Оценка экологического состояния реки Битюг на территории р.п. Мордово
Автор: Шибина Вероника Валерьевна
Учащиеся моего класса активно участвуют в мероприятиях экологической направленности. Одним из ведущих видов деятельности является изучение территории р.п. Мордово. В подготовку данного мероприятия включаются: дети, классный руководитель и родители. Основная часть мероприятия проводится вне класса (маршрут прокладывается по берегам реки Битюг с предварительным инструктажем детей и родителей). Каждый участник должен иметь карту с построенным маршрутом (выполняется до полевых работ). В процессе
Опубликовано: 28.05.2025
Кейс-метод как способ формирования навыков и умений исследовательской деятельности у дошкольников
Автор: Хисматуллина Зухра Айратовна
повышение профессионального мастерства педагогов в процессе активного педагогического общения; расширить знания педагогов по теме развивать умения видеть проблемы, делать выводы и умозаключения; развивать навыки и умения создания кейса.
Опубликовано: 28.05.2025
Использование современных игровых технологий при обучении старших дошкольников с общим недоразвитием речи описательному рассказу
Автор: Савельева Ирина Александровна
Игровые приемы которые можно использовать на подгрупповых занятиях в старшей группе для детей с общим недоразвитием речи.
Опубликовано: 28.05.2025
Театрализованный подход к урокам литературного чтения в начальной школе
Автор: Романова Лариса Викторовна
В статье рассматривается театрализованный подход как эффективный инструмент повышения интереса и углубления понимания литературных произведений младшими школьниками. Раскрывается суть подхода, объясняется механизм его влияния на мотивацию, эмоциональное восприятие и развитие креативности учащихся. Особое внимание уделяется конкретным приемам театрализации, адаптированным для уроков литературного чтения в начальной школе: импровизации, чтению по ролям с акцентом на эмоции, созданию "живых иллюстра
Опубликовано: 28.05.2025
Полёт на планету Д.Н. Кугультинова
Автор: Уланова Рената Олеговна
Конспект открытого занятия по ФЭМП в 3 группе «Журавль» комбинированной направленности. «Интеграция образовательных областей через конструирование». «Полёт на планету Д.Н.Кугультинова».
Опубликовано: 28.05.2025
Выставка достижений народного хозяйства
Автор: Уланова Рената Олеговна
Конспект занятия РЭМП в группе № 3 «Журавль» комбинированной направленности «Выставка достижений народного хозяйства»
Опубликовано: 28.05.2025
Разработка дидактических материалов, наглядных пособий, работа с интерактивными досками, панелями и пр
Автор: Захаренкова Ольга Валерьевна
Современное образование невозможно представить без активного использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Одним из важнейших направлений работы педагога является разработка дидактических материалов и наглядных пособий с применением цифровых инструментов, а также эффективное использование интерактивных досок и панелей. Это позволяет сделать процесс обучения более увлекательным, доступным и продуктивным.
Опубликовано: 28.05.2025
Мой лучший урок
Автор: Ильичева Татьяна Александровна
Урок по формированию функциональной грамотности ( читательской грамотности ) у школьников 7 класса . Тема урока: "Рыба и морепродукты в питании человека". Урок сопровождается презентацией , рабочим листом.
Опубликовано: 28.05.2025
ГТО - XXI век. Готов к труду и обороне
Автор: Тафратова Людмила Савельевна
« ГТО - XXI век. Готов к труду и обороне» Занятие по физической культуре в подготовительной группе
Опубликовано: 28.05.2025
Сюжетное занятие «Праздник Севера»
Автор: Тафратова Людмила Савельевна
Сюжетное занятие «Праздник Севера».
Опубликовано: 28.05.2025
Европейский Юг – Северный Кавказ. Состав. Факторы формирования
Автор: Алфёрова Альбина Петровна
Урок разработал с учетом новых территорий РФ
Опубликовано: 28.05.2025
Технологическая карта НОД по конструированию «Три медведя» во второй младшей группе дошкольного возраста
Автор: Яснова Ксения Игоревна
занятие подходит для детей второй младшей группы , а так же средней группы детей с ОВЗ.
Опубликовано: 28.05.2025
План-конспект ООД по развитию речи в старшей группе Тема: Пересказ рассказа Е.И. Чарушина «Лисята»»
Автор: Козлитина Елена Юрьевна
На примере рассказа Е.И.Чарушина "Лисята" учить последовательно, связно и выразительно пересказывать текст, используя приемы мнемотехники, без помощи вопросов воспитателя; учить придумывать загадки; подбирать по смыслу прилагательные и глаголы; согласовывать прилагательные с существительными в роде и числе;.учить пользоваться восклицательной интонацией.
Опубликовано: 28.05.2025
Использование QR-кодов в образовательном процессе
Автор: Давыдова Наталья Фёдоровна
Одна из проблем школьного образования – это снижение интереса учащихся. Показать возможности QR-кодов как интерактивного средства обучения, способного повысить заинтересованность и мотивацию обучающихся. Совместная работа не только дает возможность пользоваться личным устройством, но и объединяет учеников
Опубликовано: 28.05.2025
Сценарий внеклассного мероприятия: «Путешествуем и узнаем родной город Чебоксары»
Автор: Максимова Надежда Георгиевна, Яруткина Ольга Сергеевна
Расширение представлений о родном городе и его достопримечательностях для младшего школьного возраста. Воспитание любви к родному городу. Сценарий развлечения предназначен для учителей начальных классов для проведения внеклассных мероприятий.
Опубликовано: 28.05.2025
Использование игровых технологий для повышения интереса к учебе в техническом колледже
Автор: Мальцева Анастасия Анатольевна
В данной работе представлен опыт внедрения игровых технологий в учебный процесс по предмету "Технология машиностроения" с целью повышения мотивации и активного участия студентов. Описана организация и проведение игры "Мастерская идей", ее влияние на развитие креативности, командного взаимодействия и практического понимания темы. Сделаны выводы о эффективности использования игровых методов в современном образовании и предложены рекомендации по их дальнейшему применению. Работа демонстрирует, что и
Опубликовано: 28.05.2025
Нейроигры как средство развития детей с признаками одаренности
Автор: Белова Дарья Александровна
В современном мире, где информация доступна в огромных объёмах, а технологии развиваются с невероятной скоростью, особенно важно заботиться о развитии когнитивных навыков у детей (внимание, память, логическое мышление и координацию), они подходят для детей разных возрастов и могут быть адаптированы под разные уровни развития ребёнка. Одним из эффективных инструментов в этом направлении являются Нейроигры. Они сочетают в себе элементы развлечения и обучения, используя инновационные методики для ст
Опубликовано: 28.05.2025
Формирование познавательного интереса у детей средней группы посредством нетрадиционных методов рисования
Автор: Клушкина Полина Сергеевна
В статье рассматривается инновационная методика формирования познавательного интереса у детей 4-5 лет через нетрадиционные техники рисования. Автор анализирует эффективность таких методов как пальчиковая живопись, монотипия, кляксография и рисование губкой, которые способствуют развитию исследовательской активности, воображения и сенсорного восприятия. Особое внимание уделяется методическим приемам организации занятий: созданию проблемных ситуаций интеграции с другими образовательными областям
Опубликовано: 28.05.2025
Логический квадрат
Автор: Широкова Ольга Анатольевна
Дидактическое пособие «ЛОГИЧЕСКИЙ КВАДРАТ» Данное пособие предназначено для детей младшего возраста. Изготовленное пособие с разно уровневыми заданиями, развивают у детей умение мыслить логически и творчески и выражать свои мысли математическим языком. Цель: создание условий для развития познавательного интереса посредством игр с многофункциональным пособием. Задачи: - развивать и формировать элементарные математические представления у детей; - развивать воображение, логическое мышление и т
Опубликовано: 28.05.2025
Наставничество – территория новых возможностей современного педагога
Автор: Целовальникова Анна Ониковна, Чорная Марина Александровна
«Наставничество – территория новых возможностей современного педагога». С 2022 года мы реализуем проект: «Наставник – каждый для каждого». Цель данного проекта – создание системы наставничества для педагогов ДОУ, как средства профессионализации, профессиональной адаптации, обучения на рабочем месте. Для реализации данной цели были поставлены следующие задачи:
Опубликовано: 28.05.2025
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера

