Технология эффективного обучения как основание успешности учащегося на примере герундия и инфинитива

Автор: Сухорукова Елена Владимировна
Учебное занятие по теме «Инфинитив и герундий в английском языке» предназначено для учащихся 8 класса и направлено на формирование навыков правильного использования этих грамматических конструкций. В рамках урока рассматриваются ключевые правила выбора между инфинитивом (to + V) и герундием (V-ing) после различных глаголов, такие как enjoy, decide, want, avoid и др. Учащиеся учатся различать глаголы, требующие только инфинитива или только герундия, а также анализировать контекст, влияющий на смыс
Опубликовано: 22.05.2025

Использование инновационных технологий как средство повышения качества знаний учащихся и мотивации к изучению английского языка

Автор: Кабешов Максим Алексеевич
В данной статье рассматривается роль инновационных технологий в повышении качества знаний учащихся и их мотивации к изучению английского языка. Анализируются современные цифровые инструменты, такие как онлайн-платформы, мобильные приложения, виртуальная и дополненная реальность (VR/AR), искусственный интеллект (ИИ) и геймификация, а также их влияние на эффективность обучения. Исследование демонстрирует, что использование интерактивных и персонализированных методов обучения способствует лучшему
Опубликовано: 20.05.2025

Тезаурусное моделирование лексических единиц предметной сферы «Искусство и ремёсла»

Автор: Силантьева Валерия Александровна
В данной статьи находится анализ, связанный с моделированием тезауруса лексических единиц в предметной области "Искусство и ремёсла". В работе рассматриваются основные принципы построения тезаурусов и их роль в организации лексического материала, но особое внимание уделено анализу взаимосвязей между терминами искусства и ремёсел, классификации лексических единиц, определений синонимии, антонимии и ассоциативных связей.
Опубликовано: 20.05.2025

Вопросы подготовки обучающихся к выполнению заданий на английском языке по компетенции «Администрирование отеля» в рамках Всероссийского чемпионатного движения по профессиональному мастерству «Профессионалы»

Автор: Каменская Анна Александровна
В статье освещены вопросы особенности подготовки обучающихся среднего профессионального образования к выполнению заданий на английском языке по компетенции "Администрирование отеля" в рамках Всероссийского профессионального движения "Профессионалы"
Опубликовано: 20.05.2025

Эффективность использования цифровых систем и технологий на уроках иностранного (английского) языка на примере образовательного онлайн-сервиса Online Test Pad

Автор: Анохина Елена Константиновна
Использование программы Online Test Pad на уроках иностранного (английского) языка открывает широкие возможности для улучшения качества образования в школе СОО; способствует объективности оценивания, повышает мотивацию и вовлеченность учеников иностранным языком. Креативные и интерактивные подходы на уроках делают процесс обучения более эффективным и увлекательным. Образовательный интернет-сервис Online Test Pad может успешно использоваться учителями иностранного (английского) языка для р
Опубликовано: 20.05.2025

Вопросы подготовки обучающихся к выполнению заданий на английском языке по компетенции «Администрирование отеля» в рамках Всероссийского чемпионатного движения по профессиональному мастерству «Профессионалы»

Автор: Каменская Анна Александровна
В статье освещены применяемы педагогом приемы, способы, методы обучения при подготовке обучающихся среднего профессионального образования к выполнению заданий на английском языке по компетенции «Администрирование отеля» в рамках Всероссийского чемпионатного движения по профессиональному мастерству «Профессионалы»
Опубликовано: 20.05.2025

Обучение аудированию на материале аутентичных ток-шоу

Автор: Махрова Анна Сергеевна
Владение английским языком играет ключевую роль в профессиональном и личностном развитии учащихся 11-х классов. Одним из основных требований образовательной программы является формирование навыка аудирования — восприятия и понимания аутентичных текстов. Однако отсутствие естественной языковой среды и сложности, связанные с особенностями устной речи, затрудняют освоение этого вида речевой деятельности. Для преодоления этих проблем в статье рассматривается вопрос об использовании в учебном процессе
Опубликовано: 20.05.2025

Технологическая карта урока английского языка в рамках ФГОС «Making Plans» с презентацией

Автор: Берсенева Татьяна Сергеевна
Урок- проект относится к методам обучения в сотрудничестве, методам моделирования высказываний.
Опубликовано: 15.05.2025

Интеграция культурной компетенции на основе проектной деятельности: зарубежные практики и их адаптация в России

Автор: Маковкина Екатерина Геннадьевна, Московская Наталия Леонидовна
В статье рассматривается интеграция культурной компетенции в процесс изучения английского языка через проектную деятельность на примере венгерских школ (г. Печ) и её адаптацию в российских образовательных условиях. Анализируется системный подход к организации проектной работы на разных ступенях обучения: от краткосрочных творческих заданий в начальной школе (создание «культурных альбомов», театрализованные постановки) до сложных междисциплинарных исследований в старших классах (сравнение культурн
Опубликовано: 15.05.2025

Неправильные глаголы в начальной школе

Автор: Пальцева Светлана Вячеславовна
Реально ли качественно выучить неправильные глаголы в начальной школе? Думаю, каждый учитель задавался этим вопросом в начале своей деятельности. Кто-то считает, что нужно подождать 5 класса, кто - то жалуется на наступившее время, в котором дети с трудом запоминают стихи на родном языке, таблицу умножения, что уж говорить о «мучительных» неправильных глаголах! Как правило, запоминание форм неправильных глаголов представляет достаточную трудность для обучающихся младшего школьного возраста, в св
Опубликовано: 11.05.2025

Применение метода алгоритма в изучении грамматики английского языка

Автор: Тайкова Ольга Анатольевна
В данной статье рассматривается преимущества применения алгоритмов при изучении грамматических конструкции английского языка.
Опубликовано: 11.05.2025

Технологическая карта к уроку по теме: «My house», 3 класс

Автор: Ооржак Шорана Ивановна
Ресурс: УМК Spotlight. (Английский язык. 3 класс: учебник для общеобразовательных учреждений). – Москва, Express Publishing, “Просвещение”, 2019.
Опубликовано: 11.05.2025

Мем – современный универсальный язык и дополнительный инструмент при изучении английского языка

Автор: Безрукова Гульназ Хамзиновна
Сегодня мемы стали важной частью повседневного общения и могут рассматриваться как один из лучших способов восприятия информации среди молодого поколения, что соответствует современным тенденциям. В статье раскрывается понятие мема / интернет - мема, приводятся варианты использования мемов в процессе изучения иностранного языка, выясняется необходимость введения мемов для повышения мотивации обучающихся.
Опубликовано: 11.05.2025

Практика формирования функциональной грамотности учащихся на уроках английского языка

Автор: Ширинкина Ольга Александровна
Общество не может жить, не пользуясь языком - важнейшим средством человеческого общения. В последнее время констатируется высокий уровень мотивации к изучению английского языка и его применение в средствах массовой информации. Все формы работы, все способы организации учебного процесса, каждый вид деятельности на уроке должны быть направлены на формирование компетенций, которые ученики могли бы перенести в другие сферы своей жизни и деятельности и которые могли бы способствовать их д
Опубликовано: 05.05.2025

Методическая разработка: «Активизация коммуникативных навыков учащихся на уроках английского языка через использование аутентичных материалов»

Автор: Сеитасанова Сусанна Шевкетовна
Методическая разработка: "Активизация коммуникативных навыков учащихся на уроках английского языка через использование аутентичных материалов"
Опубликовано: 05.05.2025

Изучение иностранного языка (английского) в школе

Автор: Сеитасанова Сусанна Шевкетовна
Изучение иностранного языка, особенно английского, в школьной системе играет важную роль в образовательном процессе. В условиях глобализации и интеграции знаний знание английского языка становится не просто преимуществом, а необходимостью. Рассмотрим основные аспекты изучения английского языка в школе.
Опубликовано: 05.05.2025

Игровой метод как мотивация изучения английского языка

Автор: Кудряшова Ирина Степановна
Аннотация: игра – это увлекательное путешествие в страну, где каждый может ощутить посильность выполнения заданий, атмосферу увлеченности и радости, чего – то нового и неизведанного. Игра дает возможность принять решение- как действовать, как сказать, как выиграть. Студенты перестают стесняться и целиком вовлекаются в процесс. Поэтому такой метод применяется для снятия напряжения при отработке учебного материала или активизации изученного материала.
Опубликовано: 05.05.2025

Развитие личности учащегося в процессе межкультурного общения на уроках иностранного языка

Автор: Акобян Гоар Ашотовна
Статья посвящена роли межкультурного общения в развитии личности учащихся на уроках английского языка. Рассматриваются методики и практические упражнения, направленные на формирование межкультурной компетенции, критического мышления и толерантности у учеников .
Опубликовано: 05.05.2025

Методические рекомендации по формированию коммуникативных компетенций на занятиях по английскому языку для подготовки специалистов «Защита в чрезвычайных ситуациях»

Автор: Ким Александра Васильевна
В работе дан ряд методических рекомендаций по формированию коммуникативных компетенций на занятиях по английскому языку для студентов, обучающихся по специальности «Защита в чрезвычайных ситуациях». Рассматриваются конкретные цели и задачи овладения английским языком в профессиональной сфере, обусловленные важностью межкультурного взаимодействия и информационного обмена в глобальном масштабе. Особое внимание уделяется инновационным методикам преподавания, направленным на развитие профессионально
Опубликовано: 05.05.2025

Специфика обучения английскому языку разных возрастных групп: особенности работы со взрослыми и детьми дошкольного возраста

Автор: Кононенко Валентина Юрьевна
В статье проводится сравнительный анализ методик преподавания английского языка взрослым и детям дошкольного возраста. Рассматриваются принципы андрагогики в противовес традиционной педагогике, анализируются преимущества и риски раннего языкового обучения. Предлагаются практические рекомендации по адаптации учебного процесса для разных возрастных категорий.
Опубликовано: 28.04.2025