Выдающиеся личности Ростовской области (города Азова)
Автор: Чернышкова Анастасия Владимировна
Проект, посвященный использованию коммуникативных навыков на иностранном языке в сочетании с региональным компонентом.
Опубликовано: 05.08.2025
Гексагональное обучение как один из приемов развития критического мышления
Автор: Барова Ольга Владимировна
Гексагональное (шестиугольное) обучение — метод, основанный на использовании шестиугольных карточек (гексов). Каждый гекс — это отдельная смысловая единица (понятие, событие, явление) в виде текста или изображения.
Опубликовано: 31.07.2025
Обучение английскому языку в профильных классах старшей школы — как сделать уроки интересными и полезными
Автор: Мельникова Елена Юрьевна
Статья посвящена обучению английскому языку в профильных классах старшей школы и включает в себя личный опыт и результаты работы. Полученный опыт работы может быть полезным для учителей, работающих в профильных классах.
Опубликовано: 31.07.2025
Роль самостоятельной работы обучающихся в процессе изучения иностранного языка (английского) в школе
Автор: Иванова Светлана Александровна
Данная статья посвящена роли самостоятельной работе обучающихся на уроках английского языка и вне учебных занятий. Я рассматриваю самостоятельную работу как важный этап успешного изучения иностранного языка, который позволяет обучающимся закреплять полученные знания, формировать навыки и развивать мотивацию к дальнейшему успешному изучению предмета. Также в статье рассмотрены виды самостоятельной работы, условия, при которых учитель может сформировать устойчивую мотивацию обучающихся к изучению
Опубликовано: 28.07.2025
Иностранный язык как инструмент межличностного и межкультурного взаимодействия
Автор: Нехода Елена Александровна
В статье рассматривается значимость иностранного языка, как инструмента межличностного и межкультурного взаимодействия на этапе современного образования и общественной жизни, а также задачи, поставленные школой в области подготовки учащихся к взаимопониманию разных культур. Представлены практические рекомендации для учителей иностранных языков, которые способствуют развитию коммуникативной и межкультурной компетенции учащихся.
Опубликовано: 28.07.2025
Изучение и использование приемов, повышающих мотивацию учеников к изучению иностранного языка
Автор: Солонина Алина Юрьевна
В данной статье рассматривается природа изучения иностранного языка как важного элемента личностного развития и культурного обмена в современном мире. Статья подчеркивает значимость мотивации для успешного овладения языком, анализируя ключевые факторы, способствующие ее повышению. Предлагаются разнообразные приемы и стратегии, включая использование технологий, создание поддерживающей атмосферы в классе, разнообразие учебных методов и внедрение культурного контекста. Также акцентируется внимание н
Опубликовано: 28.07.2025
Психоэмоциональная поддержка на уроках английского языка у младших школьников
Автор: Будкина Валерия Александровна
В статье рассматривается проблема психоэмоционального состояния младших школьников на уроках английского языка. Особое внимание уделяется причинам возникновения тревожности при изучении иностранного языка и роли учителя в создании благоприятной эмоциональной атмосферы на уроке. Анализируются эффективные методы и приёмы, направленные на снижение уровня тревожности и повышение мотивации к обучению, а также приводит примеры из собственной педагогической практики. Материалы статьи могут быть полезны
Опубликовано: 27.07.2025
Проект «Кулинарное путешествие по Великобритании»
Автор: Мухарлямова Светлана Разифовна
Проект «Кулинарное путешествие по Великобритании» посвящён исследованию традиционной британской кухни как важного культурного и лингвострановедческого явления. В ходе работы анализируются характерные особенности национальной кухни Великобритании, её историческое и социокультурное значение, включая изучение режима питания, рецептов популярных блюд и культуры питания. Одной из целей проекта является расширение знаний обучающихся о кулинарных традициях Англии, что способствует более глубокому понима
Опубликовано: 27.07.2025
Сценарий открытия английского клуба «English Workshop»
Автор: Тычук Маргарита Игоревна
Данный сценарий разработан для проведения мероприятия открытия английского клуба в начальной школе (2-3 класс).
Опубликовано: 27.07.2025
Программа дополнительного образования обучения детей дошкольного возраста английскому языку «Страна чудес»
Автор: Тычук Маргарита Игоревна
Качественное обучение иностранным языкам приобретает в наши дни особую важность и значение не только для культурного развития каждого человека, но и для успехов в развитии всего общества, которое в немалой степени определяется уровнем образованности и культуры его граждан, их готовности и способности к эффективному межкультурному сотрудничеству на благо своей страны, что вряд ли возможно без оперативного овладения знаниями об этикете межкультурного общения. Дошкольное образование выступает в кач
Опубликовано: 27.07.2025
Использование нейросетей на уроках английского языка как средства интенсификации учебного процесса
Автор: Солонина Алина Юрьевна
В данной статье рассматривается использование искусственного интеллекта, а именно нейросетей, в процессе преподавания английского языка. Нейросети открывают новые горизонты для оптимизации учебного процесса, предоставляя персонализированные подходы и инструменты, которые могут значительно повысить эффективность усвоения материала.
Опубликовано: 25.07.2025
Цифровой storytelling в обучении английскому языку
Автор: Огонбаева Айжан Таалайбековна
Данная работа посвящена изучению цифрового сторителлинга как инструмента для развития языковых навыков в английском языке. В исследовании анализируются преимущества мультимедийных форматов (видео, аудио, интерактивные книги) перед традиционными методами обучения. Особое внимание уделяется практическому применению доступных в РФ платформ, таких как StoryJumper, Book Creator, Figma, Miro и др. Рассматриваются критерии оценки цифровых проектов, включая грамматическую точность, лексическое богатство
Опубликовано: 25.07.2025
Комплекс сюжетно-ролевых игр направленных на совершенствования диалогических умений обучающихся 8 класса
Автор: Сидорова Ксения Константиновна
Содержание сюжетно-ролевых игр соответствует возрастным особенностям обучающихся 8 класса и может быть использовано для достижения планируемых результатов освоения программы по английскому языку. Практическая значимость работы заключается в возможности использования сюжетно-ролевых игр для совершенствования диалогических умений восьмиклассников. В процессе разработки комплекса игр мы использовали текст учебника “Spotlight 8” и подготовленный нами раздаточный материал для урока. Каждая игра состо
Опубликовано: 25.07.2025
Опыт использование соревновательности на уроках английского языка
Автор: Медникова Анастасия Александровна
В статье представлен опыт использования метода соревновательности на уроках английского языка в средней школе. Рассмотрены такие приемы как конкурс творческих домашних заданий и проектов, конкурс short speeches, на этапе разминки и актуализации лексики, урок-голосование, групповая дискуссия, урок-турнир, дебаты, урок-викторина, такое внеурочное мероприятие как неделя английского языка тоже организовано по принципу состязания команд. Показано каким образом данные методики позволяют повысить учеб
Опубликовано: 21.07.2025
Использование интерактивных приложений на уроках английского языка
Автор: Сметанина Алина Павловна
В статье рассматривается практический опыт использования интерактивного приложения Quizlet для изучения и закрепления лексики по УМК Starlight в 5–8 классах. Описаны методические преимущества цифрового ресурса, его применение на разных этапах урока, а также влияние на формирование учебной самостоятельности учащихся. Отдельное внимание уделено авторским курсам, разработанным для системной и удобной работы с лексикой каждого модуля. Подчёркивается значение интерактивных технологий в повышении мотив
Опубликовано: 21.07.2025
Образовательный интенсив по английскому языку для учащихся в формате летнего дистанционного клуба
Автор: Бутыркина Ирина Сергеевна
Статья посвящена раскрытию понятия образовательного интенсива и его эффективности в интеграции с летним клубом английского языка. Автор знакомит со структурой и содержанием летнего клуба по изучению английского языка, приводит примеры заданий, направленных на развитие коммуникативной компетенции учащихся.
Опубликовано: 21.07.2025
Технологическая карта урока как инструмент достижения планируемых результатов
Автор: Лунёва Светлана Ильинична
Технологическая карта урока английского языка в начальной школе по теме " Мир вокруг нас"
Опубликовано: 16.07.2025
Сценарий урока: «Wie steht es mit der Berufswahl? Ist es leicht oder schwer?»
Автор: Голубых Надежда Владимировна
Урок разработан для учащихся 9 класса общеобразовательной школы в соответствии с требованиями ФГОС, в контексте системно-деятельностного подхода. На уроке использованы современные методы обучения: актуализации знаний, фронтальный, устный опрос, рассказ, беседа, творческо-поисковая работа, работа с Интернет источниками. Технологии обучения: технология коллективного обучения, парацентрическая технология, технология взаимотренажёра, информационно-коммуникационные технологии, здоровье сберегающие
Опубликовано: 16.07.2025
Разработка нестандартных уроков английского языка в начальной школе
Автор: Победа Александра Александровна
В статье рассматриваются методические подходы к разработке нестандартных уроков английского языка для учащихся 2–4 классов начальной школы в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Обоснована актуальность внедрения игровых, театрализованных, проектных и других нестандартных форм занятий, направленных на повышение мотивации, развитие коммуникативной компетенции и формирование универсальных учебных действий. Представлены примеры реализации таких уроков в педагогической практике, включая пошаговое опи
Опубликовано: 16.07.2025
Характеристика педагогической диагностики как способа контроллинга учебного процесса
Автор: Упатова Юлия Николаевна
Природа управления образовательной деятельностью состоит в том, что она объединяет первичный и вторичный контроль учебного процесса. Она напрямую зависит от возложенной обществом на руководителя нагрузки. Чрезмерная занятость руководителя вследствие концентрации большого объема служебных обязанностей не позволяют методисту непосредственно ощутить подачу учебного материала, а значит не позволяет объективно и всесторонне оценить результативность предлагаемой преподавателями методики. Предложенная м
Опубликовано: 16.07.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера