БЕСПЛАТНЫЕ семинарыКраткосрочный проект «Масленица удалая»
Автор: Петренко Светлана Адольфовна
Организация: МБДОУ детский сад № 64
Населенный пункт: Ростовская область, г. Новочеркасск
Краткосрочный проект «Масленица удалая»
Информационная карта проекта
Тема проекта: Духовно нравственное воспитание детей через ознакомление с традициями и культурой русского народа.
Цель проекта: Создать условия для приобщение детей старшего дошкольного возраста к русским народным традициям
посредством ознакомления с праздником Масленица.
Вид проекта: Познавательно-творческий.
Тип проекта: Краткосрочный.
Интеграция с другими образовательными областями: музыка, здоровье, коммуникация, художественное творчество, познание.
Участники проекта: Воспитанники старшей группы родители воспитанников, воспитатель.
Сроки реализации проекта: Апрель
Ожидаемые результаты: - Пробуждение интереса у детей и родителей к русским народным традициям;
- Дети и родители получат знания об обычаях и традициях празднования Масленицы; - Повышение уровня практических умений детей в художественном творчестве; - Установление социально-коммуникативных контактов между детьми, родителями и педагогами.
Актуальность:
Россия богата своими традициями, обычаями, народными праздниками. Одним из таких праздников является большое народное гулянье в конце зимы «Масленица». Масленица один из светлых праздников на Руси. Познакомить детей с традициями этого праздника можно опираясь на программу «Приобщение детей дошкольного возраста к истокам русской культуры», но непосредственное участие в празднике оставляет более полное и глубокое представления о нём. Даёт детям возможность понять всю широту этого весёлого праздника.
Задачи проекта:
- Пробудить у детей интерес к истории и культуре своей Родины, воспитывать любовь к родному краю;
- Познакомить детей с народным праздником «Масленица», с его историей;
- Активизировать речь детей в процессе ознакомления с народным фольклорам.
- Воспитывать патриотические чувства к народным традициям русского народа, к народному творчеств;
- Развивать коммуникативные и информационные компетенции: сотрудничать в группе при подготовке общего дела, применять общепринятые нормы поведения, уметь действовать сообща.
Задачи для родителей:
- Ориентировать семью на духовно – нравственное воспитание детей;
- Развитие совместного творчества родителей и детей;
- Развивать у родителей способность видеть в ребенке личность, уважать его мнение, обсуждать с ним предстоящую работу;
- Заинтересовать родителей жизнью группы и детского сада, вызвать желание участвовать в ней.
Ожидаемый результат:
для детей:
- расширится представления детей о русском народном празднике «Масленица»;
- получат новые знания о традициях, культуре, истории своего народа;
- научатся продуктивно взаимодействовать со сверстниками и взрослыми в процессе совместной продуктивной деятельности.
для педагогов:
- самореализация, повышение творческого потенциала;
- накопление практических навыков проектной деятельности.
для родителей:
- родители проявят интерес к образовательному процессу, развитию творчества, знаний и умений у детей. Этапы реализации проекта: 1 этап - подготовительный - 17.02.20 - 21.02.20г.
Определение цели и задачь проекта;
Изучение методической литературы по теме проекта;
Подбор информации и материалов для реализации проектных мероприятий: развивающие игры, иллюстрации, электронные презентации, художественная литература, изготовление атрибутов для проведения подвижных игр; подбор материалов для продуктивной деятельности.
Подбор наглядного и информационного материала по теме проекта.
Оформление наглядного материала с использованием ИКТ.
Обсуждение с родителями вопросов по осуществлению предлагаемой деятельности.
2 этап - основной - 25.02.20 - 28.02.20
Перспективный план работы по проекту
|
Дни недели |
Цели и задачи |
Формы организации образовательной деятельности по областям и в режимных моментах |
|
|
|
|
Деятельность с детьми |
Деятельность с родителями |
|
Вторник «Встреча Масленицы» «Заигрыши»
|
Расширение знаний о народном празднике Масленицы; развитие интерес к русской народной культуре. Ознакомление с историей русского костюма; жанрами народного фольклора, играми с характерными для них обрядами. |
Презентация «Как праздновали масленицу на Руси»; Беседа «Что мы знаем о Масленице»; Разучивание и исполнение песни «Ой, блины мои блины»; Конструирование из бумаги «Кукла Масленица»; П/игра «Золотые ворота»; Прослушивание русских обрядовых песен «Как на масляной неделе», «Ой блины мои блины»; русских народных наигрышей «Здравствуй, красная весна», «А мы масленку встречаем», «Веснянка»; Заучивание масленичных закличек, потешек, частушек, пословиц, наигрышей. |
Создание папки передвижки на тему «Широкая Масленица» Оформление материалов: «Учить вместе веселее, дело спорится быстрее!» (предложить частушки, потешки для заучивания с детьми дома) Привлечение родителей к совместному творчеству: изготовления атрибутов к с/р играм. |
|
Среда «Лакомки» |
Знакомство с обрядами праздничной кухни, русскими традициями гостеприимства. |
Презентация «Как приготовить традиционные русские блины»; Мультфильм «Масленица» («Смешарики»); Интегрированная НОД «Масленицу встречаем, весну зазываем»; Русская наро |
Повышать компетентность родителей в вопросах формирования духовно нравственного воспитания детей через ознакомление с православными праздниками. Семейные рецепты блинов и традиционных праздничных блюд русской кухни, которые готовят в семье. Участие в мастер классе «Масляничный сувенир» - «Кукла масленица из бумаги» |
|
Четверг «Разгуляй масленицы» |
Формирование позитивного отношения к обычаям, традициям, фольклору русского народа. |
Рассматривание картин Кустодиева «Масленица», Соловьёва«Тройка»; Чтение П.А. Вяземский «Скоро Масленицы звонкой закипит веселый пир»; Мультфильм «Ишь ты, Масленица»; Лепка «Масленичное солнце»; Пальчиковая игра «Капли звонко капали, все сосульки плакали»; П/игра «Гори, гори ясно»; Разучивание хоровода «Едет Масленица» в сопровождении русской народной мелодии; Проведение подвижных народных игр, хороводных игр, эстафет. |
Расширять возможности сотрудничества со своими детьми в ходе выполнения совместных творческих работ. Участие в творческих конкурсах с детьми.
|
|
Пятница «Тёщины вечерки» |
Создать радостную атмосферу праздника. Пробудить интерес и приобщить детей к российской культуре. Воспитание уважительного отношения к народным традициям. |
Нетрадиционный утренний приём «Ай, да Масленица!» - чаепитие с блинами; НОД «Масленица гуляет, всех на праздник созывает»; Артикуляционная гимнастика «Блинчик»; Лепка «Солнышко на Масленицу». Массовое гуляние «Проводы Масленицы» на участке детского сада с играми, песнями, забавами. |
Участие в нетрадиционном утреннем приёме «Масленица удалая!» Приготовление блинов для чаепития.
|
3 этап – заключительный
- Нетрадиционный утренний приём детей и родителей ««Масленица удалая!»;
- Мастер класс «Масляничный сувенир» - «Кукла масленица из бумаги»
- Выставка детского творчества: конструирование из бумаги «Масленица», рисование «Масленицу зазываем, весну встречаем!»
- Русские народные игры с детьми на участке ДОУ.
Выводы: Участие детей в проектной деятельности будет способствовать развитию интеллектуальных возможностей дошкольников, их творческих способностей, детской любознательности, а также активизации интереса к народным праздникам. Работа в проекте позволит привлечь родителей к совместной деятельности со своими детьми. Это положительно скажется на эмоциональном фоне семьи и познавательной активности. Данный проект– это еще одна попытка расширить кругозор не только детей, но и взрослых.
Приобщая детей к истокам русской национальной культуры, мы развиваем личность каждого ребёнка, который, надеемся, будет носителем черт русского характера, так как только на основе прошлого можно понять настоящее, предвидеть будущее. А народ, не передающий всё самое ценное из поколения в поколение- народ без будущего. Результаты проекта:
- дети имеют представления о народном празднике «Масленица»;
- проявляют интерес к народным традициям, культуре, истории своего народа;
- активно взаимодействуют со сверстниками и взрослыми в процессе совместной игровой и продуктивной деятельности;
- родители активно включились в образовательный процесс ДОУ.
Трансляция проекта: выступление на педсовете с презентацией проекта ««Масленица удалая!»
Практическая значимость: данный проект доступен к реализации и может использоваться в работе с детьми педагогами ДОУ, родителями. Также могут быть использованы в педагогической практике и отдельные составляющие данного проекта (подвижные игры, дыхательные упражнения, пальчиковые игры, презентации и другие материалы).
Перспективы дальнейшего развития проекта:
Планируется использовать данный проект как основу для ежегодного проведения Масленичной недели, а также как образец для создания подобных проектов, основанных на изучении истории традиций и обрядов как нашей страны, так и нашего родного края (с учетом национально-регионального компонента)
Опубликовано: 19.03.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
