Технологическая карта учебного занятия по химии согласно НОТ «Профессионалитет» для студентов СПО

Автор: Магазова Наталья Васильевна
Технологическая карта практического занятия «Выполнение работ по расчету концентрации растворов» разработана согласно требованиям НОТ "Профессионалитет". Разработка может помочь преподавателям химии в СПО для формирования современных технологических карт учебных занятий в соответствии с ФГОС. Пошагово расписаны этапы практического занятия и примеры оформления и решения задач.
Опубликовано: 22.10.2025

Достопримечательности Москвы

Автор: Тишкина Снежанна Владимировна, Корпачева Анна Викторовна, Котельникова Светлана Валентиновна
Лото " Достопримечательности Москвы"
Опубликовано: 22.10.2025

Сценарий маршрута «Путешествие по Измайловскому острову»

Автор: Николаева Наталия Николаевна
На прогулке Вы узнаете, что Измайловский остров - рукотворный, возник более трёхсот лет назад по указу царя Алексея Михайловича Романова, который решил создать в Измайлове усадьбу и отдыхать здесь летом. Серебряно-Виноградный пруд вокруг острова вырыли крестьяне. Также Вы узнаете об истории Моста и мостовой башни, в которой расположена выставка исторических изразцов « Райский сад», там же можно примерить русские наряды тех времён (выставка работает с 11.00 до 17.00, выходные дни понедельник и
Опубликовано: 22.10.2025

Метод проектов в экологическом воспитании

Автор: Шаталова Светлана Викторовна
Развитие личности школьника и реализация его творческого потенциала. Формирования экологического сознания детей. Использование в образовательном процессе приемов и методов, которые формируют умение самостоятельно добывать новые знания, собирать необходимую информацию, умение выдвигать гипотезу, делать выводы и умозаключения.
Опубликовано: 22.10.2025

Смартфон друг или враг для развития речи ребенка? Размышление логопеда

Автор: Безгребельная Алена Евгеньевна
Ограничение живого общения: Главная проблема кроется в том, что использование смартфона, особенно для пассивного просмотра контента (мультфильмы, видеоролики), заменяет живое общение с родителями, другими детьми и окружающим миром. Именно в процессе интерактивного взаимодействия ребенок учится слушать, понимать, отвечать на вопросы, формировать собственное высказывание. Экран затягивает, но не дает тех стимулов, которые необходимы для развития полноценной речи.
Опубликовано: 22.10.2025

Элементы игры и игра на уроках биологии в 7-9 классах

Автор: Лукина Светлана Геннадьевна
Процесс обучения не представляю без игры и с удовольствием включаю игровые элементы на уроках биологии.
Опубликовано: 22.10.2025

Актуализация личностных смыслов учеников на уроках математики как обращение к индивидуальности

Автор: Кротенок Ольга Григорьевна
В статье представлен практический опыт учителя математики по реализации идеи воспитывающего обучения через актуализацию личностных смыслов у учащихся. Ключевые слова: личностный смысл, воспитание, образно – эмоциональная сфера, структурная единица, ситуация, переживание.
Опубликовано: 22.10.2025

Современные информационные технологии и ФГОС нового поколения

Автор: Вшивкова Алена Владимировна
Благодаря использованию современных информационных технологий уроки русского языка становятся не только интересными, но и обучающими.
Опубликовано: 22.10.2025

Эмотиконы как новый паралингвистический код в межкультурной интернет-коммуникации

Автор: Омарова Диана Юсуповна
В статье рассматривается феномен эмотиконов и эмодзи в качестве функционального аналога паралингвистических средств общения в условиях цифровой межкультурной коммуникации. Анализируется их роль в передаче эмоций, интенций, смягчении коммуникативных актов и компенсации отсутствия невербальных сигналов. Особое внимание уделяется межкультурным аспектам использования эмотиконов, выявляются потенциальные источники коммуникативных неудач, обусловленные культурной спецификой их интерпретации. Доказывает
Опубликовано: 22.10.2025

Языковая тревожность студентов СПО при изучении иностранного языка: специфика причин и практико-ориентированные методы ее снижения

Автор: Омарова Диана Юсуповна
В статье рассматривается феномен языковой тревожности у студентов системы среднего профессионального образования (СПО). Анализируется специфика причин ее возникновения, связанная с особенностями контингента (смешанный уровень подготовки, прагматичная мотивация, опыт академических неудач). Статья предлагает не теоретические, а практико-ориентированные методы и педагогические стратегии снижения тревожности, интегрированные в процесс формирования профессионально-значимых иноязычных компетенций. Дела
Опубликовано: 22.10.2025

Привлечение старшеклассников к проведению занятий дополнительного образования

Автор: Маринина Татьяна Сергеевна
Сегодняшняя система образования стремится найти наиболее эффективные пути вовлечения детей в учебный процесс, поддержания их внимания и интереса к изучению предметов. Особенно актуально это направление в рамках дополнительного образования, которое направлено на раскрытие талантов, развитие навыков и всестороннюю реализацию потенциальных возможностей ребенка. Предлагаю рассмотреть один из способов, который поможет решить вышеуказанные проблемы — привлечение старшеклассников к проведению занятий
Опубликовано: 22.10.2025

Из опыта работы классного руководителя… Мероприятие совместно родительско-детское развлечение «АРБУЗНИК»

Автор: Михалева Галина Дмитриевна
Проведение мероприятия - праздник Арбузник, совместно родительско- детское развлечение, из моего личного опыта работы классного руководителя
Опубликовано: 21.10.2025

Литература как урок психологии: как анализировать поступки героев для понимания себя и других

Автор: Бездорожева Диана Федоровна
В эпоху клипового мышления и цифрового общения подростки часто испытывают трудности с пониманием собственных эмоций и мотивов других людей. Школьный курс литературы, выходя за рамки филологического анализа, может стать мощным инструментом для развития эмоционального интеллекта и психологической грамотности учащихся.
Опубликовано: 21.10.2025

Трудовое воспитание детей младшего дошкольного возраста

Автор: Софьина Наталья Геннадьевна
Презентация посвящена трудовому воспитанию детей младшего дошкольного возраста. В работе рассматривается значение трудовой деятельности как средства формирования самостоятельности, ответственности и уважительного отношения к труду взрослых.
Опубликовано: 21.10.2025

Получение первичных навыков учебно-исследовательской работы

Автор: Турчина Лидия Алексеевна
Проект – с латинского языка переводится как «брошенный вперед». Проектирование – это процесс разработки и создания проекта. Исследование – это процесс выработки новых знаний, один из видов познавательной деятельности. В основе исследовательской и проектной деятельности лежит развитие познавательных навыков, умений самостоятельно добывать информацию, ориентироваться в информационном пространстве и конструировать свои знания, умение видеть, формулировать и решать проблему, принимать субъективное
Опубликовано: 21.10.2025

Современные требования к учителю иностранного языка согласно новым профстандартам

Автор: Турчина Лидия Алексеевна
Актуальность темы заключается в том, что современные требования к учителю иностранного языка согласно новым профстандартам подчеркивают необходимость развития не только языковых, но и межкультурных компетенций. Учитель должен уметь адаптировать учебный процесс к индивидуальным потребностям учащихся, внедрять современные технологии в обучение и быть готовым к постоянному профессиональному развитию. Важными аспектами также являются умение работать в команде, а также наличие навыков цифровой грамо
Опубликовано: 21.10.2025

Технологическая карта урока «Буква О, гласный звук о»

Автор: Мишина Татьяна Игоревна
Формировать умение выделять звук [о] из потока речи: Данный материал формирует умение узнавать графический образ буквы О, о; учит выделять отличительные признаки изучаемого звука, способствовать формированию умения характеризовать звук, слог.
Опубликовано: 21.10.2025

Повышение эффективности процесса обучения дзюдо путем внедрения в тренировочный процесс элементов интерактивного обучения

Автор: Мишкович Виктория Александровна
Дзюдо, как вид единоборства и система самосовершенствования, требует комплексного подхода к обучению. Эффективная методика должна учитывать физические, технические, тактические и психологические аспекты подготовки спортсмена. Данная статья посвящена анализу существующей методики обучения дзюдо и представлению результатов педагогического эксперимента, направленного на повышение эффективности тренировочного процесса.
Опубликовано: 21.10.2025

Волшебная игра со словами (это весело, полезно и развивающее)

Автор: Мурадымова Алёна Михайловна
Волшебная игра со словами – это увлекательное занятие, которое сочетает в себе развлечение, пользу и развитие. Она поможет расширить словарный запас, улучшить навыки мышления и воображение, а также весело провести время.
Опубликовано: 21.10.2025

Современные педагогические технологии и методы в деятельности тренера-преподавателя

Автор: Зяблицкий Николай Николаевич
Использование современных педагогических методов и технологий в деятельности тренера-преподавателя важно позволяет повысить эффективность обучения, развивают критическое мышление, повышает мотивацию и вовлеченность в учебный процесс, формирует универсальные учебные компетенции.
Опубликовано: 21.10.2025

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера