Методы и средства оздоровления для работы с обучающимися специальной медицинской группы (с заболеваниями органов дыхания)
Автор: Хасанова Татьяна Юрьевна
Данная методическая разработка отличается высокой актуальностью в связи с увеличением числа школьников, имеющих заболевания органов дыхания. Целесообразность выбранных методов и средств соответствует уровню физической подготовленности детей, учтены медицинские противопоказания при данном заболевании. В данной работе демонстрирует глубокое владение физиологическими механизмами дыхания, что нашло отражение в разработанной системе упражнений. Такой научный подход позволяет не только учитывать особе
Опубликовано: 15.05.2026
Влияние музыки на математические способности детей дошкольного возраста
Автор: Медведева Виктория Валерьевна
Музыка и математика – это уникальный инструментарий, описывающий мир. Изучение музыки может помочь детям изучать математику, а познавание математики может облегчить ребенку изучение музыкальных законов.
Опубликовано: 15.05.2026
Реализация лексического подхода в обучении английскому языку: методы и инструменты контроля
Автор: Бронникова Юлия Геннадьевна
В основе изучения иностранного языка лежит изучение лексики в контексте. Грамматика должна изучаться без отрыва от лексики. Без знания и умения использовать большого количества слов, выражений и словосочетаний (а на первых этапах изучения языка хотя бы какого-то количества слов) невозможно свободно и спонтанно общаться на иностранном языке и понимать его. Поэтому именно изучению лексики, слов в разных контекстах, выражений, устойчивых словосочетаний необходимо уделять самое пристальное внимание п
Опубликовано: 15.05.2026
Топономика как музей: образовательный маршрут по улицам и речкам Академгородка
Автор: Коробейщикова Любовь Петровна, Коробейщикова Лариса Николаевна
Статья посвящена использованию принципов музейной педагогики в условиях городской среды. На примере микрорайона Щ и Верхней зоны Академгородка авторы показывают, как история улиц и гидрология малых рек становятся содержательной основой для патриотического и экологического воспитания дошкольников. Особое внимание уделено авторскому блоку «Улицы-памятники», где топонимика оживает через персонификацию, игровые карты и творческую рефлексию. Представлен сценарий маршрутной игры, апробированный на базе
Опубликовано: 15.05.2026
Скрипты для 7 класса по химии
Автор: Каира Татьяна Дмитриевна
В настоящее время в педагогику прочно вошло понятие образовательной технологии. Существует много определений, но наиболее близко определение Германа Константиновича Селевко: Образовательная технология - это процессная система совместной деятельности учащихся и преподавателя по проектированию, организации, ориентированию и корректированию образовательного процесса с целью достижения конкретного результата при обеспечении комфортных условий участникам. В своей работе в МБОУ СОШ 140 на уроках хими
Опубликовано: 15.05.2026
Особенности воспитания представлений о ценности семьи и ее традиционных устоев у младших школьников
Автор: Кондратенко Ксения Витальевна
Статья посвящена исследованию особенностей формирования ценностного отношения к семье и ее традиционным устоям во внеурочной воспитательной деятельности с использованием русского фольклора — народной сказки. Представлены теоретико-методологическая база и содержание экспериментального исследования.
Опубликовано: 15.05.2026
Дыхательная гимнастика: невидимый помощник в постановке звуков
Автор: Воронцова Лилия Альгирдо
Почему правильное дыхание так важно для речи? Всё просто: речь возникает на выдохе. Чтобы произносить звуки чётко и плавно, ребёнку нужен достаточный объём выдыхаемого воздуха и умение им управлять.
Опубликовано: 15.05.2026
Конспект урока «Математические представления» 1 класс (2год обучения) (2 вариант) на тему: «Путешествие в Страну геометрических фигур: круг, квадрат»
Автор: Осипова Наталья Александровна
Конспект составлен в соответствии с адаптированной основной общеобразовательной программы для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2, СИПР.
Опубликовано: 15.05.2026
Рабочая программа по учебному предмету «Изобразительная деятельность»
Автор: Осипова Наталья Александровна
Рабочая программа составлена в соответствии с федеральной адаптированной основной общеобразовательной программой образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 (срок обучения 1доп., 1-4 классы, 5-9, 9*, 9** классы)
Опубликовано: 15.05.2026
Конспект по предмету Окружающий социальный мир «Путешествие в Ромашково» 3 класс (4 год обучения)
Автор: Осипова Наталья Александровна
Конспект по окружающему социальному миру для коррекционных школ, составленный в соответствии с адаптированной основной общеобразовательной программы для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2, СИПР.
Опубликовано: 15.05.2026
Особенности реализации принципа связи обучения с жизнью при изучении младшими школьниками Ветхого Завета в воскресной школе
Автор: Никипелова Мария Владимировна
Статья посвящена поиску действенных приёмов изучения Ветхого Завета в воскресной школе, соответствующих системно-деятельностному подходу и дидактическому принципу связи обучения с жизнью. Автор приводит результаты эксперимента, подтверждающие низкую эффективность простого заучивания текстов. В статье обосновывается результативность активных методов: нравственных бесед, творческих и театрализованных заданий, проблемных и ассоциативных вопросов.
Опубликовано: 15.05.2026
Конспект занятия в старшей группе. Тема: «От семьи до России - наше большое путешествие»
Автор: Гомбожапова Туяна Энхэ-Булатовна, Черноярова Ирина Сергеевна
Аннотация В методической разработке представлен конспект занятия для старшей группы дошкольного возраста (5–6 лет) с использованием авторского дидактического пособия «Три куба: Моя семья -Моя Бурятия - Моя Россия». Цель занятия: формирование у детей целостного представления о связи «семья -малая родина - большая страна». В основе занятия лежат принципы: - от близкого к далёкому (семья → Бурятия → Россия); - наглядности и тактильности (использование трёх кубов разного размера); - игровой мот
Опубликовано: 15.05.2026
Сценарий развлечения «В гостях у Витаминки». средняя группа
Автор: Лобанцева Наталья Викторовна
Данное развлечение направлено на формирование у детей среднего дошкольного возраста основ здорового образа жизни. в игровой форме главная героиня- Витаминка- знакомит ребят с понятием " витамины", их пользой для организма и продуктами, в которых они содержатся. В ходе мероприятия дети отгадывают загадки об овощах и фруктах, участвуют в подвижных играх ( " собери урожай", " полезно-вредно") и веселой зарядке. Особое внимание уделяется закреплению культурно-гигиенических навыков. Развлечение способ
Опубликовано: 15.05.2026
Феномен подростковой внушаемости как фактор социализации и риска манипулятивного воздействия
Автор: Рыжков Сергей Юрьевич
В статье рассматривается феномен повышенной внушаемости в подростковом возрасте как психологическая характеристика, обладающая амбивалентным характером. Цель работы — анализ факторов, обусловливающих восприимчивость подростков к внешнему влиянию, а также выявление границы между конструктивным воздействием (социализация, усвоение норм, развитие идентичности) и деструктивной манипуляцией (вовлечение в криминальные группировки, секты, формирование ложных ценностей через медиа и социальные сети). Те
Опубликовано: 15.05.2026
Возвращаем в класс: алгоритм работы с хроническими прогулами
Автор: Зайферт Ирина Ивановна
Аннотация к статье «Возвращаем в класс: алгоритм работы с хроническими прогулами» В статье представлен комплексный алгоритм работы с учащимися, демонстрирующими хроническую неуспеваемость и систематические пропуски занятий. Авторы рассматривают проблему прогулов как многофакторное явление, требующее системного подхода и взаимодействия всех участников образовательного процесса. В центре внимания – практические методы диагностики причин прогулов, выстраивания индивидуальной траектории сопровожден
Опубликовано: 15.05.2026
Тест Классификация химических реакций
Автор: Гусева Елена Юрьевна
Классификация химических реакций
Опубликовано: 15.05.2026
Тренинг как форма комплексного использования интерактивных методов обучения и воспитания ФГОС
Автор: Мороз Зульфия Рифатовна
Тренинг метод активного обучения, направленный на развитие знаний, умений, навыков и социальных установок. Тренинг - форма интерактивного обучения, целью которого является развитие компетентности межличностного и профессионального поведения в общении.
Опубликовано: 15.05.2026
Конспект образовательной деятельности для детей подготовительной группы компенсирующей направленности с ТНР «День Победы!»
Автор: Савельева Светлана Юрьевна
Данный материал закрепляет и систематизирует знания детей о Великой Отечественной войне, о Дне Победы; развивает связную речь.
Опубликовано: 15.05.2026
Авторское занятие на тему: «В поисках заколдованных сказок», с использованием мини-роботов Bee-bot. Умная пчела
Автор: Компаниец Светлана Владимировна
Аннотация. В статье описан опыт использования мини – роботов в непосредственно образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста. Практика показывает, что при систематическом использовании интерактивных технологий в сочетании с традиционными методами обучения значительно повышается эффективность работы с детьми. С помощью мини-робота дети изучают программирование, задавая роботу план действий и разрабатывая для него различные задания. В процессе игры с «Умной пчелой», у детей развиваетс
Опубликовано: 15.05.2026
Проектная деятельность с детьми средней группы «Татарча мультфильмнар: взаимодействие трёх сил: воспитателей, детей и родителей»
Автор: Мухамадиева Диана Эльдаровна, Чупакова Лилия Равилевна
Проект "Татарча мультфильмнар: взаимодействие трёх сил: воспитателей, детей и родителей" объединяет воспитателей, детей и родителей в увлекательном путешествии по миру татарской культуры. С помощью современных информационных технологий и ярких мультфильмов помогаем дошкольникам открыть для себя этнокультурные ценности и традиции родного народа. Вместе смотрим, обсуждаем, творим и учимся гордиться своим наследием!
Опубликовано: 15.05.2026
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера