Данная методическая разработка будет полезна в работе учителей английского языка, так как она нацелена на формирование читательской грамотности обучающихся. Задания расположены в порядке от простых к сложным, что дает возможность отбора заданий в зависимости от индивидуальных особенностей обучающихся / класса. Задания построены в соответствии с ФГОС ООО.

Работу с линейными и нелинейными текстами можно организовать как для использования на любом этапе урока, так и на протяжении всего урока. Это эффективно и рационально, позволяет учителю выбирать необходимый материал для работы обучающихся.

Используя на уроках материал данной разработки, обучающиеся получают возможность развивать навыки читательской грамотности на английском языке, работать с информацией, совершенствовать лексический запас, что позволяет формировать и совершенствовать свою иноязычную коммуникативную культуру.

Цель: Развитие навыков читательской грамотности (в рамках формирование функциональной грамотности)

Задачи:

Познавательные:

1. извлекать информацию различного уровня из текстов разных форматов;
2. совершенствовать навыки чтения, перевода, интерпретации текстов;
3. развивать умения составлять вопросы и отвечать на них.

Развивающие:

1. развивать компенсаторные умения;
2. развивать умения выделять главное, сравнивать, делать выводы;
3. развивать умения работать с нелинейными текстами.

Воспитательные:

1. развивать коммуникативные основы поведения обучающихся через умения работать индивидуально, в парах, группах;
2. развивать самостоятельность, дисциплинированность, готовность и умение общаться, выступать перед аудиторией.

Ожидаемые результаты:

Личностные

Обучающиеся научатся:

1. внимательно изучать и понимать задания;
2. выделять главное, сравнивать, делать выводы.

Обучающиеся получат возможность научиться:

1. работать с линейными и нелинейными текстами;
2. выступать перед аудиторией, защищая свою точку зрения.

Предметные

Обучающиеся научатся:

1. читать, переводить, интерпретировать тексты;
2. извлекать необходимую информацию.

Обучающиеся получат возможность научиться:

1. анализировать, сравнивать, обобщать данные;
2. работать самостоятельно, в парах, группах.

Метапредметные

Обучающиеся научатся:

3. отвечать на вопросы и составлять вопросы;
4. находить необходимую информацию в различных источниках.

Обучающиеся получат возможность научиться:

3. составлять планы, схемы, таблицы, диаграммы;
4. создавать презентации.

Полный текст статьи см. в приложении.

Приложения: