Групповое коррекционно-развивающее логопедическое занятие в разновозрастной группе компенсирующей направленности (ЗПР) «Салют Победы»
Автор: Шахова Марина Борисовна
Конспект группового коррекционно-развивающего логопедического занятия в разновозрастной группе компенсирующей направленности (ЗПР) «Салют Победы», формирование лексико-грамматических категорий и развитие связной речи на материале темы «9 Мая»
Опубликовано: 02.05.2026
Просветительское мероприятие с родителями на тему: «Организация здорового образа жизни ребенка в семье и в детском саду». (для детей старшей группы)
Автор: Ворсина Наталья ивановна
Просветительское мероприятие с родителями «Организация здорового образа жизни ребенка в семье и в детском саду: педагогические аспекты преемственности» Цель: формирование у родителей устойчивой валеологической мотивации и ценностного отношения к здоровому образу жизни в семье, а также обеспечение единства воспитательно-образовательных подходов дошкольной организации и семьи в вопросах укрепления психосоматического здоровья детей.
Опубликовано: 02.05.2026
Путешествие в страну знаний
Автор: Гюльмагомедова Эльвина Агамурадовна
Создание увлекательной игровой ситуации (квеста или путешествия), которая позволяет в форме приключения систематизировать и закрепить полученные ранее знания детей (математика, развитие речи, окружающий мир), а также сформировать у них устойчивую познавательную мотивацию.
Опубликовано: 02.05.2026
Самоанализ педагогической деятельности «Игровые технологии в работе педагога-психолога дошкольного образовательного учреждения»
Автор: Хохлова Ольга Александровна
В самоанализе представлен опыт работы педагога-психолога по применению игровых технологий в дошкольном образовательном учреждении. Обоснован выбор игровой технологии как наиболее эффективной для развития детей дошкольного возраста, раскрыты её цели, задачи и целевые аспекты (дидактические, воспитательные, развивающие, социальные). Показано использование игр в адаптационный период, для развития познавательных процессов (внимания, памяти, мышления, восприятия), коммуникативных навыков и подготовки
Опубликовано: 02.05.2026
Конспект урока математики (2 класс) «Умножение чисел. Компоненты действия, запись равенства»
Автор: Селиванова Елена Николаевна
Технологическая карта урока математики (2 класс) «Умножение чисел. Компоненты действия, запись равенства»
Опубликовано: 02.05.2026
Конспект игры–драматизации по сказке «Теремок» в группе раннего возраста
Автор: Вилкова Татьяна Владимировна
Задачи: 1. Продолжать формировать умение у детей внимательно слушать сказку. 2. Закреплять умение детей следить за развитием действия сказки. 3. Упражнять детей в умении различать и называть зверей, встречающихся в сказке. 4. Вызывать интерес к драматизации сказки, к ряжению.
Опубликовано: 02.05.2026
Устное народное творчество в развитии речевой активности детей
Автор: Вилкова Татьяна Владимировна
Раннее и дошкольное детство — это начало познания жизни, человеческих взаимоотношений, формирования простейших о обобщенных знаний о человеке, животных, природных явлениях. Это и время формирования правильной речи. От ситуативной речи, имеющей форму разговора, диалога, ребенок все более переходит к развернутой связной речи носящей характер монолога и все более выходящей за пределы данной ситуации. Переход к связной и развернутой речи возможен лишь благодаря дальней
Опубликовано: 02.05.2026
Проект «Музей забытых вещей»
Автор: Сазончик Ирина Владимировна, Старостина Елена Васильевна, Мучичка Екатерина Анатольевна
В современной культуре потребление сформировался парадокс: дети дошкольного возраста, с одной стороны, легко и быстро осваивают новые гаджеты и предметы, а с другой – практически лишены «предметного опыта истории». Они не знают, как жили их бабушки и дедушки, не понимают жизненный цикл вещей и не задумываются о последствиях их бездумного выбрасывания. Это приводит к: 1 Формированию потребительской модели поведения: «сломалось – выбросил – купил новое». 2 Неразвитости «музейного» мышления:
Опубликовано: 02.05.2026
Сценарий праздника для отделения шахмат: «Битва за корону Деда Мороза»
Автор: Яковенко Александр Александрович
Сценарий проведения новогоднего праздника для юных шахматистов.Цель: Создать праздничную атмосферу, объединить детей и родителей, а также в игровой форме закрепить интерес к шахматам, развить логическое мышление и командный дух. Задачи: 1.Познакомить детей с новогодними традициями через призму шахматной тематики. 2.Провести тематические конкурсы и игры, развивающие внимание, память и стратегическое мышление. 3.Вовлечь всех участников в совместное действие, формируя чувство общности. 4.Орган
Опубликовано: 02.05.2026
Сравнительный анализ национальных стратегий по кибербезопасности и разработка адаптивной системы аудита на базе графовых моделей
Автор: Тарабрин Александр Сергеевич
В статье рассматриваются современные подходы к обеспечению информационной безопасности в корпоративных информационных системах. Проведен сравнительный анализ национальных стратегий кибербезопасности и механизмов аудита сетевой активности в шести странах: Казахстане, России, Германии, Китае, Соединённых Штатах Америки и Бразилии. Исследованы особенности нормативного регулирования, применяемые технологии мониторинга сетевых соединений, методы криптографической защиты данных и модели управления дост
Опубликовано: 02.05.2026
Как ускорить автоматизацию звуков
Автор: Трошина Наталья Васильевна
Как часто вам приходилось сталкиваться с такой ситуацией: звуки давно поставлены, но в речи ребенок не спешит их использовать; появляется некая "кабинетная" речь. Хочется перейти к играм, но мы все "топчемся" на слогах и словах. Знакомо? Я, логопед со стажем и в своей работе выделила несколько рабочих способов, которые помогут ускорить процесс автоматизации
Опубликовано: 02.05.2026
Развитие творческого мышления у младших школьников
Автор: Зайцева Елена Юрьевна
Творческое мышление — это способность мыслить нестандартно, находить необычные решения и видеть возможности там, где другие видят ограничения. У младших школьников его можно развивать через разнообразные активности и педагогические приёмы. Разберём ключевые методы и конкретные примеры.
Опубликовано: 02.05.2026
Духовно-нравственное воспитание школьника посредством художественного слова: методический потенциал и практические аспекты
Автор: Постникова Людмила Владимировна
В статье рассматриваются методические возможности использования художественного слова как ключевого инструмента духовно-нравственного воспитания в условиях реализации обновлённых ФГОС. Раскрываются уровни воздействия художественного текста на личность обучающегося, обосновывается эффективность конкретных педагогических приёмов («чтение с остановками», синквейн, этический диалог, поэтическая минута). Особое внимание уделяется возрастной специфике работы с художественным словом. Автором предлагаютс
Опубликовано: 02.05.2026
О выборе нужного комбинаторного правила
Автор: Зеличёнок Альберт Бенцианович
Данная статья представляет собой своеобразный лайфхак, посвящённый вопросам применения двух главных комбинаторных правил - правила произведения и правила суммы (точнее, тому, когда какое из них применять в каждом случае). Вопрос это важный - и не всегда простой. Рекомендации на этот счёт есть в Сети, но невнятные, вряд ли хорошо понятные школьникам. Автору представляется, что его подход лучше. Кому это может быть интересно? Учителям математики, преподавателям вероятности и статистики, руковод
Опубликовано: 02.05.2026
Проектирование учебного занятия в эпоху цифровой коммуникации: от этикета к безопасности участников образовательного процесса
Автор: Новикова Юлия Евгеньевна
Статья раскрывает пути формирования цифровой речевой компетентности будущих педагогов
Опубликовано: 02.05.2026
Классный час в начальной школе «Единство народов России»
Автор: Шишлевская Яна Федоровна
Общая характеристика занятия Класс: 1-4 Тип занятия: ценностно-исследовательская мастерская (интерактивный урок-погружение) Форма: групповая работа, дискуссия, мини-проекты, рефлексия. Продолжительность: 45 минут 2. Цель занятия Создать условия для осознанного понимания учащимися духовно-нравственных ценностей народов России. Формирование личной позиции через исследование традиций, диалог и практический опыт сотрудничества.
Опубликовано: 02.05.2026
Проект «Космос»
Автор: Торхова Анастасия Сергеевна, Собянина Зульфия Асгатовна, Шардина Ольга Александровна
Проект «Космические просторы» — это краткосрочная обучающе-игровая программа познавательно-творческой направленности, рассчитанная на детей старшей группы «Радуга», их воспитателей и родителей. Реализация проекта пройдёт с 6 по 15 апреля 2026 года. В основе проекта лежит стремление восполнить пробелы в знаниях дошкольников о космосе, планетах и профессии космонавта, а также сформировать у детей целостное представление об окружающем мире — от родной планеты до далёких галактик. Актуальность тем
Опубликовано: 02.05.2026
Математическое путешествие по сказочному лесу
Автор: Бондар Нина Евгеньевна
Урок построен на интеграции математики, творчества и игровой деятельности. Такой подход способствует развитию познавательного интереса, формированию положительной мотивации к изучению предмета и развитию коммуникативных навыков у младших школьников.
Опубликовано: 02.05.2026
Формирование умений у младших школьников решать текстовые задачи с пропорциональными величинами через прием моделирования
Автор: Панфилова Евгения Владимировна
описана классификация текстовых задач с пропорциональными величинами, приёмы моделирования и примеры внедрения приёмов моделирования при решении текстовых задач с пропорциональными величинами
Опубликовано: 02.05.2026
Методическая разработка внеурочного занятия в рамках реализации проекта «Функциональная грамотность: учимся для жизнь» для учащихся 7 класса «Путешествие» выходного дня»
Автор: Сычевская Лариса Александровна
«Функционально грамотный человек способен использовать все постоянно приобретаемые в течение жизни знания, умения и навыки для решения максимально широкого диапазона жизненных задач в различных сферах деятельности, общения и социальных отношений». Алексей Алексеевич Леонтьев. Одной из составляющей функциональной грамотности – это математическая грамотность учащихся. Математическая грамотность – это способность человека мыслить математически, формулировать, применять и интерпретировать математи
Опубликовано: 02.05.2026
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера