Содержание, методы и приемы работы с детьми с ОВЗ в условия ФГОС
Автор: Ямилова Светлана Михайловна
Моя цель выступления – поделиться опытом эффективности адаптированной программы начального общего образования слабослышащих обучающихся (вариант 2.1.). Рассказать о создании образовательных условий для ребенка с тугоухостью в школе. Слабослышащий ребенок пришел ко мне в первый класс. Ученица имеет диагноз тугоухость III степени. Это потеря от 56 – 70 дб. Разговорная речь с трудом понимается. Необходимы слуховые аппараты, различные технические средства: аудио-визуальные передачи. Речь у ребенка
Опубликовано: 15.01.2025
Тема урока: «Правописание слов с безударными гласными в корне»
Автор: Розанова Ирина Ивановна
Конспект урока русского языка на тему «Безударные гласные в корне слова» (2 класс, УМК «Школа России»).
Опубликовано: 15.01.2025
Создание проектов по изучению родного края во внеурочной деятельности
Автор: Кудряшова Ольга Павловна
Использование проектной деятельности в начальной школе способствуют формированию у учащихся самостоятельно осуществлять поиск нужной информации, сравнивать, сопоставлять полученную информацию, выбирать нужное решение, сотрудничать в процессе поиска и отбора информации со сверстниками, взрослыми.Краеведческий материал обладает всеми необходимыми условиями для создания на его основе качественного, а главное интересного самому учащемуся проекта. Во-первых, часть краеведческого материала может нести
Опубликовано: 15.01.2025
Маленькие читатели: как пробудить у детей любовь к книгам?
Автор: Ларионова Юлия Николаевна
Статья предлагает родителям рекомендации для формирования у детей интереса к книгам и чтению. В ней подчеркивается, что важно не просто заставлять детей читать, а создавать для них увлекательную и вдохновляющую атмосферу, которая будет способствовать естественному увлечению литературой. В статье объясняется, что принуждение к чтению часто приводит к сопротивлению, что делает процесс менее эффективным. Цель статьи — помочь родителям понять, как можно сделать чтение увлекательным и желанным заняти
Опубликовано: 14.01.2025
Работа с текстом на уроках литературного чтения – одно из средств достижения метапредметных результатов в развитии универсальных учебных действий
Автор: Федотова Галина Гарриевна
Работа с текстом на уроках литературного чтения развивает когнитивные навыки учащихся, включая внимание, память и мышление, через операции анализа, синтеза и сравнения. Она способствует формированию читательской компетентности, обогащению словарного запаса и повышению эрудиции. В рамках УУД, работа с текстом влияет на личностное развитие, регулятивные навыки, познавательные способности и коммуникативные умения, выполняя эстетическую, воспитательную и гедонистическую функции. Эффективные методик
Опубликовано: 14.01.2025
Конспект урока Знакомство с произведением В.М. Гаршина «Лягушка – путешественница»
Автор: Байрамова Гульнара Непесовна
Урок литературного чтения для 4 класса "Лягушка путешественница" В.М. Гаршин
Опубликовано: 14.01.2025
Трудности учащихся в обучении: причины, учёт в работе и некоторые способы их преодоления
Автор: Володарская Анна Владимировна
Каждому педагогу нужно понимать, почему возникают трудности в обучении школьников. С чем это связано? Что на это влияет? Учитель должен уметь не только грамотно построить урок, учесть его практическую направленность, содержание материала, но и понимать и учитывать возрастные индивидуальные особенности детей, применять нейропсихологический подход.
Опубликовано: 14.01.2025
Трудовое воспитание в начальной школе
Автор: Бездорожева Диана Федоровна
Данная статья рассматривает роль трудового воспитания в начальной школе как неотъемлемый элемент образовательного процесса, который влияет на всестороннее развитие ребенка. Акцентируется внимание на том, что трудовое воспитание создает условия для интеграции знаний и умений, полученных детьми в других школьных предметах, и формирует их активную жизненную позицию.
Опубликовано: 13.01.2025
Комплект КИМ для оценки метапредметных умений обучающихся 4-х классов при освоении образовательных программ начального общего образования
Автор: Вихарева Вера Анатольевна
Кодификатор содержит планируемые результаты, которые характеризуют требования стандарта: «выпускник научится», согласно установкам ФГОС этот тип требований относится к содержанию обучения, подлежащему обязательному изучению и последующему контролю за его усвоением каждым учащимся. Достижение данного типа требований должно проверяться при проведении индивидуальной оценки уровня подготовки выпускников за курс начальной школы.
Опубликовано: 13.01.2025
Развитие межполушарного взаимодействия как способ коррекции познавательной деятельности младших школьников
Автор: Данилова Марина Николаевна
Из опыта работы
Опубликовано: 09.01.2025
Патриотическое воспитание младших школьников во внеурочной деятельности
Автор: Баранова Ирина Олеговна
В статье описывается проблема патриотического воспитания молодежи. Автором отводится внимание младшим школьникам как сензитивному возрасту в формировании патриота, приводятся оценивающие компоненты воспитанности. Внеурочная деятельность рассматривается как дополняющая в общей системе патриотического воспитания, описываются методические основы ее организации, виды деятельностей, формы, методические приемы руководства учителем.
Опубликовано: 09.01.2025
Мягкий знак - волшебный знак
Автор: Максимова Ольга Евгеньевна
Конспект урока по русскому языку во 2 классе. Подготовлен, чтобы повторить правописание слов с мягким знаком на конце и в середине перед согласными. Определить, какое значение имеет мягкий знак в словах.
Опубликовано: 09.01.2025
Урок Литературного чтения Тема: Жанр-сказка Х.К. Андерсена «Дикие лебеди»
Автор: Кривенко Татьяна Владимировна
Конспект урока по литературному чтению предназначен для учащихся 4 класса. Программа 21 век. На данном уроке применяется метод реконструкция. он помогает обобщить и систематизировать знания по произведению Х.К.Андерсена «Дикие лебеди»
Опубликовано: 09.01.2025
Организация учебного труда младших школьников. Рациональный подход
Автор: Покачева Марина Анатольевна
В статье представлены приёмы работы для организации учебного труда младших школьников. Будет интересно молодым педагогам. Материал может быть использован для родительского собрания.
Опубликовано: 09.01.2025
Сценарий праздника «Проводы масленицы» для начальной школы
Автор: Прокудина Татьяна Григорьевна
Сценарий "Проводы масленицы" может быть использован на уроках "Окружающий мир", во внеурочной деятельности с целью знакомства с славянскими традициями и обычаями, с устным народным творчеством. Совместная образовательная деятельность в процессе подготовки праздника способствует социально-коммуникативному и творческому развитию, расширению кругозора детей младшего школьного возраста.
Опубликовано: 09.01.2025
Тетрадь для повторения на зимние каникулы 3 класс
Автор: Патель Зера Усмановна
Тетрадь для повторения на зимние каникулы для 3 класса по математике
Опубликовано: 08.01.2025
Успешность ребенка в школе
Автор: Пинчук Александра Ниолаевна
Об успешности человека говорят, когда признают его успех, удачу в достижении чего-либо значимого. Это может быть и успех ребенка в учении, и успех педагога в обучении воспитанников, и успех родителей в воспитании детей.
Опубликовано: 06.01.2025
Урок труда (технологии) в 4 классе «Изготовление объемной новогодней игрушки»
Автор: Скорик Светлана Владимировна
Урок труда позволяет расширить знания о праздновании Нового года; развивает наблюдательность, умение сравнивать, анализировать, проводить аналогии, рассуждать и обсуждать, выполнять практическую работу с опорой на самостоятельно составленную технологическую карту; развивает художественные и конструкторско-технологические способности.
Опубликовано: 06.01.2025
Урок развития речи. Сочинение по картине Л.М. Джарты «Дворик в Раздольном»
Автор: Джарты Светлана Георгиевна
Аннотация Одним из важнейших показателей уровня культуры человека, его мышления, интеллекта является его речь. Возникнув впервые в раннем детстве в виде отдельных слов, не имеющих ещё чёткого грамматического оформления, речь постепенно обогащается и усложняется. Ребёнок овладевает фонетическим строем и лексикой, практически усваивает закономерности изменения слов и их сочетания, логику и композицию высказываний, овладевает диалогом и монологом, различными жанрами и стилями, ра
Опубликовано: 06.01.2025
Методика формирования коммуникативной компетентности в процессе применения технологии дискуссии
Автор: Агуреева Кристина Владимировна
Методика формирования коммуникативной компетентности в процессе применения технологии дискуссии
Опубликовано: 06.01.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера