Технологическая карта организованной образовательной деятельности по познавательному развитию ОПО. ОСМ. ОПМ ООД 33. «Природный материал-песок, глина, камни»
Автор: Гасанова Севиндж кызы
Организация: МАДОУ детский сад комбинированного вида Радуга
Населенный пункт: Ханты-Мансийский автономный округ — Югра, г. Югорск
Образовательные области: познавательная.
Интеграция видов деятельности: коммуникативная (беседа с воспитателем, вопросно-ответная форма,), познавательная (математические представления,), двигательная, игровая (физминутка).
Вид занятия: беседа.
Формы образовательной деятельности: Фронтальная, индивидуальная.
Цель: создать условия для формирования у детей умение исследовать свойства природных материалов.
Задачи
Обучающие: Закреплять представления детей о свойствах песка, глины и камня.
Воспитательные: воспитывать аккуратность.
Развивающие: развивать связную речь, общую и мелкую моторику, зрительную координацию, память, мышление.
Планируемый результат: Имеют представление о свойства природных материалов.
Оборудование: Демонстрационный материал. Иллюстрации, чашка с сухим песком, чашка с мокрым песком, бутылочки с водой,2 трехлитровые банки, фен, набор игрушек для игр с песком.
Раздаточный материал. Лупа на каждый стол;фартуки,2 стаканчика с сухим песком,1 стаканчик с глиной, палочка,2 камешка на каждого ребенка, кружки желтого и коричневого цвета (10 шт. каждого цвета).
Полный текст статьи см. в приложении.
Опубликовано: 24.05.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
