Квест - игра " В кругу семьи" посвящена Году семьи в России. Ее цель - формирование ценностных представлений о семье, семейных традициях; формирование коллективных отношений среди учащихся средствами досуговой деятельности; создание оптимальных условий для творческой самореализации учащихся.
Задачи:
• раскрыть сущность понятий «семья», «семейные ценности»;
• акцентировать внимание учащихся на важности семейных отношений;
• формировать жизненно-необходимые универсальные качества общей
в статье автор раскрывает ход реализации проекта «Орлята России» в 1 классе, а также рассматривает вопросы формирования социальной активности младших школьников в рамках реализации проекта федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование»
Урок литературного чтения проводился в 4 классе
Тема: М. Пришвин «Выскочка»
Цель урока: познакомить учащихся с рассказом М. Пришвина «Выскочка», его идейно - смысловым и художественным содержанием; - развитие умения ориентироваться в тексте;
- развитие умения анализировать текст, поступки героев.
продолжить работу над совершенствованием навыков чтения;
учить работать в группе.
Урок был пятым в разделе «Природа и мы» и первым по этой теме. Проведен с применением новых подходов преподав
Автор: Королева Марина Петровна, Высоченкова Людмила Владимировна
В условиях современного мира, где экологические проблемы становятся все более актуальными, важно воспитывать у детей осознанное отношение к окружающей среде с самых ранних лет. Данная работа посвящена теме экологического воспитания младших школьников и раскрывает ключевые экологические концепции, связанные с взаимосвязью экосистем. Проект «Экология начинается с нас» направлен на комплексное экологическое воспитание, основанное на понимании взаимосвязей в природе и активном участии детей в сохране
Автор: Королева Марина Петровна, Высоченкова Людмила Владимировна
В условиях современного мира, где экологические проблемы становятся все более актуальными, важно воспитывать у детей осознанное отношение к окружающей среде с самых ранних лет. Данная работа посвящена теме экологического воспитания младших школьников и раскрывает ключевые экологические концепции, связанные с взаимосвязью экосистем. Проект «Экология начинается с нас» направлен на комплексное экологическое воспитание, основанное на понимании взаимосвязей в природе и активном участии детей в сохране
Методическая разработка предназначена для детей начальной школы во 2-4 классах и может быть использована как методический материал при подготовке на уроках или внеурочных занятиях по финансовой грамотности. В ней представлены игровые и обучающие формы работы: сводная таблица использования произведений детской художественной литературы на уроках литературного чтения и сюжетных, дидактических, деловых игр на внеурочных занятиях финансовой грамотности; задачи с диаграммами и кроссворд на тему семейн
Актуальность моего мастер - класса заключается в том, что современного ученика чрезвычайно трудно мотивировать к познавательной деятельности. Происходит это потому, что дети часто испытывают серьёзные затруднения в восприятии учебного материала по всем школьным предметам. Причина этого - в недостаточно высоком уровне развития мышления. А это очень важно для человека в современном мире. Именно систематическое включение приемов технологии развития критического мышления в учебный процесс формир
В данной разработке представлены материалы выпускников 4-А класса , в рамках проекта по ЗОЖ, о пользе витаминов,а именно помидоров. Стихотворения,загадки,переделанные песни ,наличие сказочных персонажей сделали сценарий интереснее и познавательнее для обучающихся начальной школы.
Цифровые технологии становятся все более неотъемлемой частью образовательного процесса, особенно в контексте развития речи у младших школьников. С появлением цифровых ресурсов открывается огромный потенциал для создания интерактивных и увлекательных заданий, способствующих эффективному развитию языковых навыков детей.
