Разработка дистанционного урока по геометрии для 8 класса по теме " Прямоугольник, ромб, квадрат" на платформе Zoom. В разработке описаны действия учащихся и учителя с использованием дистанционных технологий.
в статье рассматривается использование инновационных образовательных технологий в педагогической деятельности, особое внимание уделяется методу проектной деятельности в обучении изобразительному искусству с примерами из практической деятельности. Рассматривается целесообразность использования метода проектов с целью развития художественно-образного мышления детей.
Ключевые слова: педагогические технологии, проектная деятельность, проект, художественно-образное мышление
Цель: расширить и закрепить знания детей о насекомых.
Задачи:
Образовательные: - обобщить и систематизировать знания детей о насекомых.
Развивающие: - активизировать словарь детей по теме «Насекомые»; - стимулировать мыслительную и речевую активность детей; - развивать коммуникативные способности детей в общении с воспитателем и друг с другом.
Воспита
Статья посвящена актуальной проблеме повышения учебно-познавательной мотивации учащихся к изучению математики в непрофильных классах, где данная дисциплина зачастую воспринимается как второстепенная или труднопонимаемая. Автор детально исследует педагогические приемы и методики, направленные на трансформацию отношения школьников к математике из пассивного и вынужденного в активное и заинтересованное.
Анализ исследований показал, что хуже всего школьники владеют компетенциями оценивать и планировать научные исследования и научно интерпретировать данные и доказательства. Одной из причин этого мы связываем с тем, что исследовательской деятельностью занимается лишь узкий круг учащихся, имеющих интерес и посещающих соответствующие программы внеурочной деятельности и дополнительного образования.Таким образом, остро встал вопрос о том, что для формирования естественнонаучной грамотности необходимост
С целью формирования психологической готовности детей к обучению в школе могут быть и использованы различные игровые упражнения и задания. Особенно их важность возрастает , когда это касается детей с тяжелыми нарушениями речи. Формирование графических навыков, ориентации в пространстве, логического мышления и положительного отношения к дальнейшему обучению в школе очень важны для этой категории детей.
В статье раскрываются новые подходы и технология организации и проведения культурно - досуговой деятельности в детском саду, многообразие форм и видов мероприятий художественно-эстетического воспитания, этапы подготовительной работы, критерии по выбору музыкального материала, сценария, участников, оформления музыкального зала.
Карточка-консультант представлена в виде таблицы, которая состоит из двух столбцов. В столбце слева записано правила сложения и вычитания десятичных дробей. В столбце справа пример с решением по шагам.
Карточка-консультант представлена в виде таблицы, которая состоит из двух столбцов. В столбце слева записано правило деления десятичной дроби на десятичную дробь. В столбце справа пример с решением по шагам.
Карточка-консультант представлена в виде таблицы, которая состоит из двух столбцов. В столбце слева записано правило умножения десятичных дробей. В столбце справа пример с решением по шагам.
В статье рассматривается сущность современных педагогических технологий и технология креативного мышления, используемая в работе по обучению русскому языку и литературному чтению в начальной школе
Квадратные уравнения – одна из ключевых тем алгебры, которая встречается практически повсеместно в математике и её приложениях. В этой статье мы рассмотрим основные методы решения квадратных уравнений, начиная от самого простого метода разложения на множители и использования дискриминанта и формулы корней квадратного уравнения до редко используемых решений с помощью циркуля и линейки и с помощью номограммы.
Шахматы развивают логику, мышление. Обучать игре в шахматы, в детском саду, необходимо в игровой форме. Сценарий позволяет задействовать всех детей группы.
Движение без мяча в мини-футболе значительно влияет на эффективность атакующих действий команды. Игроки, перемещаясь по полю в поисках свободных зон, создают нестандартные ситуации, что затрудняет защитникам адаптацию к их перемещениям. Ключевым элементом этого процесса является координация действий всех членов команды. Например, во время атаки, один игрок может смещаться вбок, отвлекая внимание защитника, тогда как другой создает пространство для получения мяча.
Данный урок может случить как подробная методическая разработка при рисовании тюльпанов, для педагогов изо и педагогов дополнительного образования, в которой очень подробно поэтапно описывается рисование цветка.
