Практикум-семинар «Я - родитель»
Автор: Володина Александра Анатольевна
Организация: МБОУ «Средняя школа №50 имени Д.С. Сухорукова»
Населенный пункт: Ульяновская область, г. Ульяновск
Цель: создать целостный образ «Я-родитель»
Форма проведения: родительское собрание: семинар – практикум.
Ресурсы: Листы, ручки, интерактивная доска, герб Родительства
Ход собрания:
Психолог: Здравствуйте, уважаемые родители! Рады приветствовать Вас, и благодарю за то, что вы нашли время для нашей встречи. Мы собрались здесь все родители. И, если мы здесь, значит хотим быть хорошими родителями.
Погружение
Поэтому прошу Вас взять в руки чистые листы бумаги, закрыть глаза и внимательно слушать меня. Сейчас надо будет выполнить определенные действия с бумагой. Ваша задача — точно следовать инструкции.
- согнуть лист пополам;
- еще раз пополам;
- оторвать верхний правый угол;
- оторвать нижний правый угол.
- Откройте глаза и посмотрите, что у Вас получилось. Скорее всего, узоры у всех будут различными. Безусловно, найдутся похожие «творения», но одинаковых вы не встретите, хотя инструкция звучала для всех одинаково.
Вывод: Мы все очень разные, разные характеры, разные взгляды на жизнь, но есть одно, что объединяет нас, - это наши дети. Фигуры, сделанные Вами, не похожи друг на друга. Вот так же и наши дети все разные. Поэтому важно сформировать целостное восприятие себя, как родителя. Посмотреть на свой образ с разных сторон, и увидеть перспективы родительского роста.
Я предлагаю вам выполнить упражнение «Герб Родительства».
Как вы думаете, что такое герб?
Особенность герба в том, что на нем изображаются какие- либо образы, картинки, имеющие определенного значение.
У вас на столах лежат бланки, в виде в виде герба, цветные карандаши на каждого участника.
Я предлагаю Вам разделить листочек на четыре равные части, в каждой части нарисовать образ, вещь, предмет, животное или растение, обозначающее разные части себя как родителя.
Кто готов поделиться своим результатом?
- Заполнение какого поля вызвало затруднение?
«Я глазами детей» можно предложить ребёнку выполнить дома.
Главное в этом задании, мы уходим от стандартных шаблонов, давая возможность образам показать сложно или легко нам воспринимать свою роль родителя. Если образы приходили легко, значит вы понимаете свои проблемы и принимаете, если возникли сложности – значит нужно проговорить вместе с ребёнком этот вопрос, возможно обсудить с психологом.
Родитель – это единственный человек, который лучше других знает чувства, переживания своего ребёнка или может узнать. И на каждом этапе развития ребёнка главной опорой являетесь вы. Это важно помнить и понимать.
Поделитесь, какой момент урока вам запомнился больше всего?
Захотелось ли поговорить и обсудить с ребёнком моменты воспитания?
Оставляю вам памятки о воспитании, надеюсь они вам будут полезны.