Танцы во внеклассной работе как часть здорового образа жизни младших школьников
Автор: Гуцул Вера Филимоновна, Горчак Людмила Анатольевна
Танцевальные занятия оказывают положительное воздействие на все системы организма, ведь здоровый образ жизни детей и взрослых включает в себя двигательную активность.
Опубликовано: 15.01.2026
Музыкальное сопровождение на уроках физического воспитания в начальной школе
Автор: Гуцул Вера Филимоновна, Папушой Галина Владимировна
Музыкальное сопровождение на уроках физического воспитания необходимо, на наш взгляд, для укрепления здоровья и совершенствования физической формы учащихся. Оно способствует повышению работоспособности, обогащению слухового и двигательного опыта.
Опубликовано: 15.01.2026
Знакомство с профессией «Мобильный разработчик» на примере создания мобильного приложения в среде MIT App Inventor
Автор: Воротова Наталия Афонасьевна
Профориентационное занятие «Знакомство с профессией “Мобильный разработчик” на примере создания мобильного приложения в среде MIT App Inventor» предназначено для обучающихся 11–17 лет. Цель занятия — познакомить школьников с профессиональными и личностными качествами мобильного разработчика и дать им практический опыт создания простого мобильного приложения в виде игры «Шарики». Занятие строится на сочетании теоретической информации и практической работы. В ходе урока учащиеся узнают об этапах
Опубликовано: 14.01.2026
Образ праведницы в рассказе А.И. Солженицына «Матренин двор»
Автор: Севрюгина Ирина Викторовна
Урок помогает обучающимся исследовать образ главной героини рассказа. Ребята приходят к пониманию своеобразия художественного слова Солженицына. На уроке поднимаются важные вопросы: добро, зло, всепрощение и отзывчивость.
Опубликовано: 14.01.2026
10 правил для родителей при подготовке ребенка к экзаменам
Автор: Запорожец Ирина Александровна
Рекомендации для родителей по оказанию помощи и поддержки ребёнку в период подготовки к сдаче ЕГЭ
Опубликовано: 14.01.2026
Синтаксис и синтаксические нормы
Автор: Севрюгина Ирина Викторовна
На данном уроке обучающиеся систематизируют ранее полученные знания и навыки о синтаксическом целом, особенностях ССП, СПП и БСП, осложненных предложений. Обращается внимание на грамматические ошибки, которые необходимо видеть и исправлять в том числе и на ЕГЭ( задание 8). Урок содержит традиционные и современные формы работы и технологии, в то числе сингапурские структуры
Опубликовано: 14.01.2026
Организация и методика проведения прогулки в детском саду в соответствии с ФГОС ДО
Автор: Лобакова Екатерина Михайловна
Консультация для педагогов
Опубликовано: 14.01.2026
Школа – живой организм, воспитывающий душу нации
Автор: Родюкова Ольга Сергеевна
Школа – это живой, постоянно развивающийся организм, пульсирующий энергией, наполненный смехом и размышлениями, радостями и трудностями. И главная, сакральная миссия этого организма – не просто передача знаний, а воспитание души нации.
Опубликовано: 14.01.2026
Изменение имён существительных по числам
Автор: Хорольских Юлия Владимировна
План урока.
Опубликовано: 14.01.2026
Классный коллектив. Мои друзья – одноклассники
Автор: Левченко Ольга Николаевна
Открытый урок по окружающему миру в 1 классе.
Опубликовано: 14.01.2026
Конспект мастер-класса по лепке в подготовительной группе «Умка»
Автор: Горшенкова Ирина Владимирловна, Акинщикова Анна Андреевна, Иванова Наталья Александровна
Конспект мастер-класса по лепке в подготовительной группе «Умка» предназначен для воспитателей подготовительной группы. Изготовление такой поделки помогает закреплять знания детей о крайнем севере Земли; учит передавать строение животного; закрепляет приемы лепки (скатывание, оттягивание, прищипывание, сглаживание и др.); развивает общую и мелкую моторику рук, эстетическое восприятие, творческое воображение; воспитывать любовь к животным.
Опубликовано: 14.01.2026
Правила дорожные – верные, надежные
Автор: Виноградова Анна сергеевна
Известно, что юные пешеходы на дороге, попадают в беду не из-за того, что они не знают правил дорожного движения, а по своей неопытности, невнимательности и из-за необдуманного риска.В основном ситуация на дорогах ухудшается в летний период, когда дети находятся на каникулах, и когда остаются без присмотра родителей. Знание и соблюдение правил может сформировать на дорогах безопасное поведение детей. Обучать ребенка безопасному поведению на дороге нужно последовательно и систематически.При несо
Опубликовано: 14.01.2026
Конспект НОД по лепке из пластилина на тему: «День Победы. Танк»
Автор: Богаревская Виктория Васильевна
Конспект непосредственной образовательной деятельности по лепке из пластилина на тему: «День Победы. Танк» для детей старшей группы
Опубликовано: 14.01.2026
Работа с детьми РАС в начальной школе
Автор: Вагизова Адиля Маратовна
Дети с расстройствами аутистического спектра (РАС) требуют особого подхода в начальной школе. В статье освещаются ключевые принципы инклюзивного образования, современные педагогические подходы, методы поддержки коммуникативных, социально-эмоциональных и учебных навыков, а также практические рекомендации для учителей, школьных психологов и родителей.
Опубликовано: 14.01.2026
Основы рационального питания. Молоко и молочные продукты
Автор: Мазманян Валерий Григорьевич
Основы рационального питания. Молоко и молочные продукты
Опубликовано: 14.01.2026
Конспект урока «Баскетбол. Командные нападения. Тактические действий в нападении.»
Автор: Погуляй Оксана Федоровна
Цель и задачи методики: - расширить арсенал тактических знаний, умений и навыков отдельных игроков и команды в целом; - повысить индивидуальный уровень тактического мастерства игроков; - развивать умения и навыки постоянно контролировать складывающиеся на площадке ситуации, быстро анализировать их, мгновенно принимать оптимальные решения 1. Образовательная: обучить тактическому взаимодействию игроков в позиционном нападении (с атакой через центрового); 2. Развивающая: развивать скоростно-си
Опубликовано: 14.01.2026
Проектная деятельность на уроках истории и обществознания как основа достижения результативности ФГОС
Автор: Асылхузин Марат Музагитович
В статье рассматривается проектная деятельность на уроках истории и обществознания как основа результативности ФГОС. Приводится фрагмент урока в 11-ом классе по теме: «Проблемы искаженной интерпретации итогов Великой Отечественной войны», в которой были использованы элементы проектной технологии. Даются методические рекомендации на основе обобщения опыта работы учителя истории и обществознания.
Опубликовано: 14.01.2026
Организация проектно-исследовательской деятельности при обучении английскому языку
Автор: Такмакова Ольга Владимировна
Данная статья раскрывает роль учителя английского языка в организации проектно-исследовательской деятельности обучающихся, подчёркивая её важность для всестороннего развития личности ребёнка и формирования активных жизненных позиций. Приведены примеры успешных проектов, реализованных под руководством педагога. Акцент делается на важность индивидуального подхода к выбору темы проекта, соответствия его интересам воспитанников и целесообразности учёта мнений участников на этапах обсуждения и реализа
Опубликовано: 14.01.2026
Разработка урока: «Они шли дорогами войны...»
Автор: Конева Ольга Юрьевна
Урок посвященный памяти солдат , воевавших во время Великой Отечественной войны, учит помнить подвиг солдат, гордиться ими и передавать эту память следующим поколениям. Урок и творческая работа ребят «Они шли дорогами войны» — это дань уважения тем, кто стоял и стоит на защите Родины. Он напоминает, что подвиг солдата бессмертен, а память о нём — священна. Пока жива память, жива история и будущее нашей страны.
Опубликовано: 14.01.2026
Ключевые аспекты обучающихся с задержкой психического развития в начальной школе
Автор: Парфенова Татьяна Владимировна
Дети с задержкой психического развития (ЗПР) в начальной школе — это особая категория учащихся, которая составляет значительную часть детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Их особенность в том, что отставание носит «обратимый характер» при правильно организованном коррекционно-развивающем обучении.
Опубликовано: 14.01.2026
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера