Методика обучения решению линейных неравенств c параметром
Автор: Зимина Анастасия Игорьевна
Задачи с параметрами являются наиболее сложными в логическом и техническом планах разделом элементарной математики. Но умения решать такие задачи такие задачи есть в очень сильном смысле индикатор общего владения обучаемого логикой и техникой математики. В последние годы в школьной практике обучения математике наблюда-ется значительный интерес задачи с параметрами. С их помощью можно про-верить знания основных разделов школьной математики, владение опреде-ленным кругом методов и идей, уровень ло
Опубликовано: 05.05.2026
Сохраним уникальность родного языка
Автор: Муллаярова Эльвира Рифовна
В статье рассматривается опыт Верхнетатышлинской средней школы №2 по сохранению и развитию северо-западного диалекта башкирского языка через организацию школьного телевидения. Описывается, как с 2022 года проект стал не только образовательной, но и творческой площадкой, где дети учатся работать с медиа, создавать тематические передачи и популяризировать родной диалект. Подчёркивается, что инициатива получила поддержку в виде Президентского гранта, что позволило создать современную студию. Вовлече
Опубликовано: 05.05.2026
Кейс метод в обучении математике
Автор: Кардонова Елена Яковлевна
Кейс-метод в математике — это интерактивная технология, где учащиеся анализируют реальные или моделируемые жизненные ситуации (кейсы), требующие применения математического аппарата для принятия обоснованных решений. Метод переводит абстрактные формулы в практическую плоскость, развивая критическое мышление, навыки работы с информацией, умение формулировать проблемы и находить их решения
Опубликовано: 05.05.2026
Методическая разработка урока по теме функциональная грамотность «Уравнения, сводимые к квадратным уравнениям»
Автор: Кардонова Елена Яковлевна
В современном мире востребована личность, обладающая свойствами инженерного мышления, а именно - ставить цели в своей работе; - планировать пути их осуществления; - регулировать и оценивать свои достижения; - работать с источниками информации; - формировать собственное мнение и оценку. В настоящее время STEM – это одно из самых приоритетных направлений в образовательном процессе, позволяющее вырастить поколение успешных изобретателей, исследователей, инженеров. STEM - это не просто мод
Опубликовано: 05.05.2026
Развитие инженерных компетенций на уроках математики
Автор: Кардонова Елена Яковлевна
В условиях цифровизации и технологического прогресса формирование инженерного мышления становится критически важным уже в школьном возрасте. Презентация освещает методы интеграции инженерных подходов в обучение математике, что способствует повышению мотивации учащихся и развитию практико-ориентированного мышления.
Опубликовано: 05.05.2026
Игровой поэтический текст в профессиональной рефлексии воспитателя: на примере жанра «вредных советов»
Автор: Полуянов Максим Викторович, Полуянова Маргарита Павловна
Статья посвящена анализу стихотворения в жанре «вредных советов» (в стиле Г. Остера), специально созданного авторами для этой работы. Изначально текст в ироничной форме подсвечивает ключевые проблемы воспитания: гиперопеку, чрезмерный контроль, страх перед ошибками ребёнка и подавление детской инициативы. Через нарочито абсурдный «вредный совет» авторы провоцируют читателя на эмоциональную реакцию и самоидентификацию — многие педагоги и родители узнают в шутливой ситуации собственные повседневные
Опубликовано: 05.05.2026
Теоретические аспекты изучения проблемы конфликтологической компетентности личности в старшем школьном возрасте
Автор: Ткачук Надежда Сергеевна
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ЛИЧНОСТИ В СТАРШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
Опубликовано: 04.05.2026
Рекомендации по снятию предэкзаменационного стресса для обучающихся 9, 11-х классов
Автор: Бобовик Инна Владимировна
В методических рекомендациях «Рекомендации по снятию предэкзаменационного стресса для обучающихся 9, 11-х классов» автор Инна Владимировна Бобовик рассматривает психологические аспекты подготовки к государственной итоговой аттестации. В работе анализируются основные причины возникновения стресса у выпускников, связанные с страхом неудачи, большим объёмом информации, давлением со стороны окружающих и неуверенностью в себе. Автор предлагает комплекс практических советов по организации учебного п
Опубликовано: 04.05.2026
Энергосбережение в быту
Автор: Мазманян Валерий Григорьевич
Энергосбережение в быту
Опубликовано: 04.05.2026
Методическая разработка по решению ВПР по географии 5 класс
Автор: Оскорбина Александра Олеговна
Задания соответствуют ФГОС, результатам подготовки 5 классников по предмету География Работа содержит 17 заданий разного уровня сложности.
Опубликовано: 04.05.2026
Открытый урок английского языка для учащихся 4 класса. «My Reading Time. Stories from far away»
Автор: Гоголева Марина Витальевна
У учеников 4 классов важно развивать не только навык чтения, но и умение работы с текстовой информацией. Анализировать героев, их нравы, поведение. Нужно уметь передавать свои эмоции о прочитанном, обосновывать свою точку зрения на английском языке.
Опубликовано: 04.05.2026
Квест по правилам дорожного движения в подготовительной группе
Автор: Фокину Анну Андреевну
Этот конспект поможет воспитателю и детям в игровой форме повторить правила дорожного движния
Опубликовано: 04.05.2026
Краткосрочный творческий проект «Волшебные отпечатки: рисуем листьями»
Автор: Зубакина Елизавета Владимировна
Возраст: средняя группа детского сада (4–5 лет) Срок реализации: 1 неделя. Вид проекта: творческий, познавательно художественный. Участники: дети, воспитатель, родители. Воспитатель: Зубакина Е.В Цель: Развитие творческих способностей детей через знакомство с техникой печати листьями. Задачи: 1. Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования —печатью листьями; 2. Развивать воображение, чувство композиции и цвета; 3. Совершенствовать мелкую моторику и координацию движений; 4. Вос
Опубликовано: 04.05.2026
Мастер-класс «Первоцветы»
Автор: Мельникова Елена Александровна, Бушмакина Наталья Николаевна, Симон Светлана Николаевна
Благодаря мастер-классу "Первоцветы" дети узнали о первых весенних цветах,почему их нужно беречь.Мастер-класс развивает аккуратность, любовь к природе, радость от творчества, мелкую моторику рук и укрепляет детско-родительские отношения.
Опубликовано: 04.05.2026
Конспект занятия по патриотическому воспитанию в логопедической группе «Путешествие по России»
Автор: Полухина Дарья Викторовна
Этот конспект занятия, предназначенный для логопедической группы, ставит своей целью пробудить в детях чувство патриотизма и гордости за родную страну. В ходе увлекательного "Путешествия по России" малыши расширят свои знания о величии и многообразии нашей Родины, познакомятся с её государственными символами – флагом, гербом и гимном. Особое внимание уделяется формированию бережного отношения к природе и всему живому, а также развитию познавательного интереса, речи, внимания и памяти. Дети обогат
Опубликовано: 04.05.2026
Развитие творческих способностей у детей раннего возраста
Автор: Дьяченко Ольга Анатольевна
Статья раскрывает систему работы по развитию творческих способностей у детей раннего возраста с учётом требований ФГОС ДО. Представлены возрастные особенности, принципы организации РППС, методы и приёмы, формы взаимодействия с семьёй, а также диагностический инструментарий. Материал содержит таблицы, алгоритмы и практические примеры.
Опубликовано: 04.05.2026
Интерактивная сказка: авторская технология речевого развития младших дошкольников с использованием цифровых и традиционных дидактических средств
Автор: Иванова Нина Владимировна
В статье представлен авторский передовой педагогический опыт по речевому развитию детей младшего дошкольного возраста (3–4 года) с использованием комплекса современных образовательных технологий: интерактивного обучения, технологии визуализации (мнемотехники), игровой технологии и ИКТ-технологии. Описана авторская разработка дидактического комплекта «Интерактивная сказка», включающая цифровые интерактивные задания (для работы с интерактивной панелью), печатные наглядные пособия (карточки, мнемота
Опубликовано: 02.05.2026
Волшебный мир красок: Как не традиционное рисование раскрывает творческий потенциал детей 3-4 лет
Автор: Бурцева Наталья Викторовна
Возраст 3-4 лет – это удивительное время, когда малыши активно познают мир, пробуют свои силы в различных видах деятельности и с восторгом открывают для себя новые возможности. Рисование, как одна из самых доступных и увлекательных форм самовыражения, играет огромную роль в их развитии. Однако, когда речь заходит о детях этого возраста, традиционные карандаши и краски могут показаться им слишком обыденными. Именно здесь на помощь приходят разнообразные техники нетрадиционного рисования, которые с
Опубликовано: 02.05.2026
Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ОВЗ
Автор: Полякова Татьяна Ивановна, Иванова Татьяна Ивановна
Статья
Опубликовано: 02.05.2026
Занятие для детей старшей группы с тяжелыми нарушениями речи Тема: «Украшение кокошника»
Автор: Малкова Шогер Жирайровна
Цель: формирование представлений детей о женских головных уборах, развитие мелкой моторики, навыков сотрудничества и творческих способностей в продуктивной деятельности.
Опубликовано: 02.05.2026
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера