Урок родного языка. Жизнь и творчество Г.Тукая
Автор: Хикматуллина Роза Фоатовна, Орлова Лилия Салиховна
Разработка урока родного языка по теме Жизнь и творчество Габдуллы Тукая. Урок в форме игры "Что? Где? Когда?"
Опубликовано: 05.04.2026
Функциональная грамотность на уроках информатики при изучении программирования: от чтения кода к пониманию смыслов
Автор: Ганиева Алсу Гаязовна
В статье представлена методическая практика, направленная на повышение эффективности обучения школьников основам программирования через внедрение функционального чтения текстов программ. Автор приводит примеры специализированных заданий, способствующих развитию функциональной грамотности на уроках информатики, а также критерии оценки её сформированности у учащихся. Задания охватывают четыре ключевых вида деятельности, основанные на таксономии Блума: общее понимание текста программы, поиск и извле
Опубликовано: 05.04.2026
Роль наставничества в становлении молодого педагога
Автор: Кастуева Тереза Таймуразовна
В статье рассматривается метод наставничества как эффективная кадровая технология, используемая в период профессиональной адаптации молодых специалистов в образовательной организации. Автором выделены основные этапы становления молодого педагога, проанализированы ключевые компоненты педагогических способностей, развиваемые в рамках наставнической деятельности. Сделан вывод о целесообразности и высокой результативности применения системы наставничества для закрепления молодых кадров в системе обра
Опубликовано: 05.04.2026
Фестиваль мастер – классов, посвящённый Дню матери
Автор: Касьяненко Инна Ивановна
В современном цифровом мире утрачивается «живое» общение родителей и детей, а фестиваль предлагает совместный семейный досуг и полезное времяпрепровождение, направленное на развитие творческих способностей, как взрослых, так и детей. Фестиваль создает пространство для диалога поколений.
Опубликовано: 05.04.2026
Конспект интегрированного занятия по экологии для старших дошкольников
Автор: Торхова Анастасия Сергеевна, Шардина Ольга Александровна
Представленный конспект занятия предназначен для работы с детьми старшей группы детского сада (5–6 лет) и посвящён формированию у них осознанного, бережного отношения к природе. Занятие носит интегрированный характер, сочетая элементы познавательной, игровой, творческой и физической деятельности. В ходе занятия ребята знакомятся с понятиями «живая» и «неживая» природа, учатся классифицировать объекты окружающего мира, обогащают словарный запас по теме экологии. Особое внимание уделяется воспитан
Опубликовано: 05.04.2026
Мультимедийные презентации как средство развития связной речи старших дошкольников
Автор: Махова Анастасия Дмитриевна, Белая Анастасия Романовна
Аннотация В статье рассматривается возможность использования мультимедийных презентаций в процессе развития связной речи детей старшего дошкольного возраста. Автор анализирует преимущества визуализации, интерактивности и интеграции ИКТ в образовательную деятельность. Представлен практический опыт создания и применения презентаций на примере занятия «Москва – столица России», а также даны рекомендации по разработке эффективных презентационных материалов.
Опубликовано: 05.04.2026
Учебное пособие по предмету «Слушание музыки» для учащихся отделения хореографии
Автор: Чапанова Татьяна Георгиевна
В учебном пособии для учащихся 1 классов дети познакомятся с легендами о музыке, музыкальными формами (песня, романс, марш, та¬нец, изобразительная музыка, музыка в театре, балет и опера), смогут изучать основы музыкальной грамоты (лад, тональность, интервалы, аккорды, метр и ритм и др.) и выполнять практические задания.
Опубликовано: 05.04.2026
Формирование метапредметных компетенций на уроках математики в условиях внедрения ФГОС
Автор: Куликова Татьяна Юрьевна
Статья обсуждает центральную роль метапредметных компетенций в обучении по ФГОС, акцентируя внимание на интеграции предметов на уроках математики. Рассматриваются методы формирования критического мышления, саморегуляции и навыков коммуникации через проблемное обучение и использование ИКТ. Приведённые примеры успешного внедрения новых подходов подтверждают значимость комплексного подхода для повышения качества образования и подготовки учащихся к реальным жизненным ситуациям. Ключевые слова: метап
Опубликовано: 05.04.2026
Инновационные технологии на уроках иностранного языка
Автор: Белая Олеся Павловна
Belaya O.P. Innovative technologies in teaching activities The article examines the methods of using innovative technologies, their varieties, and the level of their effectiveness in the modern educational process. Keywords: method, innovative technologies, education
Опубликовано: 05.04.2026
Создание развивающей образовательной среды в начальной школе: современные приемы и методы
Автор: Фунтова Лариса Александровна
В статье представлен практический опыт построения развивающей образовательной среды в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО и ФОП. Автор предлагает комплексный подход к формированию функциональной грамотности через систему активных методов обучения. В работе детально раскрыты алгоритмы применения приемов визуализации («Фишбоун», «Фрукты»), интерактивных технологий («Облако слов») и методика работы с авторскими опорными листами. Материал содержит конкретные примеры заданий для уроков окру
Опубликовано: 05.04.2026
Наставник, педагог, воспитатель.
Автор: Кастуева Тереза Таймуразовна
В данной статье я делюсь опытом работы с подростками,оказавшимися в трудной жизненной ситуации, к которым необходим особый подход. Только любовь к своей профессии поможет найти истинное призвание и достичь мастерства.
Опубликовано: 05.04.2026
Соцветия
Автор: Швалюк Елена Ивановна
Конспект урока в 6 классе на тему: "Соцветия".
Опубликовано: 05.04.2026
Внедрение технологий критического мышления в работу учителя английского языка в общеобразовательной школе
Автор: Тарновская Юлия Александровна
В данной статье описывается результативность использования технологий критического мышления в 3 классе при изучении раздела «Семейные праздники». В статье описывается использование методик и приемов на различных этапах урока, а также рассказывается о распределении ролей и заданий для детей с разным уровнем познавательной активности.
Опубликовано: 05.04.2026
Методическая разработка «Школьный туризм как средство патриотического воспитания обучающихся» Организация внеурочной деятельности по физической культуре для обучающихся 5–11 классов
Автор: Ермоленко Марина Егоровна
Методическая разработка представляет собой обобщение педагогического опыта организации внеурочной деятельности по физической культуре средствами школьного туризма и туристско-краеведческой деятельности с обучающимися 5–11 классов. Цель разработки — создание условий для патриотического воспитания обучающихся через включение в туристско-краеведческую, исследовательскую, волонтёрскую и командную деятельность. В материале раскрываются возможности школьного туризма как воспитательной технологии, спос
Опубликовано: 05.04.2026
«Цифровой компас»: как научить школьников безопасному поведению в сети и критическому мышлению на уроках географии
Автор: Иова Ольга Николаевна
В работе представлены варианты интерактивного формата работы с учениками, направленного на развитие критического мышления и навыков безопасного поведения в цифровой среде. В рамках «Цифрового компаса» школьники учатся анализировать информацию, отличать достоверные источники от фейковых, формировать устойчивые нравственные ориентиры и вырабатывать стратегии защиты от цифровых рисков. Практика включает работу с реальными кейсами, групповые обсуждения, игровые задания и совместную выработку правил ц
Опубликовано: 05.04.2026
Мастер-класс «Современные технологии в нравственно-патриотическом воспитании старших дошкольников»
Автор: Жителева Анна Александровна
старших дошкольников» Цель: Внедрение в образовательный процесс современных технологий в нравственно – патриотическом воспитании. Задачи: 1.Познакомить педагогов с современными технологиями : интерактивным голосованием. 2. Способствовать получению опыта содержательного и конструктивного мышления. 3. Активизировать интерес к России, её географическим, архитектурным достопримечательностям.
Опубликовано: 05.04.2026
Коллективное дело – успех воспитания единого и дружного классного коллектива
Автор: Лепко Ольга Валерьевна
В современном образовательном процессе значительное внимание уделяется формированию сплоченного и дружного классного коллектива. Это обусловлено тем, что коллективная деятельность способствует развитию у учащихся навыков общения, сотрудничества и взаимопомощи, которые необходимы для успешной адаптации в обществе. Сплочённый классный коллектив создаёт благоприятную атмосферу для учебно - воспитательной деятельности, что положительно сказывается на успеваемости и общем развитии школьников. В услов
Опубликовано: 05.04.2026
Дидактический материал для подготовки к ЕГЭ по химии: Памятка к задаче 26
Автор: Шипачева Светлана Владимировна
Данная памятка предлагает "Метод станчиков", что помогает учащимся быстро решать задачи на растворы
Опубликовано: 05.04.2026
Последовательное и параллельное соединение проводников
Автор: Шаропова Мария Николаевна
В ходе презентации учащиеся: узнают определения последовательного (без разветвлений, конец одного проводника соединён с началом другого) и параллельного (все проводники подключаются к одной паре точек) соединений; изучат законы распределения силы тока, напряжения и расчёта общего сопротивления для обоих типов соединений; познакомятся с преимуществами и недостатками каждого способа (например, надёжность параллельного соединения против простоты последовательного); научатся решать типовые зада
Опубликовано: 05.04.2026
Интегрированный урок (окружающий мир, изобразительное искусство, музыка) для учеников 1 класса. Тема: «Животный мир Приморского края»
Автор: Королёва Ольга Юрьевна, Худякова Оксана Геннадьевна
Конспект интегрированного урока (окружающий мир, изобразительное искусство, музыка) создан Худяковой Оксаной Геннадьевной- учителем музыки, Королёвой Ольгой Юрьевной - учителем изобразительного искусства. Детей знакомят с животным миром Приморского края, с музыкой, отражающей особенности каждого животного, учат создавать рисунок, опираясь на полученные знания. Конспект интегрированного урока рассчитан на детей 1 класса.
Опубликовано: 05.04.2026
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера