Обобщение опыта работы с детьми ОВЗ - размышление
Автор: Бабак Инна Евгеньевна
Эссе по работе учителя музыки с детьми ОВЗ в средней общеобразовательной школе
Опубликовано: 30.10.2025
Теоретический подход к организации проектной деятельности в начальных классах
Автор: Шафиева Виктория Григорьевна
Данная статья предлагает теоретическое обоснование того, как организовать проектную деятельность для младших школьников. Обсуждаются основополагающие принципы проектирования, направленные на развитие познавательной активности обучающихся. Подчеркивается важность проектного метода в образовательном процессе, способствующего формированию универсальных учебных действии, сформированию творческих способностей обучающихся и повышению мотивации к обучению. Приведены рекомендации для учителей начальных
Опубликовано: 30.10.2025
Использование естественно-научных знаний при изучении глобальных проблем на уроках обществознания
Автор: Канюк Наталья Владимировна
Необходимость формирования естественно-научной грамотности способствует изменению преподования всех предметов, включая обществознания. Работа посвящена роли естественных наук в раскрытии темы " Глобальные проблемы" на уроках обществознания.
Опубликовано: 30.10.2025
Нравственно-патриотическое воспитание детей раннего возраста в условиях дошкольного образовательного учреждения
Автор: Барсамян Ася Радионовна
В статье раскрывается опыт работы с семьями воспитанников по нравственно-патриотическому воспитанию.
Опубликовано: 30.10.2025
Как современные гаджеты могут стать помощниками в проектной деятельности младших школьников
Автор: Резанова Людмила Петровна
В последние десятилетия образовательный процесс претерпел значительные изменения, связанные с внедрением новых технологий и методов обучения. Одним из наиболее эффективных подходов в начальной школе является проектная деятельность, которая способствует развитию критического мышления, креативности и навыков сотрудничества у детей. В этом контексте современные гаджеты становятся важным инструментом, помогающим реализовать проектную деятельность на новом уровне.
Опубликовано: 30.10.2025
Использование мобильных приложений в обучении английскому языку
Автор: Мальцева Анна Сергеевна
Современный мир стремительно развивается, и технологии становятся неотъемлемой частью нашей повседневной жизни. Особенно ярко это проявляется в области образования, где мобильные приложения играют всё большую роль. Данная статья посвящена исследованию преимуществ и недостатков использования мобильных приложений для изучения английского языка. Рассматриваются возможности таких приложений, их влияние на мотивацию учащихся и эффективность учебного процесса.
Опубликовано: 30.10.2025
Технологическая карта урока «Закладка для книги» в технике оригами
Автор: Бабушкина Ирина Геннадьевна
Схема технологической карты Целевой блок Тема Закладка из бумаги. Оригами Педагогическая цель Закрепление умений изготовления оригами, посредством выполнения технических приёмов складывания и вырезывания бумаги Планируемые образовательные результаты Предметные: - знают определение «оригами»; - умеют выполнять операции вырезывания, складывания, наклеивания; - осваивают технологию изготовления изделия; - выполняют закладку для книги в технике оригами. Личностные: - выработка учебной м
Опубликовано: 30.10.2025
Тестирование как эффективная форма контроля качества знаний на уроках русского языка
Автор: Пепеляева Ирина Васильевна
Изменения, которые происходят в современном мире, обуславливают необходимость развития новых способов образования, педагогических технологий, направленных на развитие личности, навыка самостоятельного поиска информации, формирования у школьников способности ставить и решать задачи разного типа. Поэтому особое значение имеет внедрение инновационных технологий в образование: тестовых, информационно-коммуникативных, игровых, технологий речевого развития (работа с текстом), развивающего обучения, про
Опубликовано: 30.10.2025
Комплект учебных заданий по русскому языку для формирования орфографической грамотности обучающихся 5-7 классов с применением современных технологий
Автор: Баландина Марина Борисовна, Шишкина Татьяна Сергеевна, Нестерова Елена Сергеевна, Павлуцкая Елена Валерьевна, Хомченко Наталья Петровна, Лавринова Анна Игоревна
Комплект учебных заданий содержит дидактические материалы к урокам русского языка с 5 по 7 классы и соответствует Федеральным государственным образовательным стандартам основного общего образования. Разработки к урокам основаны на системе упражнений по орфографии. Цель этой системы упражнений - научить ребёнка учиться, активизировать его деятельность на уроке, развивать интерес к учёбе, а, следовательно, повысить грамотность. Задания направлены на формирование умения обнаруживать орфограмму и ос
Опубликовано: 30.10.2025
Все профессии важны, Все профессии нужны!…
Автор: Черноволов Виктор Васильевич
Статья посвящена актуальной проблеме формирования технического мышления у детей как ключевого фактора для развития интереса к инженерно-техническим профессиям и обеспечения технологического суверенитета страны. Автор анализирует причины нежелания молодежи выбирать технические направления, подчеркивая необходимость мотивации через успешность в образовательной деятельности, особенно на уроках трудового обучения. Основные факторы успешности включают материально-техническую базу, время на занятия и р
Опубликовано: 30.10.2025
Трактора для трактористов
Автор: Долгачева Лариса Васильевна
ОД по художественному творчеству «Трактора для трактористов» (старшая группа)
Опубликовано: 30.10.2025
Наиболее эффективные методы запоминания состава чисел
Автор: Карпушева Светлана Анатольевна
В работе представлены наиболее эффективные методы и приемы, используемые для запоминания состава чисел в 1 - 2 класса.
Опубликовано: 30.10.2025
Подготовка к ЕГЭ по биологии (11 класс): разбор сложных заданий и ошибки, которых следует избегать
Автор: Скрыльник Ольга Борисовна
Единый государственный экзамен по биологии проверяет не только объём фактических знаний, но и умение применять их в решении задач, анализировать данные, строить логические рассуждения и оформлять ответы. В 11 классе цель учителя — помочь ученику систематизировать знания, отработать ключевые приёмы решения заданий и снизить число типичных ошибок. В этой статье мы рассмотрим этапы подготовки, разберём типы заданий, в которых чаще всего ставят ошибочные ответы, укажем распространённые промахи и пред
Опубликовано: 30.10.2025
«Крутой маршрут» Евгении Гинзбург на уроке обществознания: Изучение тоталитаризма через личный опыт
Автор: Деревнина Татьяна Валентиновна
В статье рассматриваются методические возможности использования романа Евгении Гинзбург «Крутой маршрут» в рамках школьного курса обществознания при изучении темы политических режимов. Автор демонстрирует, как литературный текст может стать мощным инструментом для эмоционального и интеллектуального погружения учащихся в сущность тоталитарной системы.
Опубликовано: 30.10.2025
Развитие творческих способностей учащихся начальных классов
Автор: Федчишина Наталья Юрьевна
В статье рассматриваются актуальные вопросы развития творческих способностей учащихся начальных классов в контексте современных требований к образовательному процессу. Особое внимание уделяется младшему школьному возрасту как наиболее благоприятному периоду для формирования творческого потенциала личности. В работе раскрываются особенности организации творческой деятельности учащихся на уроках и во внеурочной работе. Ключевые слова: творческие способности, начальная школа, развитие личности, тв
Опубликовано: 30.10.2025
Кухонный фартук с якутским орнаментом из гипсовых плит
Автор: Мегежекская Мария Аркадьевна
Создание кухонного фартука из гипсовых плит с якутскими орнаментами "Харысхал"
Опубликовано: 30.10.2025
Репрезентация Новой Зеландии в кинематографе
Автор: Геллерт-Галкина Эмилия Сергеевна
Статья проводит сравнительный анализ репрезентации культурного наследия Новой Зеландии в анимационных фильмах «Тайна Мосли» (2020) и «Моана» (2016). На примере новозеландского проекта «Тайна Мосли», вдохновленного историей маори, и голливудского блокбастера «Моана» диснеевской студии исследуются два принципиально разных подхода к визуализации фольклора и идентичности региона. Автор показывает, как «Тайна Мосли» предлагает более локальную и метафоричную историю, в то время как «Моана» создает пан
Опубликовано: 30.10.2025
Краски осени в педагогической палитре: методы развития творческого мышления на уроках математики в основной школе
Автор: Дементьева Влада Денисовна
Статья посвящена актуальной проблеме развития творческого мышления учащихся основной школы на уроках математики через использование природных явлений и образов осеннего периода. Автор обосновывает необходимость интеграции творческого подхода в преподавание математики, традиционно воспринимаемой как строго логическую дисциплину. В работе представлены практические методы и приёмы, позволяющие трансформировать осенние природные объекты — листья, урожай, фрактальные структуры — в эффективный дидакт
Опубликовано: 30.10.2025
Современные инструменты визуализации образовательного контента по истории России
Автор: Девяткина Марина Олеговна
В статье «Современные инструменты визуализации образовательного контента по истории России» М. О. Девяткиной рассматривается актуальный вопрос применения цифровых технологий для повышения эффективности преподавания истории в образовательной практике. Автор анализирует существующие персональные образовательные сайты учителей истории, выделяя их сильные стороны и недостатки в контексте визуализации учебного материала. На основе проведённого исследования предложена структура собственного онлайн-ресу
Опубликовано: 30.10.2025
Экологическое воспитание детей среднего возраста через дидактические игры
Автор: Филина Наталья Васильевна, Цебенко Елена Ивановна
Воспитание бережного и осознанного отношения к природе — одна из важнейших задач современного образования. И начинать это воспитание нужно как можно раньше. Для детей среднего дошкольного возраста (4-5 лет) самый эффективный путь — не назидательные беседы, а увлекательные дидактические игры. Почему игра? В возрасте 4-5 лет ребенок познает мир через действие, игру и наглядные образы. Дидактическая игра идеально подходит для этого: она имеет четкую структуру, правила и обучающую цель, подаваемую
Опубликовано: 30.10.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера