Игра - викторина для родителей и детей средней группы Тема: «Знатоки дорожного движения»

Автор: Ляскина Ирина Павловна

Организация: МБОУ «Краснояровская средняя школа №30 им. Героя России А. Галле»

Населенный пункт: Новосибирская область, п. Красный Яр

Задачи:

-Уточнить и закрепить знания о правилах поведения пешеходов.

-Закрепить знания детей и взрослых о дорожных знаках.

-Развивать мышление, память, речевую активность.

-Продолжать поддерживать интерес к различным формам закрепления ПДД.

-Воспитывать ответственность родителей за обеспечение безопасности своих детей.

-Укреплять положительные, дружеские взаимоотношения между родителями и детьми.

Методические приемы:

Дидактическая игра, игра с правилами, загадки, наглядность, физ. минутка.

Ход:

Дети и родители сидят напротив друг друга с разных сторон зала. В зал под музыку входит Светофор.

Светофор:

Встало с краю улицы в длинном сапоге

Чучело трехглазое на одной ноге.

Где машины движутся, где сошлись пути,

Помогает улицу людям перейти.

Ребята, вы, меня узнали? Совершено, верно, меня зовут Светофор.

- Ребята, сейчас в детский сад вас водят взрослые: мамы, папы, бабушки и дедушки, но скоро вы пойдете в школу, и вам придется ходить по улицам и переходить дорогу самостоятельно.

У нас большой, красивый поселок с широкими улицами. По проезжей части движется много легковых и грузовых автомобилей. И никто никому не мешает, потому что есть четкие и строгие правила для водителей и пешеходов.

Как называются эти правила?

Дети: Правила дорожного движения.

Светофор: А пришёл я к вам для того, чтобы проверить насколько хорошо, вы знаете, правила дорожного движения, умеете ли вы ими пользоваться. Желаю вам успехов и надеюсь, что вы станете знатоками правил дорожного движения.

Ведущий: Для того, чтобы Светофор убедился в том, что мы знаем и соблюдаем правила дорожного движения, я предлагаю вам, ребята и родители поучаствовать в викторине, которая называется «Знатоки дорожного движения»

-Прошу вас разделиться на 2 команды и посоревноваться, проверить свои знания о правилах дорожного движения. Прошу команды занять свои места. Выбираем название команд по загадкам:

1 загадка:

Не торопится, идет

По тропинке пешеходной,

Неширокой, но свободной.

Кто же это?....

(Пешеход)

 

2 загадка:

Умело он ведёт машину

Ведь за рулём не первый год! Слегка шуршат тугие шины, Он нас по городу везёт.

(Водитель)

Ведущий: Для того чтобы оценить выступления команд, правильность их ответов, приглашаем жюри. После каждого конкурса жюри подводит итог и выставляет баллы. Жюри занимает свои места.

Итак, мы начинаем

1. конкурс – разминка: «Разрешается или запрещается».

Я начинаю фразу, а вы продолжите словами «разрешается» или

«запрещается». Команды отвечают по очереди.

1. 1. - Вот в светофоре горит красный свет. Идти через улицу………(запрещается)
   2. - Помогать пожилым людям переходить улицу … (разрешается)
   3. - Соблюдать правила дорожного движения … (разрешается)
   4. - Выбегать на проезжую часть … (запрещается).
   5. - Кататься на велосипеде на проезжей части …(запрещается)
   6. - Переходить дорогу на зеленый свет … (разрешается).
   7. - Переходить дорогу по пешеходному переходу …(разрешается)
   8. - Переходить проезжую часть дороги одному…(запрещается)
   9. - Переходить дорогу спокойно …(разрешается)
   10. – Играть в мяч на проезжей части дороги………(запрещается)
2. конкурс «Какая команда лучше знает правила дорожного движения»

1. Как называют людей, идущих по улице? (Пешеходы)
2. Как называется дорога для пешеходов? (тротуар)
3. Какая часть дороги предназначена для машин? (проезжая часть).
4. Как определить, где находится пешеходный переход?

(На дороге – полоски – «зебра» и знак «Пешеходный переход»)

5. Как нужно переходить улицу?

(Спокойным, твердым шагом, держа взрослого за руку; нельзя бежать, ехать на самокате…)

6. Какие пешеходные переходы вы знаете? (Подземный, наземный,

надземный)

7. Что делать, если мяч выкатился на дорогу? (Попросить взрослого достать его)
8. Назовите правила поведения в транспорте.

(Нельзя: трогать двери руками, отвлекать водителя, высовываться из окна, вставать на сиденье ногами, громко разговаривать; надо быть вежливым: уступать место девочкам и старшим)

9. Что регулирует движение на улице? (Светофор)
10. А если светофор сломался, кто регулирует движение на перекрёстке? (Регулировщик)
11. Как называется палочка регулировщика? — (Жезл)
12. Какие сигналы светофора вы знаете? (Красный, желтый, зеленый) Что обозначают эти сигналы? ( Стой, приготовься, иди)

13. Запрещающие, и предупреждающие изображения вдоль дорог. (Дорожные знаки)

Ведущая: Вижу правила дорожного движения, вы хорошо знаете, молодцы.

Светофор: Предлагаем поиграть в подвижную игру – эстафету «Жезл» (дети и родители)

Каждой команде выдаётся жезл, по сигналу участники передают его друг другу. Кто быстрее.

3. конкурс: «Дорожные знаки».

игра «Собери дорожный знак». Команды собирают разрезанные дорожные знаки. Побеждает та команда, которая быстро сумела собрать знак и назвать его.

4. конкурс:

Светофор: Команды, вы готовы начать соревнование во внимательности? Первыми к столу, на котором разложены картинки с видами транспорта, приглашаются дети.

Я буду читать вам загадку, а вы мне будете показывать картинку с отгадкой. Всем понятно?

Начинаем!

1. 1. Точно, вовремя и ловко Подъезжаю к остановке.

Все вошли, закрылась дверь,- Пассажиры вы теперь.

Остановка. Всё! Ура!

Выходите, вам пора. (автобус)

 

1. 2. Два колеса и две педали. Я их кручу и еду в дали. Хочу объехать целый свет.

Есть у меня… ! (велосипед)

 

1. 3. Что за птица смелая по небу промчалась? Лишь дорожка белая от неё осталась?

(самолёт)

 

1. 4. Плывёт, с волнами споря, Огромный дом по морю.

(корабль)

 

1. 5. Мчится огненной стрелой Мчится вдаль машина.

И зальёт пожар любой

• дружина. (пожарная машина)

 

• 6. Тяжести возить привык
• огромный………. (Грузовик)

 

1. 7. На этой машине белого цвета,

Синеют полоски, мигалка надета. И цифры ноль два на ней написали. Чтобы все люди её узнавали.

(полиция)

 

1. 8. Кто нас быстро довезет На вокзал, аэропорт?

Нужно вещи взять с собой Их так много! Ой-ей-ей!

Позвони и попроси – Всё доставит вмиг…

(такси) .

А сейчас очередь родителей: «Пропущенные буквы» необходимо угадать слова, в которых пропущены буквы.

ПСАИ	СЕОО	ПШХД	ВЛСПД	ВТМБЛ
(пассажир)	(светофор)	(пешеход)	(велосипед)	(автомобиль)

 

5. конкурс: «Фигурное вождение» (подвижная игра для родителей и детей)

Ведущий: Поиграем в игру «Фигурное вождение» Капитану даётся руль, он ведёт свою команду между кеглями, при этом все члены команды стоят друг за другом, держась за впереди стоящего игрока.

6. конкурс: Все вы любите смотреть мультфильмы. Сейчас проверим, знаете ли вы, на каком транспорте передвигались герои мультфильмов. Отвечают

команды по очереди. На экране появляется изображение сказочного героя. После правильного ответа ребенка, появляется транспортное средство)

• На чем ехал Емеля к царю во дворец? (На печке).
• Любимый вид транспорта кота Леопольда? (Двухколесный велосипед).
• Что подарили родители дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед).
• Во что превратила добрая Фея тыкву для Золушки? (В карету).
• На чем летал старик Хоттабыч? (На ковре самолете).
• Какой личный транспорт у Бабы Яги? (Ступа).
• На чем катался Кай? (На санках).
• На чем поехал в Ленинград человек рассеянный? (На поезде).

7. конкурс :«Ситуация» (для родителей)

Уважаемые участники команды «Водители», вы не только водители, но и родители – мамы и папы. Ситуации, которые будут вам предложены, вы должны будете рассмотреть именно с этой точки зрения, родительской.

1. Мама ведёт своего ребёнка из детского сада. При этом мальчик непринуждённо бегает с одной стороны тротуара на другую, при этом мешает встречным пешеходам. Мамочка не реагирует на поведение ребёнка. Прокомментируйте ситуацию.
2. Мама с дочкой идут по улице. На противоположной стороне девочка увидела папу и готова броситься к нему, не смотря на быстро едущие по дороге машины. Ваши действия.
3. Папа с ребёнком идут по тротуару. У ребёнка в руках мяч. Мяч выскальзывает из рук, катится по дороге. Ребёнок бежит за ним. Как необходимо поступить папе.

Ведущий: На этом наше соревнование закончено, жюри прошу подвести итоги.

Жюри: Вы справились со всеми заданиями, значит, вы хорошо усвоили правила дорожного движения, вы не будете играть на дороге. Кататься на велосипедах на проезжей части, переходить дорогу в неположенных местах и пользоваться только пешеходным переходом.

Хочу поблагодарить участников команды «Водители» не только как участников дорожного движения, но и как родителей, которые внимательно относятся к знакомству своих детей с дорожными правилами. За то, что поддерживают воспитателей группы в этой не лёгкой работе.

Светофор: Ребятишки! Вы меня убедили в том, что являетесь достойными участниками дорожного движения! Не важно, кто победил, важно то, что мы все вместе – дети и родители. Победила дружба!

И в награду за ваши знания, и на память о нашей викторине, примите в подарок медали.

1. file0.docx (30,9 КБ)

Опубликовано: 24.05.2025