Математика, зачастую воспринимаемая студентами СПО как сложный и абстрактный предмет, может стать гораздо более привлекательной и понятной, если в процессе обучения использовать нестандартные методики. Одной из таких методик, способных активизировать умственную деятельность, развить логическое мышление и повысить интерес к предмету, является использование ребусов.
В статье рассматривается актуальность практикоориентированного подхода в современном образовании. Представлена модель учебного процесса на основе практико-ориентированного подхода, где теоретическая и практическая подготовка учащихся находятся в тесной взаимосвязи. Автор выделяет три типа заданий, способствующих формированию естественнонаучной функциональной грамотности на уроках информатики: "Как определить?", "Как объяснить?", "Как представить?". Подчеркивается необходимость использования прак
В связи с ростом популярности и развитием ландшафтного направления, современные школьники активно интересуются поступлением на факультет ландшафтного дизайна.
К сожалению, в программе таких предметов, как «Труд», «Изобразительное искусство» предусмотрено лишь обобщенное знакомство с ландшафтным дизайном.
Это занятие способствует :
- пониманию ценности мира ;
- развитию интереса к истории страны и ее героям;
- осмыслению чувств и мыслей людей военного времени ;
-сохранению исторической памяти и ее передаче следующему поколению ;
-воспитанию уважения к ветеранам и участникам Великой Отечественной войны;
-развитию коммуникативных навыков ;- формированию работы в команде ;
-повышению мотивации к физической активности и здоровому образу жизни ;
- улучшению концентрации внимания .
Технологическая карта урока геометрии в 9 классе по ФГОС направлена, в первую очередь, учителям математики, но может быть использована и другими учителями-предметниками.
Данная разработка содержит технологическую карту урока геометрии в 9 классе по теме "Арифметическая прогрессия", карта составлена по всем современным требованиям ФГОС. К карте добавлены приложения, которые были использованы в уроке и презентация к уроку.
Данный материал поможет учителям повысить мотивацию и качество знаний о
Методическая разработка «Применение методов технологии развития критического мышления на уроках математики в 7 классе» направлена, в первую очередь, учителям математики, но может быть использована и другими учителями-предметниками.
Данная разработка содержит информацию о самой технологии развития критического мышления (ТРКМ), а также описание практического опыта применения методов и приёмов технологии при организации разных видов учебной деятельности на основных этапах урока математики в 7 клас
Сегодня мемы стали важной частью повседневного общения и могут рассматриваться как один из лучших способов восприятия информации среди молодого поколения, что соответствует современным тенденциям. В статье раскрывается понятие мема / интернет - мема, приводятся варианты использования мемов в процессе изучения иностранного языка, выясняется необходимость введения мемов для повышения мотивации обучающихся.
Данный букварь может использоваться для работы с детьми как с нарушениями речи, так и без них. Кроме того, работа по пособию способствует развитию фонематического восприятия, а также основных психических функций (памяти, мышления и речи). Ребенок успешно осваивает написание прописных букв. А красочные иллюстрации букваря помогут сохранить у детей интерес к занятиям на протяжении всего процесса обучения. Предлагаемый звуко-буквенный алфавит адресован учителям-логопедам дошкольных и школьных образо
В методической разработке описаны основные профессиональные компетентности педагога ДОУ, раскрыты признаки их сформированности/несформированности. Даны методические инструменты оценки вышеописанных компетенций и представлены эффективные формы метдической работы.
Статья посвящена применению проектной деятельности на уроках литературного чтения в начальной школе. Рассматриваются преимущества метода проектов, виды проектов, подходящие для младших школьников, и этапы их реализации в соответствии с ФГОС. Представлены примеры проектов, способствующих развитию читательской компетентности, творческого мышления и коммуникативных навыков учащихся.
В статье прописаны современные подходы к инклюзии детей с ЗПР и РАС в образовательную среду. Рассматриваются ключевые методики направленные на создание адаптивной образовательной среды, способствующей развитию детских способностей и социальных навыков. Подчеркивается важность комплексного подхода для успешной реализации инклюзивного образования.
Общество не может жить, не пользуясь языком - важнейшим средством человеческого общения. В последнее время констатируется высокий уровень мотивации к изучению английского языка и его применение в средствах массовой информации. Все формы работы, все способы организации учебного процесса, каждый вид деятельности на уроке должны быть направлены на формирование компетенций, которые ученики могли бы перенести в другие сферы своей жизни и деятельности и которые могли бы способствовать их д
География — это наука не о картах, а о том, как устроен мир. Почему одни страны богатые, а другие нет? Как климат влияет на экономику? Чем занимаются современные географы? Читайте в статье — вас ждёт 7 неочевидных причин, почему географию стоит учить уже сегодня.
Ключевые слова: география, образование, глобальные проблемы, карты, устойчивое развитие, критическое мышление.
Игра "ЛампЛекс" - это универсальный игровой инструмент, который можно использовать для системной проверки знаний. Актуальна для любых учебных предметов. Позволяет варьировать содержание вопросов и формат работы.
