Эхо мужества в сердце юного гражданина
Автор: Антоненко Виталина Валерьевна
В сердце этого воспитательного действа – урока-практикума – бьется стремление пробудить в юных душах глубокое осознание ценностей служения Отечеству, озаренных героическим светом профессии спасателя МЧС. Словно сквозь призму времени и подвига, опираясь на отблески исторических и современных документов, а также вдохновляясь живым опытом школьного кадетского братства, ученики погружаются в исследование сокровенного смысла понятий «гражданский долг», «несокрушимое мужество» и «высокая профессиональн
Опубликовано: 13.01.2026
Спортивный турнир «Крепкая семья - сильная Россия»
Автор: Харламова Ирина Витальевна
Спортивный турнир **«Крепкое семя — сильная Россия»** для дошкольников СОШ № 70 города Оренбурга направлен на развитие физической активности и формирование здорового образа жизни среди детей младшего возраста. Программа соревнований включает разнообразные спортивные игры и эстафеты, способствующие укреплению здоровья, развитию координации движений и воспитанию командного духа. Мероприятие способствует привлечению внимания родителей и общественности к вопросам физического воспитания подрастающего
Опубликовано: 13.01.2026
Сценарий урока «900 дней и ночей»
Автор: Старчкова Светлана Геннадьевна
Интегрированный урок литературного чтения и математики
Опубликовано: 13.01.2026
Повышение эффективности самообразования в практике работы учителя русского языка и литературы
Автор: Белоусова Галина Алексеевна
Рекомендации для учителя русского языка и литературы, основанные на личном опыте.
Опубликовано: 13.01.2026
Формирование базовых логических УУД на уроках географии
Автор: Попова Светлана Евгеньевна
В статье представлены базовые логические универсальные учебные действия, как один из главных образовательных результатов освоения основной общеобразовательной программы основного общего образования. Сформулировано понятие и перечислены виды логических УУД. Перечислены умения, которые должны быть сформированы у обучающихся в результате развития базовых логических УУД. Рассмотрены возможности для формирования логических универсальных действий на уроках географии и приведены примеры заданий в курсе
Опубликовано: 13.01.2026
Дидактическая игра «Зимующие птицы»
Автор: Горшенкова Ирина Владимирловна, Вербушкина Татьяна Васильевна
Предлагаем вашему вниманию дидактическую игру “Зимующие птицы” с использованием “Кубика Блума”. «Кубик Блума» – это игровая технология, направленная на развитие связной речи, повышение уровня коммуникации, улучшения памяти, развития навыков критического мышления у дошкольников, разработанная американским ученым и психологом Бенджамином Блумом. Актуальность данной технологии состоит в том, что она оказывает положительное влияние на различные стороны развития дошкольников, на развитие речемыслит
Опубликовано: 13.01.2026
Методическая разработка урока по программе «Изобразительное искусство»': «Цвет как выразительное средство декоративной композиции»
Автор: Малина Асия Тагировна
В ходе урока обучающиеся знакомятся с выразительными возможностями цвета в декоративной композиции. У них формируется умение использовать цветовые гармонии для создания художественного образа.
Опубликовано: 13.01.2026
Урок информатики во 2-ом классе. Тема: «Кодирование информации»
Автор: Воршева Анжелика Анатольевна
Цели: • сформировать первоначальное представление о смысле слов «кодирование» и «декодирование»; • познакомить учащихся с некоторыми наиболее распространёнными способами кодирования; • рассмотреть примеры из жизни, когда люди использовали и используют кодирование информации; Задачи: Формирование и развитие у учащихся следующих универсальных учебных действий: • личностных: развитие памяти, логического мышления, речи, навыков письма, чтения; формирование навыков самоорганизации, самооценки,
Опубликовано: 13.01.2026
Конспект открытого урока по русскому языку во 2-ом классе
Автор: Воршева Анжелика Анатольевна
ТЕМА: Состав слова (блок «Как устроен наш язык») ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: - обобщить знания учащихся о составе слова, словообразовании; - развивать воображение, фантазию, языковую эрудицию учащихся; - воспитывать интерес к языку.
Опубликовано: 13.01.2026
Активные формы работы на уроках английского языка как способ повышения качества образования
Автор: Волкова Ольга Геннадьевна
Качество образования – это не успеваемость, не формируемые знания, умения, навыки; это способность к действию, способность применять знания, реализовывать собственные проекты, способность социального действия, т.е. насколько ученик в своей дальнейшей практической жизни сможет реализовать свои умения и навыки, раскрыть свой творческий потенциал. В настоящее время важной проблемой остается проблема снижения уровня знаний. Это связано с одной стороны, с низким качеством урока, а с другой стороны, с
Опубликовано: 13.01.2026
Уравнение Менделеева - Клайперона
Автор: Кузьминых Ирина Геннадьевна
Урок изучения нового материала. Способствует развитию умения анализировать и оценивать деятельность (собственную и одноклассников).
Опубликовано: 13.01.2026
Актуальные методы диагностики связной речи обучающихся 4-го класса
Автор: Михеева Полина Юрьевна
В ходе изучения теоретических аспектов формирования связной речи младших школьников было выбрано рабочее определение понятия «связная речи» и определены его компоненты, ими являются: выразительность, логичность, а также грамотность и содержательность. Для выявления уровня сформированности связной речи у обучающихся начальной школы было проведено констатирующее исследование с использованием таких методик, как: «Методика развития речи младших школьников» (М.Р. Львов), «Методика диагностики связной
Опубликовано: 13.01.2026
Использование мнемотехники для изучения стихотворения в средней группе
Автор: Торчинская Екатерина Александровна
Что такое мнемотехниа. Этапы работы. Для чего нужна мнемотехника.
Опубликовано: 13.01.2026
Технологическая карта урока по английскому языку для 10 классов по теме «Условия проживания в городской и сельской местности»
Автор: Головатчук Татьяна Николаевна
Технологическая карта урока «Urban vs. Rural Life» (10 класс) поможет учителю организовать продуктивное занятие, сфокусированное на развитии устной речи обучающихся (монологической и диалогической). Урок построен вокруг сравнения двух образов жизни, что создаёт естественный контекст для дискуссии и закрепления ключевой лексики и грамматики по теме.
Опубликовано: 13.01.2026
Технологическая карта урока английского языка в 9 классе
Автор: Волкова Ольга Геннадьевна
Тема: Career choice Дата: 4 декабря 2025 года Тип урока: урок комплексного применения знаний и умений Цели: 1. Обучающая. Повторить ранее изученные лексические единицы по теме «What next»; формировать навыки устной речи; формировать навыки чтения; формировать навыки аудирования. 2. Развивающая. Развивать умения строить самостоятельные устные высказывания на основе изученного материала. 3. Воспитательная. Воспитывать культуру общения, чувство уважения к собеседнику, самосознание и стремлени
Опубликовано: 13.01.2026
Технологическая карта урока английского языка во 2 классе
Автор: Волкова Ольга Геннадьевна
Тема: My birthday. Yummy chocolate Дата: 18 декабря 2025 года Тип урока: урок открытия новых знаний Цели: 1. Обучающая. Научить детей называть продукты; повторить счет от 1 до 12; научить говорить о предпочтениях в еде; формировать навыки устной речи; формировать навыки чтения; формировать навыки аудирования и произносительных навыков 2. Развивающая. Развивать умения строить самостоятельные устные высказывания на основе изученного материала, развивать умения сотрудничества. 3. Воспитательна
Опубликовано: 13.01.2026
дидактический материал игры «Что? Где? Когда?»
Автор: Симоненко Инна Анатольевна
Материал (карточки игры прилагаются) основан на иллюстративном и фактическом материале. Материал разбит на каточки, которые легко распечатать на цветном принтере и разрезать. Первый столб карточек- изображение происходящего события или процесса (иногда подписаны). Визуализация прошедшего события помогает запоминать его проще и быстрее. Второй столбец- название этого события (иногда с кратким описанием). Карточки двух столбцов уже можно использовать для повторения событий (задание- соотнести и
Опубликовано: 13.01.2026
Формирование самооценки обучающихся в структуре учебной деятельности в рамках ФГОС НОО
Автор: Прокофьева Екатерина Ивановна
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО) ориентирован на становление личностных характеристик выпускника. Самооценка – это важнейший психологический фактор формирования учебной деятельности учащегося, поэтому она играет огромную роль в становлении его индивидуальных особенностей и возрастных характеристик. Поэтому вопрос о формировании самооценки в начальных классах является актуальным в настоящее время.
Опубликовано: 13.01.2026
В математику играем - фигуры изучаем
Автор: Абрамова Наталья Александровна
конспект
Опубликовано: 13.01.2026
Проектная деятельность на уроках английского языка как инструмент для развития читательской грамотности
Автор: Кравченко Любовь Викторовна
В статье рассматривается значимость и эффективность проектной деятельности как универсаьного инструмента в арсенале современного учителя английского языка для развития читательской грамотности Анализируются механизмы влияния проекта на формирование ключевых компетенций учащихся, представлены конкретные примеры и этапы работы с данным материалом, конкретные приемы и ожидаемые образовательные результаты.
Опубликовано: 13.01.2026
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера