Конспект образовательной деятельности «Пожарные машины спешат на помощь»

Автор: Финюкова Надежда Алексеевна

Организация: МБДОУ № 49 «Белочка» г. Калуги

Населенный пункт: Калужская область, г. Калуга

Задачи:

1. Познакомить детей с профессией пожарного.

2. Научить детей соблюдать правила пожарной безопасности.

3. Расширить словарный запас детей, познакомив их с терминами, связанными с пожарной тематикой: пожарная машина, пожарный, пожарная лестница, пожар.

4. Воспитать в детях сочувствие к людям и животным, пострадавшим от пожара.

Предварительная работа:

— Чтение художественных произведений: «Дядя Стёпа» С. Михалкова, «Путаница» К. Чуковского, «Пожарные собаки» А. Толстого, «Кошкин дом».

— Оформление родительского уголка.

— Рассматривание плакатов о правилах пожарной безопасности.

— Беседа «Знакомство с пожарной машиной».

— Обыгрывание проблемных ситуаций.

— Заучивание стихов, поговорок, разгадывание загадок.

— Раскрашивание раскрасок по теме «Пожарная безопасность».

— Оформление выставки книг о пожарах и пожарных.

Оборудование:

— Картинки с изображением пожарного, пожарных машин, телефона 01.

— Пазлы с изображением пожарной машины (4 набора).

— Дидактическая игра «Огонь — добрый, огонь — злой».

— 2 каски, 2 ведра и 2 макета огня для игры-эстафеты «Тушение пожара».

Ход занятия:

Воспитатель: Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня у нас много гостей, и они хотят посмотреть, что вы знаете и умеете. А вы ведь уже многое знаете, давайте покажем им это!

Ребята, посмотрите на эти картинки. Что на них изображено?

Ответы детей.

Правильно, ребята, машины все разные, но у них есть кое-что общее.

Ответы детей.

Воспитатель: Да, они все красного цвета.

А как вы думаете, почему пожарная машина красная?

Ответы детей.

Воспитатель: А как ещё пожарные машины дают о себе знать?

Ответы детей: Они включают сирену.

Воспитатель: Да, ребята, чтобы все уступали им дорогу и они могли быстро приехать на место пожара, пожарные машины включают сирену.

Воспитатель: Как называется профессия людей, которые борются с огнём?

Ответы детей: Пожарный.

Воспитатель: Ребята, а вы видели пожарных?

Ответы детей.

Воспитатель: А какими должны быть пожарные?

Ответы детей.

Сильными, смелыми, мужественными, решительными.

Воспитатель: А вы знаете, какие костюмы у пожарных? У них специальные костюмы, чтобы не получить ожогов. Эти костюмы сделаны из специальной ткани. Она очень прочная и пропитана специальным раствором, который делает её огнеупорной. На голову пожарному надевается каска, которая защищает его от падающих сверху горящих балок и потолка. На лицо надевают противогаз для защиты органов дыхания — от дыма.

А что они делали?

Ответы детей: Тушили пожар.

Какой номер мы должны набрать по телефону, чтобы вызвать пожарных? 01.

Воспитатель: Сегодня я получила письмо от инспектора Пожарного. Инспектор Пожарный просит вашей помощи в тушении пожара, послушайте, пожалуйста.

«Дорогие ребята детского сада «Белочка»! Я — инспектор Пожарный. Хочу попросить вас помочь мне в тушении пожара, так как все мои пожарные заняты на других объектах. Жду вашей помощи!»

Воспитатель: Вы можете помочь пожарным?

Ответы детей.

Игра-эстафета «Тушение пожара».

Дети делятся на две команды и проводят эстафету.

Каждая команда получает ведро и бежит к «огню», выливает «воду» и бежит обратно, передавая ведро следующему игроку.

Воспитатель: Ребята, вы хорошо поработали. Потушили пожар. Теперь можно отдохнуть.

Дети садятся.

Инспектор Пожарный благодарит детей за помощь и дарит им пазлы с изображением пожарной машины. Давайте их соберём.

Игра в пазлы. Дети садятся за столы по шесть человек, каждая шестёрка делится на две команды и собирает пазлы на скорость.

Ребята, вы хорошо справились и с этим заданием. Молодцы!

Воспитатель: Дети, огонь может приносить как пользу, так и вред. Давайте уточним, какую же пользу нам приносит огонь?

Дети переходят к мольбертам, на которых уже приклеены обозначения доброго и злого огня. На столе рядом лежат карточки. Дети берут карточку, говорят, какой огонь там изображён, и располагают карточку на соответствующем мольберте.

Дети: На огне варят еду, отапливают жильё, освещают дома.

Воспитатель: А какой вред приносит огонь? Что может произойти от неосторожного обращения с огнём?

Дети: От неосторожного обращения с огнём могут сгореть вещи, квартира, дом, лес.

Воспитатель: Вот, дети, теперь мы знаем, что от нас с вами зависит, с каким огнем мы с вами встретимся.

Часть, посвящённая анализу и оценке.

— Ребята, чем вы занимались сегодня?

— В какие игры играли?

— Что нового узнали?

— Что вы расскажете родителям?

— Вам было интересно?

Молодцы! Всегда соблюдайте правила безопасности!

1. file0.docx (22,5 КБ)

Опубликовано: 30.05.2025