Методические приемы обучения на уроках немецкого языка в условиях ФГОС

Автор: Долгова Анастасия Михайловна
Данные приемы работы подходят для уроков на начальном, среднем и старшем этапах обучения. Возможно их применение на других дисциплинах.
Опубликовано: 02.06.2025

Развитие навыков функционального чтения и письма

Автор: Лушова Инна Владимировна
Навыки функционального чтения и письма относятся к видам деятельности и заданиям по грамотности, которые напрямую связаны с ситуациями в реальном мире и повседневной жизни людей. Эти виды деятельности всегда сконцентрированы на обучении практическим навыкам, которые помогают людям в решении повседневных задач при чтении знаков и изображений, заполнении форм, написании списков и следовании дальнейшим инструкциям. В этой статье мы познакомимся с важностью функционального чтения и письма, примерам
Опубликовано: 01.06.2025

Subject matters of Ecology

Автор: Соболева Ремиля Валериевна
Методическое объединение учителей английского школы совместно с Поликультурным центром НПСОШ№2 года уже как третий год активно включились в процесс разработки и апробации Программы по экологическому воспитанию в предметной области иностранный язык. Главная цель Программы по экологическому воспитанию в предметной области иностранный язык – создание условий для приобщения детей к новому социальному опыту и развитие практических умений и навыков учащихся в решении экологических ситуаций посредством
Опубликовано: 01.06.2025

Урок по смешанному обучению по модели «ротация станций» по теме «Year after year» («Времена года»)

Автор: Нартова Ирина Геннадьевна
Современный ритм жизни заставляет учителя менять подходы и приемы в организации уроков английского языка. Многие учителя используют в своей работе различные технологии, модели обучения, которые применяют на уроке. Одним из таких приемов работы я выбрала смешанное обучение, по модели «ротация станций». Ребенок погружается в мир изменений своих привычных ротаций, он не сидит на месте, он изучает новую теме на трех разных станциях, выходит из зоны комфорта, ставит цели и достигает их.
Опубликовано: 01.06.2025

Сравнительный анализ образа семьи во фразеологических выражениях русского и немецкого языков

Автор: Казанцева Виктория Витальевна
Сегодня образ семьи постепенно меняется в разных культурах и современное состояние общества нуждается в более подробном исследовании данного феномена, используя сопоставительный метод. Today, the image of the family is gradually changing in different cultures, and the current state of society requires a more detailed study of this phenomenon using a comparative method.
Опубликовано: 30.05.2025

Формирование грамматических навыков посредством игры на уроках английского языка и во внеурочной деятельности

Автор: Васильева Анна Владиславовна
В статье раскрывается актуальность обучения грамматике в начальной и средней школе с помощью использования грамматических игр на уроках английского языка и во внеурочной деятельности. Игры способствует овладению языком в занимательной форме, развивают память, внимание, сообразительность, познавательную активность, поддерживают интерес к иностранному языку, а также способствует более интенсивному и легкому запоминанию сложного грамматического материала.
Опубликовано: 30.05.2025

Использование цифровых образовательных ресурсов на уроках иностранного языка

Автор: Федянина Марина Петровна
использование цифровых образовательных ресурсов на уроках английского языка очень важно
Опубликовано: 30.05.2025

Смысловое чтение на уроках английского языка в начальной школе

Автор: Стрелкова Светлана Валерьевна
Формирование смыслового чтения на уроках английского языка в начальной школе требует применения разнообразных методов и приемов, которые помогут детям развить навыки понимания текста и критического мышления.
Опубликовано: 30.05.2025

Использование искусственного интеллекта для создания инновационного урока английского языка

Автор: Баранов Александр Геннадьевич
Рассмотрена возможность генерации текстов на заданную тему искусственным интеллектом и дальнейшее использование текста как основы для разных форм работы на уроке.
Опубликовано: 28.05.2025

Статья по теме: «Работа с ошибками учеников»

Автор: Манзуллина Диана Александровна
Статья посвящена важности работы с ошибками учеников в процессе обучения иностранным языкам. В ней рассматриваются основные подходы и методы, которые могут быть использованы учителями для эффективного исправления ошибок, а также для создания поддерживающей и мотивирующей атмосферы в классе. Автор подчеркивает, что ошибки не являются недостатками, а представляют собой ценные возможности для обучения и роста. В статье также обсуждаются стратегии позитивной обратной связи, индивидуализированного под
Опубликовано: 28.05.2025

Аудирование и говорение на занятиях кружка по английскому языку

Автор: Фёдорова Юлия Александровна
В статье говорится как лучше применять аудирование и говорение на занятиях кружка, согласно возрастным особенностям детей.
Опубликовано: 24.05.2025

St. Patrick's Day (День святого Патрика)

Автор: Демина Алена Владимировна
Английский язык играет огромную роль в современном мире. Однако в рамках школьной программы учащиеся не всегда могут до конца понять его значение. Очень важно донести до школьников то, что английский язык – это не просто учебный предмет, а средство международного общения, ключик к пониманию другой культуры. А как же изучить другую культуру? Через традиции и обычаи! Они по праву считаются наследием каждой страны, основой жизни и становления любого народа. В этих двух понятиях отражаются привычк
Опубликовано: 24.05.2025

Обучение взрослых с использованием лексического подхода: психолингвистическая перспектива

Автор: Макарова Дарья Александровна
В этой статье рассматривается, как лексический подход может быть оптимизирован для взрослых учащихся путем интеграции знаний из когнитивной психологии, корпусной лингвистики и исследований SLA.
Опубликовано: 24.05.2025

Лексический подход в преподавании иностранных языков: лингвистическая перспектива

Автор: Макарова Дарья Александровна
В этой статье обобщены ключевые лингвистические и педагогические идеи лексического подхода, что является основой для дальнейшего академического обсуждения и применения в классе.
Опубликовано: 24.05.2025

Использование электронного образовательного сервиса TWINKL при обучении лексике английского языка

Автор: Сафина Залина Халимовна
В современном мире информационных технологий обучение иностранному языку идет в ногу со временем. В XXI веке сложно представить учителя английского языка без навыков владения компьютерными технологиями, так как в настоящее время онлайн-инструменты выступают как превосходный способ изучения языка. Обучение лексике иностранного языка в условиях дистанционного или смешанного обучения, а также на обычных уроках с помощью новых информационных технологий, образовательных сервисов является актуальным во
Опубликовано: 24.05.2025

Технология эффективного обучения как основание успешности учащегося на примере герундия и инфинитива

Автор: Сухорукова Елена Владимировна
Учебное занятие по теме «Инфинитив и герундий в английском языке» предназначено для учащихся 8 класса и направлено на формирование навыков правильного использования этих грамматических конструкций. В рамках урока рассматриваются ключевые правила выбора между инфинитивом (to + V) и герундием (V-ing) после различных глаголов, такие как enjoy, decide, want, avoid и др. Учащиеся учатся различать глаголы, требующие только инфинитива или только герундия, а также анализировать контекст, влияющий на смыс
Опубликовано: 22.05.2025

Использование инновационных технологий как средство повышения качества знаний учащихся и мотивации к изучению английского языка

Автор: Кабешов Максим Алексеевич
В данной статье рассматривается роль инновационных технологий в повышении качества знаний учащихся и их мотивации к изучению английского языка. Анализируются современные цифровые инструменты, такие как онлайн-платформы, мобильные приложения, виртуальная и дополненная реальность (VR/AR), искусственный интеллект (ИИ) и геймификация, а также их влияние на эффективность обучения. Исследование демонстрирует, что использование интерактивных и персонализированных методов обучения способствует лучшему
Опубликовано: 20.05.2025

Тезаурусное моделирование лексических единиц предметной сферы «Искусство и ремёсла»

Автор: Силантьева Валерия Александровна
В данной статьи находится анализ, связанный с моделированием тезауруса лексических единиц в предметной области "Искусство и ремёсла". В работе рассматриваются основные принципы построения тезаурусов и их роль в организации лексического материала, но особое внимание уделено анализу взаимосвязей между терминами искусства и ремёсел, классификации лексических единиц, определений синонимии, антонимии и ассоциативных связей.
Опубликовано: 20.05.2025

Вопросы подготовки обучающихся к выполнению заданий на английском языке по компетенции «Администрирование отеля» в рамках Всероссийского чемпионатного движения по профессиональному мастерству «Профессионалы»

Автор: Каменская Анна Александровна
В статье освещены вопросы особенности подготовки обучающихся среднего профессионального образования к выполнению заданий на английском языке по компетенции "Администрирование отеля" в рамках Всероссийского профессионального движения "Профессионалы"
Опубликовано: 20.05.2025

Эффективность использования цифровых систем и технологий на уроках иностранного (английского) языка на примере образовательного онлайн-сервиса Online Test Pad

Автор: Анохина Елена Константиновна
Использование программы Online Test Pad на уроках иностранного (английского) языка открывает широкие возможности для улучшения качества образования в школе СОО; способствует объективности оценивания, повышает мотивацию и вовлеченность учеников иностранным языком. Креативные и интерактивные подходы на уроках делают процесс обучения более эффективным и увлекательным. Образовательный интернет-сервис Online Test Pad может успешно использоваться учителями иностранного (английского) языка для р
Опубликовано: 20.05.2025