Классный час «Память за собою позови...»

Автор: Петрова Ирина Александровна
Классный час посвящён человеческим судьбам, искалеченным войной. В центре внимания - рассказы о мужестве, стойкости и героизме советских людей, прошедших через тяжелейшие испытания. Используются фотографии, музыкальные произведения, создающие атмосферу сопричастности к событиям прошлого. Основной акцент делается на эмоциональном восприятии материала и формировании чувства личной ответственности за сохранение исторической памяти.
Опубликовано: 22.05.2025

Маршрут выходного дня «Свято-Троицкий Собор»

Автор: Чиркина Наталья Анатольевна
Тип: Пешеходная экскурсия /старший дошкольный возраст/ Цель: повышение качества социально педагогической составляющей семейного, нравственного, патриотического и духовного воспитания. Вид: Этот маршрут создан для участия родителей в образовательном процессе детей и интересного досуга в выходные дни. Чтобы обычная прогулка стала увлекательным путешествием по нашему городу.
Опубликовано: 22.05.2025

Йохокуб - технология будущего

Автор: Юркова Светлана Борисовна, Филиппова Елена Владимировна
На детские сады возложена важная задача подготовки ребенка в соответствии с новыми стандартами: от образования как передачи знаний, умений и навыков к образованию, которое предоставляет возможности (мотивы, действия, смыслы). По прогнозам, 65% современных детей в будущем овладеют профессиями, которые сегодня еще не существуют. Будущим специалистам потребуется комплексная подготовка и знания в самых различных областях, включая технологии, естественные науки и инженерию. Наука непосредственно прису
Опубликовано: 22.05.2025

Лекторий для родителей «Безопасность детей в социуме»

Автор: Демина Татьяна Романовна
В данной разработке предлагается лекторий по вопросу обеспечения безопасности несовершеннолетних в социуме на родительских собраниях или специальных обучающих лекториях для родителей. Задачами данной работы является не только повышение педагогической компетентности родителей и законных представителей, но и профилактика множества аспектов, касающихся как внутрисемейных отношений, так и поведения ребенка в обществе.
Опубликовано: 22.05.2025

Технологическая карта урока по теме «Десятичные дроби произвольного знака»

Автор: Дьячковская Ирина Алексеевна
Технологическая карта урока по теме «Десятичные дроби произвольного знака» предназначена для обучающихся 6 классов на повторение действий с десятичными дробями произвольного знака, упрощение выражения, раскрывая скобки.
Опубликовано: 22.05.2025

Проект «Хеппенинг или игра с песком» (для детей раннего возраста)

Автор: Нефедова Полина Сергеевна
Благодаря этому проекту у детей адаптация проходит в легкой форме, они стали более открытыми, родители перестали тревожиться и легко отдают своих малышей в детский сад.В игровой форме ребёнок делает первые шаги к общению со сверстниками. Для малышей игры с песком позволяют справляться с эмоциональным состоянием, что крайне актуально для детей раннего возраста, игры вовлекают детей в интереснейший процесс познания окружающей среды.
Опубликовано: 22.05.2025

Мастер-класс для воспитателей по применению авторского пособия «Разноцветные замочки»

Автор: Печкурова Людмила Ивановна
В материале представлены практические приёмы работы с многофункциональным авторским пособием "Разноцветные замочки"
Опубликовано: 22.05.2025

Литературная гостиная «Дети войны»

Автор: Алексеева Наталья Сергеевна
Литературная гостиная — это формат литературного мероприятия, который включает в себя чтение и обсуждение произведений литературы. Основной идеей такой гостиной является создание атмосферы творческого общения и взаимодействия между авторами и публикой. Во время литературной гостиной участники имеют возможность представить свои произведения и услышать мнение других людей, обсудить актуальные вопросы и проблемы, связанные с литературой. Термин «литературная гостиная» заимствован из салонной жизн
Опубликовано: 22.05.2025

Система воспитательной работы классного руководителя в рамках реализации Рабочей программы воспитания МБОУ НОШЭР г.Углегорска

Автор: Иванова Ольга Брониславовна
Проблемы школьного воспитания всегда волновали педагогов, родителей (законных представителей) да и все общество в целом. В данной методической разработке раскрываются противоречия и проблемы воспитательной работы в современном обществе. Описывается модель воспитательного процесса классного коллектива, каким образом формируется благоприятный нравственно-психологический климат в нем; применение новых современных форм воспитательных практик: технология КТД, квесты. Данный опыт поможет педагогам сор
Опубликовано: 22.05.2025

Текстовые документы

Автор: Романиди Ольга Васильевна
На протяжении всего урока используются наглядные методы (демонстрация видеороликов и презентаций), практические методы (выполнение заданий на компьютере), методы контроля и самоконтроля (проверка заполнения конспектов, взаимопроверка, тестирование), информационно-коммуникационные технологии (сайты, доступ к документам) и интерактивные методы (взаимообучение через обмен карточками и обсуждение результатов). Такой комплексный подход обеспечивает активное участие всех учащихся и способствует более г
Опубликовано: 22.05.2025

Конспект НОД в подготовительной к школе группе. Тема: Праздничная одежда коренных жителей Севера

Автор: Шакирова Фидания Габдулхановна
Сейчас, как никогда актуальна задача воспитания у детей чувства любви к Родине. Для этого необходимо воспитывать у них эмоционально-положительное отношение к тем местам, где они родились и живут, развивать умение видеть и понимать красоту окружающей жизни, желание узнать больше об особенностях края, о людях которые населяют его. Знакомство детей с фольклором и бытом народов Севера, приобретает в данный момент особенную актуальность, т. к. воспитывает у подрастающего поколения интерес и уважени
Опубликовано: 22.05.2025

Карты Проппа как средство обучения творческому рассказыванию детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста

Автор: Толстых Татьяна Александровна
Мной было рассмотрено множество технологий (техник), направленных на речевое развитие дошкольников. С одной из них я вас сегодня познакомлю , это «Карты Проппа, как инновационная техника обучения детей дошкольного возраста творческому рассказыванию». Итак, что такое карты Проппа и как с ними работать? Всем нам известно, что для развития связной речи самая благодатная почва, имеющая большие развивающие и воспитательные возможности – это сказка. Среди задач коррекционной работы одной из самых сложн
Опубликовано: 22.05.2025

Конспект педагогического мероприятия в подготовительной группе «Как помочь Золушке» (коммуникативная деятельность: эмоциональное благополучие дошкольников)

Автор: Валишина Инна Инсуровна
Педагогическое мероприятие с помощью образовательной технологии «Ситуация» Л.Г. Петерсон направлено на овладение старшими дошкольниками умением управлять собой в трудных ситуациях в процессе ознакомления с действиями и поступками книжных героев в процессе коммуникативной деятельности. В ходе мероприятия у детей предшкольного возраста расширяется социальный опыт безопасного стиля жизни, дети осваивают способы конструктивного решения ситуаций, вызывающих переживания (посредством приема «веер решен
Опубликовано: 22.05.2025

Мамин платок

Автор: Величко Юлия Владимировна
Тема занятия: Мамин платок Цели: Познакомить с вариантами оформления народных платков, создать свой узор для платка Задачи: I. Обучающие: - обучащиеся должны узнать историю русского платка, правила расположения и росписи рисунка платка; II. Развивающие: - обучащиеся должны уметь применять полученные знания на практике, определять последовательность выполнения работы; III. Воспитательные. - обучающиеся должны уметь работать самостоятельно и сотрудничать с другими детьми; -
Опубликовано: 22.05.2025

Технологическая карта урока физкультуры в 8 классе

Автор: Потапов Владимир Николаевич
Мини-футбол. Техника остановки мяча.
Опубликовано: 22.05.2025

Рефлексия как этап современного урока в условиях ФГОС

Автор: Пудова Наталья Владимировна
В статье говорится о том, что рефлексия — важный этап урока в структуре, соответствующей требованиям ФГОС. Она помогает ученикам сформулировать получаемые результаты, переопределить цели дальнейшей работы, скорректировать свой образовательный путь. Рефлексия на уроке — это совместная деятельность учащихся и учителя, позволяющая совершенствовать учебный процесс, ориентируясь на личность каждого ученика.
Опубликовано: 22.05.2025

Создание единого патриотического пространства через технологию интеллект-карт: опыт ГБУ ДО ДДТ «Современник» выборгского района Санкт-Петербурга

Автор: Артеменко Борис Анатольевич, Загустина Екатерина Владимировна, Шинкаренко Олеся Валерьевна
В статье рассматривается технология формирования единого патриотического пространства в образовательной организации с использованием интеллект-карт. Интеллект-карта выступает эффективным инструментом визуализации и систематизации приемов и методов патриотического воспитания, позволяя объединить различные направления в единую систему.
Опубликовано: 22.05.2025

Работа по сплочению детского коллектива в рамках внеурочной деятельности во 2 классe

Автор: Конькова Лариса Юрьевна
Формирование правильного общественного мнения самого коллектива
Опубликовано: 22.05.2025

Разработка урока «Учимся жить в обществе людей»

Автор: Животикова Ольга Сергеевна
Поведение другого человека, приветливо или грубо сказанное слово нередко оставляют след в душе на целый день. Часто хорошее настроение зависит от того, оказали ли человеку внимание, были ли с ним приветливы, доброжелательны при общении, и как обидно бывает от невнимания, грубости, злого слова! Жизнь в обществе требует, чтобы все люди соблюдали правила общения, обязательные для всех.
Опубликовано: 22.05.2025

Воспитание и социализация

Автор: Животикова Ольга Сергеевна
Социализация - процесс непрерывный, так как человек постоянно взаимодействует с социумом. Воспитание - процесс дискретный (прерывный), так как являясь планомерным, осуществляется в определенных организациях, то есть ограничено местом и временем. Воспитание - одна из основных категорий педагогики, но общепринятого определения нет. Многозначность воспитания можно рассматривать как общественное явление, как деятельность, как процесс, как ценность, как систему, как воздействие, как в
Опубликовано: 22.05.2025