Гаджеты
Автор: Красовицкая Галина Ивановна
В статье рассказывается о пользе и влиянии на жизнь современного человека гаджетов, о правилах уменьшения риска появления цифровой зависимости у детей
Опубликовано: 19.03.2025
Genially — мощный инструмент в руках педагога
Автор: Шилкина Светлана Валерьевна
Игра действительно играет ключевую роль в развитии детей, особенно в младшем школьном возрасте. Она помогает ребенку легче адаптироваться к новым условиям, снять стресс и развить важные социальные и когнитивные навыки.
Опубликовано: 19.03.2025
Космическая банка
Автор: Рябцева Светлана Леонидовна
Внеурочное занятие по популяризация кино и анимации, транслирующих общечеловеческие духовно–нравственные ценности
Опубликовано: 19.03.2025
Почтальоны России
Автор: Морозова Наталья Владимировна
Проектная работа "Почтальоны России" 4 класс , была представлена на районной научно-практической конференции.
Опубликовано: 19.03.2025
Мероприятие «Разговор о дружбе»
Автор: Осипова Елена Юрьевна
Разработка урока, воспитывающая ценностное отношение к дружбе, выстраиванию взаимоотношений
Опубликовано: 19.03.2025
Использование технологии креативного мышления на уроках русского языка и литературного чтения в начальной школе
Автор: Мишина Татьяна Игоревна
В статье рассматривается сущность современных педагогических технологий и технология креативного мышления, используемая в работе по обучению русскому языку и литературному чтению в начальной школе
Опубликовано: 19.03.2025
Развитие читательской грамотности в начальной школе
Автор: Быстрова Татьяна Михайловна
Читательская грамотность является одним из ключевых навыков, необходимых для успешного обучения и социализации в современном обществе.
Опубликовано: 19.03.2025
Формирование познавательного интереса как средства успешного обучения младших школьников
Автор: Мизь Людмила Николаевна
В статье рассматривается проблема формирования познавательного интереса у учащихся начальной школы как ключевого фактора успешного обучения. Автор анализирует теоретические основы и практические подходы к развитию познавательной активности младших школьников в современных образовательных условиях. Особое внимание уделяется роли учителя в создании благоприятной образовательной среды, способствующей повышению мотивации к обучению. Представлены результаты исследования эффективных методов и приемов с
Опубликовано: 18.03.2025
Текстовые задачи на уроках математики как средство формирования познавательной деятельности младших школьников
Автор: Шевченко Ольга Юрьевна
Статья посвящена текстовым задачам начального курса математики. Представлены этапы решения задач и виды работ над текстовой задачей.
Опубликовано: 17.03.2025
Урок мужества «Служили два товарища»
Автор: Киселева Наталия Олеговна
Наименование воспитательного мероприятия: урок мужества» Служили два товарища» Авторы: Киселева Наталия Олеговна, учитель начальных клпассов Возраст обучающихся: 8- 10 лет (2 класс и 4класс) Цель мероприятия: познакомить обучающихся с именами их земляков, участников войны и их боевым прошлым.
Опубликовано: 17.03.2025
Мнемотехника как инструмент улучшения запоминания информации
Автор: Савинкина Татьяна Николаевна
В моей работе представлены методы и приемы для улучшения запоминания информации. Приведены примеры, которыми можно воспользоваться на уроках начального образования, а также среднего образования.
Опубликовано: 17.03.2025
Педагогические приёмы профилактики дисграфии у детей младшего школьного возраста
Автор: Лебедева Инна Станиславовна
Работа предлагается учителям начальной школы.
Опубликовано: 17.03.2025
Детям о Масленице
Автор: Казакова Алла Ивановна
Данное мероприятие проводилось с целью приобщения первоклассников к русским народным обычаям и традициям. Они активно участвовали и восторженно рассказывали своим родным.
Опубликовано: 17.03.2025
Создание оптимальных условий для успешной адаптации обучающихся с ОВЗ для первого года обучения
Автор: Николаева Любовь Борисовна
В статье говориться об условий успешной адаптации обучающихся с ОВЗ для первого года обучения.
Опубликовано: 12.03.2025
Реализация ФГОС в начальных классах
Автор: Сагиндыкова Надежда Хаиржановна
Одним из важнейших преобразований в системе образования является введение федеральных государственных стандартов нового поколения, продиктованное необходимостью подготовки обучающихся школы к жизни в высокотехнологичном конкурентном мире. Введение новых стандартов предъявляет новые требования к организации учебного процесса и к результатам образования. Из всего вышесказанного следует, что результатом образования школьника должны стать не только знания по конкретному предмету, но и умения применя
Опубликовано: 12.03.2025
Разработка серии кейсов для уроков окружающего мира, направленных на развитие функциональной грамотности
Автор: Кривенко Оксана Александровна
Современный урок окружающего мира – это не просто передача знаний о природе и обществе, но и эффективный инструмент формирования функциональной грамотности. Кейс-метод, интегрирующий различные области знаний, представляется перспективным подходом.
Опубликовано: 12.03.2025
Адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья к обучению в школе
Автор: Заводова Светлана Григорьевна
Адаптация к школе для детей с ОВЗ — это сложный процесс, при котором ребёнок привыкает к новым условиям прибывания и обучения в рамках образовательного учреждения. В статье будет рассмотрено, что включает в себя школьная адаптация, как педагогам и родителям сделать адаптационный период более благоприятным для обучающегося с ОВЗ, и как понять,что школьная адаптация проходит нормально.
Опубликовано: 12.03.2025
Социально-педагогическое партнерство между школой и семьей – это залог успешного образовательного процесса
Автор: Усеинова Эсма Асановна
В данной статье раскрыты формы и преимущества социального партнерства школы и семьи.
Опубликовано: 12.03.2025
Урок окружающего мира в 4 классе «Круговорот воды в природе»
Автор: Прохватилина Алёна Анатольевна
В моем уроке представлена личная разработка темы «Круговорот воды в природе».
Опубликовано: 12.03.2025
Формирование функциональной грамотности младших школьников посредством применения кейс-технологии на уроках окружающего мира»
Автор: Кривенко Оксана Александровна
В современном мире, характеризующемся быстрым изменением информации и технологий, особую важность приобретает формирование функциональной грамотности учащихся. Младший школьный возраст является сенситивным периодом для развития ключевых компонентов функциональной грамотности: читательской, математической, естественнонаучной и финансовой.
Опубликовано: 12.03.2025
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера

