Формирование орфографической зоркости у учащихся начальной школы

Автор: Полубнева Оксана Петровна
В статье рассматривается одна из ключевых проблем начального языкового образования – формирование орфографической зоркости у учащихся начальной школы. Автор определяет орфографическую зоркость как выработанную способность обнаруживать места в слове, которые требуют применения орфографических правил, а также умение быстро и точно определять тип орфограммы. Подчеркивается, что развитие данного навыка является фундаментом грамотного письма и профилактикой дисграфических ошибок. В работе проанализиро
Опубликовано: 02.02.2026

Вышивка - вызов который принимают мальчики

Автор: Орлова Марина Владимировна
Мальчики научились ценить красоту в деталях, в кропотливой работе, в том, что создано собственными руками,а это довольно сложно, в наш век технологий, когда машины берут на себя всё больше рутинных задач. Особую ценность имеет развитие в детях тех качеств, которые отличают человека: тонкой моторики, координации движений и творческого мышления. Гаджеты, безусловно, захватывают внимание современных школьников, и порой бывает непросто увлечь их традиционными ремёслами.
Опубликовано: 02.02.2026

Методическая разработка образовательной деятельности по познавательному развитию на тему: «Что такое деньги?»

Автор: Казакова Галина Васильевна
ОД для детей подготовительной группы «Что такое деньги?» Цель: создать условия для знакомства с деньгами, их историей. Программные задачи: Образовательная: познакомить с деньгами. Развивающие: расширять представление об элементах экономики (деньги их история); формировать умения в исследовательской деятельности (делать выводы); уделять внимание эффективности источников информации; (самостоятельно находить источник информации); развитие способностей к моделированию пространственных отн
Опубликовано: 02.02.2026

Путь к пониманию. Формирование учителем-дефектологом осведомленности об окружающем мире у детей с нарушением интеллекта

Автор: Жевнерович Наталья Николаевна
В статье рассматривается роль учителя-дефектолога в формировании знаний об окружающем мире у детей с нарушением интеллекта. О взаимосвязанных направлениях в работе по осведомленности детей. Показан спектр методов и приемов, адаптированных к возможностям детей с нарушением интеллекта при формировании знаний об окружающем мире.
Опубликовано: 02.02.2026

Рабочая программа индивидуальных коррекционных «Коррекция и развитие звукопроизношения»

Автор: Цымбалюк Светлана Васильевна
Программа предназначена для учителей-логопедов, которые работают с обучающимися 1- 4 классов.
Опубликовано: 02.02.2026

Роль наставничества в современном образовательном процессе

Автор: Талипова Регина Монировна
Роль наставничества в современном образовательном процессе (план работы)
Опубликовано: 02.02.2026

Учебно-методическая разработка лекционного занятия по теме «Аминокислоты, белки»

Автор: Терах Елена Игоревна
Материал рассчитан на студентов медицинских специальностей и школьников 11 классов, углубленно изучающих химию и биологию.
Опубликовано: 02.02.2026

Внеурочная деятельность. Игра – путешествие «В стране русского языка» 5 класс

Автор: Лялякина Ольга Васильевна
ПРЕДСТАВЛЕН ОПЫТ ВНЕУРОЧНОЙ РАБОТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 5 КЛАССЕ ПО ТЕМАМ ФОНЕТИКА, ЛЕКСИКА, СИНТАКСИС.
Опубликовано: 02.02.2026

Использование современных педагогических технологий для повышения мотиваций к изучению английского языка

Автор: Хакимова Зульфия Ханифовна
Опыт работы с детьми, пребывающими в санатории на длительном лечении с обучением
Опубликовано: 02.02.2026

Использование межпредметной интеграции в начальном образовании

Автор: Думаева Ольга Андреевна
Статья посвящена актуальным вопросам формирования универсальных учебных навыков у младших школьников посредством применения межпредметных связей в образовательной среде. Рассматривается возможность интеграции различных школьных дисциплин, позволяющая создать условия для комплексного восприятия ребенком учебного материала и активации его познавательного интереса.
Опубликовано: 02.02.2026

Цифровая трансформация геометрического образования: опыт разработки элективного курса «математический конструктор» в 10 классе

Автор: Ельбаева Балжан Кадырбаевна
Тема: Элективный курс «Математический конструктор: геометрия в цифровой среде» Предмет: Математика (геометрия) Уровень образования: Среднее образование (10 класс, естественно-математическое направление) Автор: Ельбаева Балжан Кадырбаевна 1. Актуальность и научное обоснование Современное школьное образование сталкивается с противоречием: требования к качеству знаний по стереометрии растут, в то время как уровень пространственного воображения учащихся зачастую остается недостаточным для работы с
Опубликовано: 02.02.2026

Семинар для педагогов: От вызова к возможностям: адаптируем технологии для обучающихся с низкой мотивацией к обучению и пробелами в знаниях

Автор: Шадрина Евгения Владимировна
Презентация предназначена для педагогов, работающих с обучающимися с низкой мотивацией к обучению и пробелами в знаниях. Автор акцентирует внимание на технологии развития критического мышления, выявляет ключевые принципы и конкретные адаптации для работы со слабо мотивированными обучающимися, имеющими низкий уровень базовых знаний по предметам и приводит пример применения данной технологии на уроке обществознания по теме "Социальная мобильность" для учащихся 9-х классов.
Опубликовано: 02.02.2026

Игра у детей с тяжелыми множественными нарушениями развития

Автор: Савельева Юлия Михайловна
Игра – это не просто развлечение, это основной вид деятельности, через который ребенок познает мир, развивает навыки, учится взаимодействовать с окружающими и выражать себя. Для детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) игра приобретает особое, жизненно важное значение. Эти дети сталкиваются с комплексными вызовами в физическом, когнитивном, речевом и социально-эмоциональном развитии, и именно правильно организованная игра может стать мощным инструментом для их поддержки, обучен
Опубликовано: 02.02.2026

Конспект по познавательному развитию (ФЭМП) во второй младшей группе. Тема: «В гости к трём медведям. Большой — маленький. Один — много»

Автор: Балашова Светлана Николаевна
Конспект представляет собой разработку образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений (ФЭМП) для детей младшего дошкольного возраста. Занятие построено на популярном сюжете сказки «Три медведя», что обеспечивает высокую мотивацию и эмоциональную вовлеченность детей.
Опубликовано: 02.02.2026

Инновационный подход в управлении аудиторной работой студентов

Автор: Махжутдинова Шамсият Рабадановна
В статье рассматривается инновационный подход в управлении самостоятельной работой студентов на практических занятиях по математике, а также раскрывается фрагмент сценария занятия с использованием технологии микромодульного обучения.
Опубликовано: 02.02.2026

Учебный комплект методических разработок уроков по литературе с использованием цифровых образовательных ресурсов для развития функциональной грамотности обучающихся в 8 классе

Автор: Старикова Елена Викторовна, Ломакина Елена Викторовна, Павлова Светлана Владимировна, Пузанкова Светлана Николаевна, Колесникова Надежда Валерьевна
Аннотация Основная задача образования в современном обществе – обеспечить индивидуальное и коллективное благополучие человека и социума. Благополучие – «целостный синтез биологического, психологического и духовного опыта человека, возникающий в результате взаимодействия между людьми и их социальной, экономической и физической средой, который способствует полноценной жизни». Важно помочь каждому учащемуся стать цельной личностью, реализовать его или ее потенциал и поспособствовать формированию об
Опубликовано: 02.02.2026

Внеклассное мероприятие «Мама, папа, я - спортивная семья»

Автор: Хакимулина Ольга Борисовна
Мероприятие способствует не только физическому развитию участников, но и сплочению семьи, формированию ценностей взаимопомощи и поддержки в кругу близких.
Опубликовано: 02.02.2026

Формирование основ финансовой грамотности у детей с ОВЗ и инвалидностью

Автор: Павлюк Наталья Васильевна
В современных условиях финансовая грамотность становится необходимым элементом общей культуры современного ребенка с ОВЗ. Вопросы финансовой грамотности обучающихся с ОВЗ являются особенно важными в условиях развития рыночной экономики, продолжающегося расширения сферы финансовых услуг и все большего проникновения финансовых рынков и финансовых институтов в повседневную жизнь, все более широкой вовлеченности населения в их деятельность. Поэтому повышение уровня финансовой грамотности детей с О
Опубликовано: 02.02.2026

Комплексный анализ текста научного стиля

Автор: Вуколова Александра Сергеевна
План стилистического анализа текста официально-делового стиля: • Определить особенности речевой ситуации в текстах научного стиля. Речевая ситуация в научном стиле характеризуется повышенной объективностью, целью передачи научной информации, необходимости точности и ясности, а также использованием специализированной терминологии и строгой логической структуре. • Указать жанр. Основные жанры научного стиля: статья, monография, диссертация, отчет, учебное пособие, научный доклад, реферат и описа
Опубликовано: 02.02.2026

Профилактика и коррекция дискалькулии у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) с использованием элементов методики Наталии Пятибратовой

Автор: Некрасова Наталья Михайловна
Профилактика и коррекция дискалькулии (нарушения навыков счета) у детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) требует особого подхода, так как у таких детей часто нарушены базовые психические функции: зрительно-пространственное восприятие, память, внимание и логическое мышление. Методика Наталии Пятибратовой (логопеда-дефектолога) широко известна своей эффективностью, так как она объединяет классическую дефектологию с современными нейропсихологическими приемами и игровыми технологиями.
Опубликовано: 02.02.2026

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера