Классный час «Память за собою позови...»

Автор: Петрова Ирина Александровна

Организация: МБОУ «Белогривская СОШ»

Населенный пункт: Омская область, Большеуковский район, с. Белогривка

Цель:

- Формирование представления учащихся о Великой Отечественной войне и её героях;

- Воспитание интереса к истории своего Отечества;

- Развитие и воспитание патриотических чувств на ярких примерах героизма, храбрости и мужества нашей армии;

- Воспитание чувства долга, любви к Родине.

Ход мероприятия:

1.Мотивирование к деятельности.

Звучит песня «День Победы».

-Добрый день, ребята. Посмотрите друг на друга и улыбнитесь. Я вижу, что у вас замечательное настроение. Пусть это настроение останется у вас до конца дня.

2. Актуализация знаний.

- Ребята, вы сейчас прослушали песню. О чём эта песня?

- Когда наша страна отмечает праздник День Победы?

- А как вы думаете, почему мы должны помнить об этом дне?

- Сколько лет прошло, как закончилась Великая Отечественная война?

- Великая Отечественная война закончилась 80 лет назад. Эта война драматической страницей вошла в историю. Ребята, я и вы – мы не знаем и не хотим войны. Мы родились в мирное время. Но мы должны помнить, какой ценой нам достался мир, счастливое детство. Помнить – это значит хранить память.

- Догадайтесь, чему будет посвящен наш классный час?

Стихи читают обучающиеся 5-6 классов.

 

1-ый ученик:

Что такое День Победы?
Это утренний парад:

Едут танки и ракеты,
Марширует строй солдат.

Что такое День Победы?
Это праздничный салют:
Фейерверк взлетает в небо,
Рассыпаясь там и тут.

Что такое День Победы?
Это песни за столом,
Это речи и беседы,
Это дедушкин альбом.

Это фрукты и конфеты,
Это запахи весны…
Что такое День Победы –
Это значит – нет войны.

 

2-ой ученик:

Майский праздник –
День Победы
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые ордена.
Их с утра зовёт дорога
На торжественный парад.
И задумчиво с порога
Вслед им бабушки глядят.

3. Открытие нового знания.

- Ребята, как вы считаете, война это плохо или хорошо?

- Да, война это самое страшное, что происходит на земле. В 1939 году в фашистской Германии под руководством Адольфа Гитлера началась разработка плана нападения на нашу страну, получившего кодовое наименование «Барбаросса». Этот план состоял в том, чтобы внезапно напасть и молниеносно разгромить основные силы Красной Армии. Завершить победоносно эту операцию Гитлер планировал за 4-5 месяцев.

- Представьте себе раннее летнее утро 22 июня 1941 года. Все люди спали и вдруг всех разбудили взрывы снарядов.

- Звучит голос Левитана.

- Ребята, кто знает, сколько лет продлилась Великая Отечественная война?

- Почему так долго? (ответы детей).

- Весь наш народ встал на защиту своей Родины. Все от мала до велика – внесли свой вклад в Великую Победу и не дали осуществиться коварным планам фашистов. Дети сражались вместе со старшими, отложив в сторону свои игрушки и книжки.

Дети войны – и веет холодом,

Дети войны – и пахнет голодом,

Дети войны – и дыбом волосы:

На челках детских седые волосы

Земля омыта слезами детскими

Детьми советскими и несоветскими.

 

- Ребята, кому из вас известны имена детей-героев войны?

4. Рассказы о детях-героях Великой Отечественной войны (обучающиеся 5-6 классов).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Несмотря на юный возраст, Марат Казей стал выдающимся бойцом партизанского отряда имени 25-летия Октября. К партизанам парнишка сбежал в 1942 году, после того как немцы казнили его мать за то, что она лечила раненых бойцов. Юный защитник родины оказался талантливым разведчиком: раздобыть немецкие документы или прорваться незамеченным через окружение, участвовать в диверсии — всё это было Марату по плечу. Но до Победы юному партизану дожить не удалось. Весной 1944 года, отправившись на встречу со связным, Марат и его боевой товарищ попали в окружение немецкого карательного отряда. Они сражались до последнего патрона. Попасть в руки нацистов живым маленький солдат не захотел: у него оставалась последняя граната...

- Ребята, что сделал с собой Марат?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В начале войны семья Володи Дубинина оказалась в Керчи. Но и в Крыму уже не было спокойно: крымчане начали активно готовиться к обороне. Настойчивый и отважный мальчик добился того, чтобы его приняли в партизанский отряд, который действовал в Старокаратинских каменоломнях. Юный защитник был маленького роста, поэтому он легко пробирался по узким проходам в этих лабиринтах. Он добывал для своего отряда очень важную информацию, которую партизаны использовали в своих военных операциях: расположение и численность немецких войск, их перемещения. О его героизме рассказывали легенды... Но однажды Володя вызвался помогать сапёрам при разминировании подходов к каменоломням и погиб от взрыва...

 

 

 

 

 

 

 

 

Маленький солдат Лёня Голиков широко известен своими боевыми подвигами: как он вместе с партизанами громил войска Вермахта в районе Пскова! Ему удалось уничтожить несколько десятков нацистов, участвовать во множестве диверсионных операций. А однажды он совершает нападение на немецкого генерала, забирает портфель с ценными документами и планами немецкого командования и подрывает генеральскую машину! Довелось отважному воину побывать и в блокадном Ленинграде: он сопровождал обозы с продовольствием. Но, к сожалению, немецкая пуля в бою настигла Леонида, так маленького защитника не стало. За свои многочисленные подвиги ему было посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Когда началась война, Валя Котик учился в шестом классе. С первых дней войны он начал бороться с немецкими оккупантами и вскоре стал связным в партизанском отряде имени У. Я. Кармелюка. Однажды ему удалось сильно навредить работе местного немецкого штаба: он обнаружил и уничтожил подземный телефонный кабель, который обеспечивал связь немцев со ставкой Гитлера в Варшаве! Участвовал Валя и в подрыве немецких железнодорожных эшелонов и оружейных складов. А заметив приближающихся к партизанской стоянке немецких солдат, он поднял тревогу и спас своих товарищей. Валя был смертельно ранен в бою за город Изяслав зимой 1944 года. Валентин Котик стал самым молодым героем Советского Союза.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В июле 1941 года Саша Чекалин вступил вместе со своим отцом в партизанский отряд: мужчина был охотником и хорошо обучил своего сына стрельбе, показал тайные тропинки в окрестных лесах. Засады, диверсии, минирования дорог, подрывная деятельность — Саша оказался мастером военного дела. Но молодого бойца предали. Вернувшись ненадолго отдохнуть в пустующий отчий дом и растопив печь, Саша привлек внимание деревенского старосты, который выдал его нацистам. Немецкие солдаты окружили дом, и завязался бой. Израсходовав последний патрон, Саша попытался отступить к своим. Но немцы схватили его и, после долгих пыток, показательно казнили.

Зина Портнова родилась в Ленинграде. После седьмого класса, летом 1941 г., она приехала на каникулы к бабушке в белорусскую деревню Зуя. Там ее и застала Великая Отечественная война. Белоруссию заняли фашисты.

В Оболи была создана подпольная комсомольско-молодежная организация

офицеров, отравила пищу, приготовленную на обед.

В результате диверсии погибло около сотни гитлеровцев. Желая доказать свою непричастность, девочка попробовала отравленный суп и лишь чудом осталась жива.

Но однажды во время исполнения задания Зину опознали и задержали, как участницу подполья. При попытке бегства Зине прострелили ноги. Началась череда зверских пыток.

Несмотря на ужасные страдания, девочка не предавала своих, и эта стойкость бесила палачей ещё больше. На последнем допросе в тюрьме гестапо в городе Полоцке гитлеровцы выкололи ей глаза и отрезали уши.

Ранним утром в январе 1944 г. искалеченную, но не сломленную Зину расстреляли. Ее бабушка погибла под немецкими бомбами.

Подвиг Зины Портновой стал символом стойкости советских детей перед лицом немецко-фашистских захватчиков.

В это трудно поверить, но когда Надя Богданова стала разведчицей в партизанском отряде, ей не было ещё и десяти лет. Маленькая, худенькая, она, прикидываясь нищенкой, бродила среди фашистов, а затем приносила в отряд ценнейшие сведения.

В первый раз её схватили в 1941 г., когда вместе с Ваней Звонцовым она вывесила красный флаг в оккупированном врагом Витебске.

Когда Богданову схватили, ее били шомполами, пытали, а когда привели ко рву расстреливать, сил у неё уже не оставалось – она, опередив на мгновение пулю, упала в ров.

Ваня погиб, а Надю партизаны нашли во рву живой. Второй раз её схватили в конце 43-го. И снова пытки: обливали на морозе ледяной водой, выжигали на спине пятиконечную звезду, но она не раскрыла врагам никаких сведений.

Считая разведчицу мёртвой, фашисты, когда партизаны атаковали Карасево, бросили её в снегу. Умирающую девочку подобрали и выходили местные жители. Но воевать ей было уже нельзя, она практически потеряла способность видеть.

По окончании войны Надя несколько лет пролежала в Одесском госпитале, где академик В.П. Филатов возвращал ей зрение.

5. Продолжение работы по теме.

- Наша страна ежегодно чествует ветеранов Великой Отечественной войны. О них говорят, как о великой армии, а ведь эта сила и мощь складывалась из отдельных личностей, которые интересны и важны. Война отозвалась глубокой болью в сердцах многострадального народа. Она отняла многие тысячи молодых жизней, опустошила души оставшихся в живых, осиротила матерей, жён и детей. Боль тех, чьи родные и близкие уже никогда не вернутся домой, не утихнет.

- Ребята, скажите, пожалуйста, как и в чём сохраняется память о подвиге, о победе?

- Каких героев-земляков вы знаете?

- Большую гордость мы испытываем при мысли о том, что наши прадеды и прабабушки внесли самый непосредственный вклад в эту великую победу. Благодаря простым юношам и девушкам, мужчинам и женщинам, наша Родина смогла выстоять, победить.

- Ребята, а вы знаете, кто из членов вашей семьи принимал участие в войне? У кого близкие вернулись? У кого остались на полях сражений?

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx (1,7 МБ)

Опубликовано: 22.05.2025