Методическая разработка по русскому языку «Безударные падежные окончания имён существительных: систематизация»
Автор: Бадалова Яхита Нурдыевна
Данная методическая разработка урока предоставляется для учителей преподающих русский язык в 4 классе.
Опубликовано: 14.01.2025
Сложности изучения романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин» в 9 классе и пути их преодоления
Автор: Паршин Дмитрий Вячеславович
Изучение романа Александра Сергеевича Пушкина “Евгений Онегин” в 9 классе представляет собой уникальную задачу, требующую от учащихся не только литературного анализа, но и глубокого понимания исторического и культурного контекста эпохи. Рассмотрим основные сложности, с которыми сталкиваются школьники при освоении этого произведения, а также предложим пути их преодоления.
Опубликовано: 14.01.2025
Театральная деятельность как важный фактор развития детей младшего подросткового возраста
Автор: Паршин Дмитрий Вячеславович
Театральная деятельность — это уникальный способ развивать личностные, эмоциональные и социальные аспекты младших подростков. Она помогает детям не только раскрывать свои таланты, но и становиться более уверенными, коммуникабельными и эмоционально зрелыми, что особенно важно в переходный период их жизни.
Опубликовано: 06.01.2025
План-конспект урока литературы в 11 классе по теме: «Это радость со слезами на глазах…»
Автор: Маврина Раиса Николаевна
Урок литературы по теме: «Это радость со слезами на глазах…» - это урок-анализ художественного произведения, который формирует чувство причастности к отечественным культурным традициям, лежащим в основе исторической преемственности поколений, формирует ценностное отношение к литературе как неотъемлемой части культуры и взаимосвязи между языковым, литературным, интеллектуальным, духовно-нравственным развитием личности.
Опубликовано: 06.01.2025
Фонетика. Фонетический разбор
Автор: Алексеева Елена Александровна
В работе приведены основные принципы фонетики. Размещены примеры устного и письменного фонетических разборов.
Опубликовано: 06.01.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера