Статья раскрывает роль активного слушания высокохудожественных образцов классической и народной музык и в дошкольном возрасте, как одно из условий формирования музыкального вкуса у детей. Отмечается то, что музыкальное слушание должно быть разнообразным и включать различные жанры и стили музыки. Ребенок должен иметь возможность слушать и изучать классическую музыку, джаз, рок, народную музыку и современные направления, что позволит ему понять и оценить культурное разнообразие мира искусства.
Автор: Григорьева Ольга Васильевна, Гаман Оксана Михайловна
Методическая разработка предназначена для детей с ОВЗ,имеющие недостатки в речевом развитии.Пособие помогает педагогам формировать фонематический слух, чувство ритма,восприятие артикуляционного уклада звуков в игровой форме.
Методическая разработка предназначена для проведения занятий по теме: «Теплые и холодные цвета» в художественной школе для учащихся начального школьного возраста. В ней представлены сведения о психологических особенностях восприятия цвета детьми данного возраста, сценарий проведения занятия с кратким содержанием теоретических материалов о цветоведении, получении новых оттенков цвета и составлении цветовых гамм, с темой практического задания в виде презентации и примеры работ учащихся из личного о
Автор: Тузова Мария Олеговна, Рахимова Лидия Олеговна
Игровые технологии являются эффективным способом активизации познавательной
деятельности учащихся, как на уроках, так и во внеурочной деятельности, повышают мотивацию к обучению и делают работу учащихся результативной, увлекательной и интересной, развивают в учащемся познавательные, творческие, коммуникативные способности.
Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования предполагает новый подход к разработке урока в условиях современной информационной образовательной среды.
Сегодня компьютер превратился в привычный атрибут повседневной жизни. Для учителя стал окном в мир, источником профессиональных знаний, орудием педагогического труда. Для учащихся он способствует активизации познавательной деятельности, стимулирует и развивает психические процессы, развитие мышления, восприятия,
Статистика участников Всероссийской олимпиады школьников по литературе пугает своими низкими показателями. С каждым годом их число уменьшается, а качество выполнения олимпиадной работы по литературе оставляет желать лучшего. Безусловно, это можно объяснить спецификой предмета. Участнику этого испытания необходимо читать и в совершенстве уметь анализировать художественные произведения, критические статьи и свободно владеть литературоведческой терминологией. Однако самая большая трудность заключае
Конспект
непосредственно образовательной деятельности
по речевому развитию
во второй младшей группе
по сказке «Лиса и Заяц»
с элементами экспериментирования
В данной статье показано влияние цифровых технологий на учебный процесс на уроках математики. Рассмотрены преимущества и недостатки внедрения цифровых технологий на эффективность обучения. В статье подчеркнута необходимость цифровизации в образовании.
Театр в детском саду учит ребёнка видеть прекрасное в жизни и в людях, зарождает стремление самому нести в жизнь прекрасное и доброе. Опыт работы в театральном кружке позволяет увидеть, как театр может стать мощным инструментом для развития детей.
Статья исследует практическую реализацию и результаты использования методики проектной деятельности в дополнительном образовании. В статье подчеркиваются преимущества использования проектного метода в дополнительном образовании, включая развитие критического мышления, решения проблем и навыков самостоятельного построения знаний.
Формирование нравственных ценностей через духовно-нравственное воспитание
Введение
В современном обществе проблема формирования нравственных ценностей становится всё более актуальной. Духовно-нравственное воспитание играет важную роль в становлении высоконравственной, ответственной и творческой личности. В данной публикации мы рассмотрим основные аспекты духовно-нравственного воспитания и его влияние на формирование нравственных ценностей.
Данный мастер-класс поможет решить ряд трудностей при организации проектной деятельности с обучающимися. Учитель на примере своего опыта дает практические полезные советы.
В статье обоснована актуальность выбранной темы, связанной с высокой значимостью речевого развития и обучения детей дошкольного возраста; обозначена роль дидактических игр в речевом развитие дошкольников; рассмотрены виды дидактических игр .
Вдохнуть вторую жизнь в отслужившую вещь означает не просто проявить свои творческие способности, но и выразить ответственную позицию заботы об окружающей среде. Таким образом, вещи обретают не только новые функции, но и эстетическую ценность.
Проект "Читаем всей семьей" направлен на формирование у детей дошкольного возраста интереса к чтению книг и развитие семейного чтения. Основная идея проекта заключается в том, что дети вместе со своими родителями берут книгу из детского сада домой, читают её всей семьей, затем обсуждают прочитанный материал и рисуют иллюстрации по сюжету книги. Этот проект способствует укреплению семейных связей через совместную деятельность, улучшению коммуникативных навыков ребенка и развитию его творческих спо
