Дидактические игры на уроках труда (технологии) швейное дело
Автор: Распутняя Евгения Петровна
Участие обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в дидактических играх способствует их самоутверждению, развивает настойчивость, стремление к успеху. В играх совершенствуются мышление, речь, ученик приобретает навыки планирования и прогнозирования шансов на успех. цель игры, проводимых на уроках швейного дела - пробудить интерес обучающихся к познанию, к предмету, к труду.
Опубликовано: 11.10.2025
Планирование уроков иностранного языка
Автор: Турчина Лидия Алексеевна
Актуальность исследования планирования уроков иностранного языка заключается в том, что хорошо спланированный урок способствует более эффективному обучению студентов. Планирование уроков помогает учителю структурировать учебный процесс, определять цели и задачи, выбирать подходящие методы обучения, оценивать прогресс студентов и корректировать учебный материал. Правильно организованный урок помогает стимулировать интерес студентов к изучаемому языку, создавать благоприятную обучающую среду и повы
Опубликовано: 11.10.2025
Мир в ладонях
Автор: Файрушина Евгения Александровна
Описание эффективного способа вовлечения детей в учебный процесс, повышение внимания, интереса и пр.
Опубликовано: 11.10.2025
Сценарий урока: «Возможности инвестиций для студента. Начинаем с малого.»
Автор: Костоусова Елена Юрьевна
Сценарий к уроку по финансовой грамотности для студентов СПО с интерактивом.
Опубликовано: 11.10.2025
Коммуникативная основа педагогической деятельности
Автор: Турчина Лидия Алексеевна
Данная статья посвящена исследованию коммуникативных основ педагогического взаимодействия, анализа роли общения в образовательном процессе и его влияния на педагогическую деятельность. Исследование уделяет внимание различным аспектам общения, включая информационно-коммуникативный, интеракционный, нормативный и другие. Важность коммуникативной культуры как основы профессиональной культуры преподавателя подчеркивается на примерах практического взаимодействия учителей с учениками, родителями и колле
Опубликовано: 11.10.2025
Формирование творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Бушуева Екатерина Сергеевна
В статье «Формирование творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста» рассматриваются теоретические основания и практические приёмы развития творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста. описываются нетрадиционные техники рисования, как средство развития компонентов творческого воображения.
Опубликовано: 11.10.2025
Детская журналистика, как средство развития речи у детей дошкольного возраста
Автор: Бушуева Екатерина Сергеевна
В данной статье исследуется потенциал журналистских практик в системе речевого развития дошкольников. Рассматриваются теоретические основания внедрения элементов детской журналистики (интервью, репортаж, сочинение заметок, работа с иллюстрацией и заголовком) в образовательный процесс. Приведены методики организации занятий, критерии оценки речевого прогресса и примеры заданий для разных возрастных подгрупп.
Опубликовано: 11.10.2025
Рабочая программа «Подготовка к ГВЭ-9 (математика)»
Автор: Серазетдинова Лейсан Анасовна
Рабочая программа по подготовке к государственной итоговой аттестации в форме ГВЭ-9
Опубликовано: 11.10.2025
Значение экологических знаний в образовании в СПО
Автор: Радькова Татьяна Николаевна
Значение экологических знаний в образовании в СПО
Опубликовано: 11.10.2025
Программа психолого-педагогического сопровождения семьи в вопросах духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста
Автор: Усова Екатерина Владимировна
программы психолого-педагогического сопровождения родителей – разработка системы мероприятий для родителей, ориентированных на оптимизацию духовно-нравственного развития детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 11.10.2025
Приемы реализации интегративного подхода в процессе обучения русскому языку
Автор: Марцымова Наталья Евгеньевна
Образование стремится к всестороннему развитию личности ученика, который должен иметь не просто разрозненные знания по отдельно взятым предметам, а видеть целостную картину мира. Целостность взглядов на жизнь помогают сформировать интеграция и межпредметные связи. В статье отражены приемы интеграции и межпредметные связи русского языка с другими дисциплинами гуманитарного цикла.
Опубликовано: 11.10.2025
Театрализованная деятельность в развитии речи
Автор: Ганиева Ляйсан Джамиловна
Конспект занятия с использованием настольного театра во второй младшей группе «Рассказывание русской народной сказки «Колобок»
Опубликовано: 11.10.2025
Метод развития творческих навыков исполнителей в певческом коллективе
Автор: Гончарова Олеся Андреевна
Импровизация выступает в качестве формы творческого процесса сочинения голосов в процессе исполнения. Основной принцип при развитии творческих навыков участников ансамбля, - это единство 3- основных компонентов познавательно-творческой деятельности: перцептивных (восприятие прослушиваемого материала, формирование слухового образа), мнемических (оперирование музыкально-слуховыми представлениями) и мыслительных действий (анализ и синтез материала). Осуществление этого принципа, соблюдение в проце
Опубликовано: 11.10.2025
Применение инновационных технологий на занятиях «основы алгоритмизации и программирования» для развития профессиональной и творческой инициативы
Автор: Имамов Руслан Ильдарович
В данной работе рассматривается применение инновационных технологий на занятиях по дисциплине "основы алгоритмизации и программирования" как средство для развития профессиональной и творческой инициативы студентов. Анализируются такие подходы, как геймификация, проектное обучение и использование интерактивных платформ. В результате исследования определяются наиболее эффективные практики и предлагаются рекомендации по их внедрению в образовательный процесс с целью повышения мотивации и вовлеченнос
Опубликовано: 11.10.2025
Методическая копилка для учителя русского языка
Автор: Шамсутдинова Альбина Дамировна
Русский язык – не просто набор правил и словарных статей, это живой организм, дышащий историей, культурой и душой народа. Задача учителя – не только передать знания, но и зажечь в учениках искренний интерес к языку, открыть им богатство его возможностей. Эта авторская разработка представляет собой комплекс методических приемов и упражнений, направленных на развитие языковой интуиции, творческого мышления и любви к слову. Она предполагает отход от традиционных форматов уроков и акцент на интеракт
Опубликовано: 11.10.2025
Проведение Школы приемных родителей в муниципальном образовании
Автор: Тюкянова Альбина Николаевна
В Верхневилюйском улусе в 2012 г., одним из первых в республике Саха (Якутия), вышло Соглашение о сотрудничестве и создании Уполномоченной Службы подготовки лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей (Школа приемных родителей).
Опубликовано: 11.10.2025
Рабочая программа Внеурочной деятельности по трудовому обучению «Чудеса из гипса»
Автор: Распутняя Евгения Петровна, Батог Алексей Геннадьевич
Программа направлена на формирование у обучающихся навыков работы с гипсом для создания художественных образов и предметов дизайна помещений. Программа предусматривает знакомство со способами отделки гипса – грунтовкой, шлифованием, окраской, лакированием, полированием.
Опубликовано: 11.10.2025
Рабочая программа Внеурочной деятельности по швейному делу «Текстильное творчество»
Автор: Распутняя Евгения Петровна
По уровню освоения программа является общеразвивающей, так как способствует расширению кругозора, коммуникативной культуры, самостоятельного мышления, развитию творческих способностей и эстетического вкуса. По целевой установке программа является образовательной (знания не только усваиваются детьми, но и активно используются в их жизнедеятельности).
Опубликовано: 11.10.2025
Сценарий «Всемирный день здоровья» для 5 классов
Автор: Шолудько Юлия Григорьевна
Данное мероприятие посвящено Всемирному дню здоровья и направлено на повышение осведомленности о важности здорового образа жизни и профилактики заболеваний среди населения. Цель мероприятия – популяризация здоровья, формирование ответственного отношения к своему здоровью и здоровью окружающих, а также создание позитивного настроя на ведение активного и здорового образа жизни.
Опубликовано: 11.10.2025
Сценарий Военно-спортивной игры «Зарница 2.0»
Автор: Шолудько Юлия Григорьевна
Сценарий военно-спортивной игры «Зарница 2.0» представляет собой обновленную и модернизированную версию классической игры «Зарница», разработанную для современных школьников и молодежи. Целью игры является военно-патриотическое воспитание, формирование у участников чувства долга и ответственности перед Родиной, развитие физической выносливости, навыков командной работы и умения действовать в экстремальных ситуациях. «Зарница 2.0» включает в себя ряд этапов, имитирующих реальные военные услов
Опубликовано: 11.10.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера