В данной статье описаны основные особенности использования цифровых помощников и чат-ботов как элементов искусственного интеллекта, а также рассмотрены их преимущества и недостатки в процессе изучения иностранных языков.
В школьном курсе географии особое значение занимает изучение климатологических процессов и понятий. Порой обучающиеся не понимают, для чего же им нужны эти знания. В статье рассказывается об актуальности изучения климатологических понятий.
В статье рассматриваются различные подходы к проблеме развития технологической культуры педагога, педагогической компетентности, понятие компетентности, раскрыта актуальность изучения этой проблемы. Описаны основные компоненты технологической культуры педагога. Описаны этапы технологизации образовательного процесса, описаны и раскрыты условия развития технологической культуры педагогов .
Под функциональной грамотностью понимается способность человека использовать навыки чтения и письма в условиях его взаимодействия с окружающим миром (оформить счет в банке, прочитать инструкцию, заполнить анкету обратной связи и т.д.)
Цель обучения функциональной грамотности на уроках иностранного языка – это совершенствование иноязычной компетенции, способности и готовности школьников использовать язык для решения коммуникативных задач.
Одним из компонентов функциональной грамотности является
В статье обоснована необходимость предупреждения нежелательного поведения младших школьников с РАС. Для этого могут использоваться различные методы коррекции, в том числе и инновационные. В качестве основных методов был рассмотрены сенсорные игры, а также методы визуальной поддержки. Работа по предупреждению нежелательного поведения младших школьников с РАС должна быть комплексной. В этом процессе должны быть задействованы также и родители младших школьников с РАС. Только в таком случае педагог с
С мира сказки начинается знакомство младших школьников с миром человеческих отношений. Образы героев сказок выступают в роли моделей, эталонов поведения, либо наоборот предостерегают о неправильности действий, о возможности исправиться.
Воспитание младших школьников посредством постановки и показа сказок – это воспитание, воздействующее на ум, чувства и душу ребенка в целом.
Обновление системы дошкольного образования с учетом введения ФГОС ДОУ и ФОП ставит перед современными педагогами задачу воспитания у дошкольников предпосылок «нового человека», конкурентоспособной личности, успешно реализующей себя в профессиональной среде. Поэтому профессиональную ориентация необходимо начинать уже в дошкольном возрасте, когда дети через доступные формы (игровую деятельность ) узнают о разных профессиях
Методическая разработка познавательно-творческого урока «Ты выстоял, мой край родной», посвященного Дню освобождения Калужской области от немецко-фашистских захватчиков
Конспект индивидуального комбинированного урока может быть полезен как начинающим коррекционным педагогам, так и учителям надомного обучения, социальным педагогам инклюзивного образования.
Данная статья рассматривает расширение жанра народной сказки до сказки авторской на примере сказки В. М. Гаршина "Лягушка-путешественница". В работе приводится сравнительный анализ черт народной и авторской сказки в контексте произведения.
В данной статье собраны разнообразные цифровые технологии, которые можно применять на уроках математики и примеры их использования. Собраны такие сервисы, как презентация PowerPiont, сервисы для создания квестов, игр и викторин, online – доски, сервисы для создания дополненной реальности.
В условиях необходимости гуманизации международных отношений и укрепления доверия и сотрудничества между народами и странами, изучение русского языка является императивом. В настоящее время очень многие научные сферы связаны с русским языком, с русскими исследователями и исследованиями, поэтому сотрудничество в научных и образовательных сферах также является не менее важным.
Большое внимание уделяется обучению русскому языку в условиях поликультурной среды национальной школы, когда возникает н
В статье рассматривается проблема семейного чтения, которое становится фундаментом во взаимоотношениях ребёнка и книги, формирует потребность в чтении.
Благодаря семейному чтению развивается культура речи детей, происходит правильное овладение родной речью. Оно помогает пополнять словарный запас, создаёт почву для обмена мнениями, развивает коммуникационную способность учащихся.
Для повышения интеллектуального уровня, уровня воспитанности, для лучшей адаптации в обществе следует возрождать трад
Сравнивая разнообразие растительных и животных видов в Московском и Арктическом регионах, логичнее всего предположить, что в последнем оно будет гораздо скуднее в связи с крайне неблагоприятными климатическими условиями региона. Но если принимать во внимание то, что Московский регион более подвержен воздействию антропогенных факторов, можно сделать вывод, что его биоразнообразие с каждым годом становится все менее и менее богатым. Так какой из факторов (климатический, природный или антропогенный)
Каждый человек является индивидом и каждый человек является личностью, но в зависимости от определённых условий, определённых индивидуальных качеств, личность какого-то человека может быть менее сформирована, чем у других и не развиваться дальше в течении всей его жизни.
В статье рассматриваются методики обучения английской грамматике через контекст и практическое применение. Обсуждаются преимущества контекстуального подхода, который позволяет учащимся усваивать грамматические структуры в естественной языковой среде, а также примеры практических заданий, направленных на закрепление грамматических правил через использование языка в реальных ситуациях.
