Викторина «Тайное становится явным»
Автор: Гуцул Вера Филимоновна, Горчак Людмила Анатольевна
В статье представлен сценарий внеклассного мероприятия в ГПД.
Опубликовано: 20.01.2025
Формирование функциональной грамотности в начальной школе
Автор: Иванченко Татьяна Ивановна
В современном мире нужны результативные люди, которые могут проявить свои способности. Невысокий уровень функциональной грамотности молодежи усложняет их адаптацию и социализацию. Значимость формирования функциональной грамотности аргументирована тем, что педагоги и родители заинтересованы в наивысших учебных и общественных достижениях учеников, чему содействует их функциональная грамотность. Поэтому появляется необходимость в перестроении преподавательской практики, теперь нужно направить ее н
Опубликовано: 15.01.2025
Трудности в изучении правописания разделительных Ь и Ъ в начальной школе и пути их преодоления
Автор: Паршина Евгения Викторовна
Правописание разделительных Ь и Ъ – одна из сложных тем в начальной школе. Эти буквы выполняют важную функцию в русском языке, влияя на правильное разделение слогов и понимание слов. Однако для младших школьников тема оказывается трудной из-за особенностей их возрастного мышления, уровня развития языковых навыков и недостатка практики. Рассмотрим основные трудности, с которыми сталкиваются дети, и предложим пути их преодоления.
Опубликовано: 15.01.2025
Методическая разработка по математике «Арифметические действия с величинами: сложение, вычитание.»
Автор: Магомадова Милана Нурдиевна
Методическая разработка по предмету "Математика". Тема: «Арифметические действия с величинами: сложение, вычитание.» (стр.67, учебник 2023 года)
Опубликовано: 15.01.2025
Из опыта работы: Использование модели наставничества «учитель-ученик» при организации проектной деятельности
Автор: Бараусова Ольга Владимировна
Аннотация Сегодня перед современной школой стоят задачи научить детей учиться, научить их думать, ставить цели и грамотно действовать в выбранном направлении. При этом получение знаний становится не самоцелью, а средством достижения поставленной цели. В связи с этим на первый план выходят инновационные личностно-ориентированные методы и технологии обучения и воспитания. В такой ситуации выбора актуализируются навыки проектной и исследовательской деятельности учеников, и становится значимой по
Опубликовано: 15.01.2025
Опыт преподавания математики в начальной школе
Автор: Ермолаева Юлия Анатольевна
Преподавание математики в начальной школе закладывает основу для будущих успехов учащихся и готовит их к решению сложных проблем и принятию обоснованных решений в постоянно меняющемся мире.
Опубликовано: 15.01.2025
Содержание, методы и приемы работы с детьми с ОВЗ в условия ФГОС
Автор: Ямилова Светлана Михайловна
Моя цель выступления – поделиться опытом эффективности адаптированной программы начального общего образования слабослышащих обучающихся (вариант 2.1.). Рассказать о создании образовательных условий для ребенка с тугоухостью в школе. Слабослышащий ребенок пришел ко мне в первый класс. Ученица имеет диагноз тугоухость III степени. Это потеря от 56 – 70 дб. Разговорная речь с трудом понимается. Необходимы слуховые аппараты, различные технические средства: аудио-визуальные передачи. Речь у ребенка
Опубликовано: 15.01.2025
Тема урока: «Правописание слов с безударными гласными в корне»
Автор: Розанова Ирина Ивановна
Конспект урока русского языка на тему «Безударные гласные в корне слова» (2 класс, УМК «Школа России»).
Опубликовано: 15.01.2025
Создание проектов по изучению родного края во внеурочной деятельности
Автор: Кудряшова Ольга Павловна
Использование проектной деятельности в начальной школе способствуют формированию у учащихся самостоятельно осуществлять поиск нужной информации, сравнивать, сопоставлять полученную информацию, выбирать нужное решение, сотрудничать в процессе поиска и отбора информации со сверстниками, взрослыми.Краеведческий материал обладает всеми необходимыми условиями для создания на его основе качественного, а главное интересного самому учащемуся проекта. Во-первых, часть краеведческого материала может нести
Опубликовано: 15.01.2025
Маленькие читатели: как пробудить у детей любовь к книгам?
Автор: Ларионова Юлия Николаевна
Статья предлагает родителям рекомендации для формирования у детей интереса к книгам и чтению. В ней подчеркивается, что важно не просто заставлять детей читать, а создавать для них увлекательную и вдохновляющую атмосферу, которая будет способствовать естественному увлечению литературой. В статье объясняется, что принуждение к чтению часто приводит к сопротивлению, что делает процесс менее эффективным. Цель статьи — помочь родителям понять, как можно сделать чтение увлекательным и желанным заняти
Опубликовано: 14.01.2025
Работа с текстом на уроках литературного чтения – одно из средств достижения метапредметных результатов в развитии универсальных учебных действий
Автор: Федотова Галина Гарриевна
Работа с текстом на уроках литературного чтения развивает когнитивные навыки учащихся, включая внимание, память и мышление, через операции анализа, синтеза и сравнения. Она способствует формированию читательской компетентности, обогащению словарного запаса и повышению эрудиции. В рамках УУД, работа с текстом влияет на личностное развитие, регулятивные навыки, познавательные способности и коммуникативные умения, выполняя эстетическую, воспитательную и гедонистическую функции. Эффективные методик
Опубликовано: 14.01.2025
Конспект урока Знакомство с произведением В.М. Гаршина «Лягушка – путешественница»
Автор: Байрамова Гульнара Непесовна
Урок литературного чтения для 4 класса "Лягушка путешественница" В.М. Гаршин
Опубликовано: 14.01.2025
Трудности учащихся в обучении: причины, учёт в работе и некоторые способы их преодоления
Автор: Володарская Анна Владимировна
Каждому педагогу нужно понимать, почему возникают трудности в обучении школьников. С чем это связано? Что на это влияет? Учитель должен уметь не только грамотно построить урок, учесть его практическую направленность, содержание материала, но и понимать и учитывать возрастные индивидуальные особенности детей, применять нейропсихологический подход.
Опубликовано: 14.01.2025
Трудовое воспитание в начальной школе
Автор: Бездорожева Диана Федоровна
Данная статья рассматривает роль трудового воспитания в начальной школе как неотъемлемый элемент образовательного процесса, который влияет на всестороннее развитие ребенка. Акцентируется внимание на том, что трудовое воспитание создает условия для интеграции знаний и умений, полученных детьми в других школьных предметах, и формирует их активную жизненную позицию.
Опубликовано: 13.01.2025
Комплект КИМ для оценки метапредметных умений обучающихся 4-х классов при освоении образовательных программ начального общего образования
Автор: Вихарева Вера Анатольевна
Кодификатор содержит планируемые результаты, которые характеризуют требования стандарта: «выпускник научится», согласно установкам ФГОС этот тип требований относится к содержанию обучения, подлежащему обязательному изучению и последующему контролю за его усвоением каждым учащимся. Достижение данного типа требований должно проверяться при проведении индивидуальной оценки уровня подготовки выпускников за курс начальной школы.
Опубликовано: 13.01.2025
Развитие межполушарного взаимодействия как способ коррекции познавательной деятельности младших школьников
Автор: Данилова Марина Николаевна
Из опыта работы
Опубликовано: 09.01.2025
Патриотическое воспитание младших школьников во внеурочной деятельности
Автор: Баранова Ирина Олеговна
В статье описывается проблема патриотического воспитания молодежи. Автором отводится внимание младшим школьникам как сензитивному возрасту в формировании патриота, приводятся оценивающие компоненты воспитанности. Внеурочная деятельность рассматривается как дополняющая в общей системе патриотического воспитания, описываются методические основы ее организации, виды деятельностей, формы, методические приемы руководства учителем.
Опубликовано: 09.01.2025
Мягкий знак - волшебный знак
Автор: Максимова Ольга Евгеньевна
Конспект урока по русскому языку во 2 классе. Подготовлен, чтобы повторить правописание слов с мягким знаком на конце и в середине перед согласными. Определить, какое значение имеет мягкий знак в словах.
Опубликовано: 09.01.2025
Урок Литературного чтения Тема: Жанр-сказка Х.К. Андерсена «Дикие лебеди»
Автор: Кривенко Татьяна Владимировна
Конспект урока по литературному чтению предназначен для учащихся 4 класса. Программа 21 век. На данном уроке применяется метод реконструкция. он помогает обобщить и систематизировать знания по произведению Х.К.Андерсена «Дикие лебеди»
Опубликовано: 09.01.2025
Организация учебного труда младших школьников. Рациональный подход
Автор: Покачева Марина Анатольевна
В статье представлены приёмы работы для организации учебного труда младших школьников. Будет интересно молодым педагогам. Материал может быть использован для родительского собрания.
Опубликовано: 09.01.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера