Буллинг (моббинг)- это постоянное психологическое или физическое давление на жертву, осуществляемое одним человеком (буллером) или группой агрессоров. Т
мексиканский незнакомец –
Важнейшими задачами педагогического сообщества является профилактика насилия в школьной среде, выявление фактов травли в школе и оперативное принятие эффективных мер по прекращению издевательства над учеником.Важно понимать, что продолжительный буллинг провоцирует нарушение физического и психоэмоционального состояни
Современная система образования сталкивается с рядом вызовов, связанных с необходимостью ранней профессиональной ориентации учащихся. Одним из ключевых направлений является формирование осознанного выбора профессии среди старшеклассников. В условиях быстрого изменения рынка труда и появления новых, востребованных специальностей, перед педагогическим сообществом стоит задача поиска эффективных методов взаимодействия с подростками, способствующих развитию их интереса к профессиям будущего.
Сценарий КВН «За здоровый образ жизни» для учащихся 9 классов школы. Мероприятие направлено на популяризацию и формирование устойчивого интереса к здоровому образу жизни среди подростков.
Одним из главных направлений в воспитании подрастающего поколения является патриотическое воспитание. Ребенок, в котором формируется гордость за своих предков, свой народ, занимает активную жизненную позицию, несет ответственность за свои поступки, стремится следовать духовно-нравственным ценностям, которые являли собой герои исторического прошлого.
Президент Российской Федерации В.В. Путин объявил 2025 год - Годом защитника Отечества и 80-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 год
Автор: Таранущенко Мария Евгеньевна, Кисленко Ольга Ильинична
В статье рассматриваются вопросы, раскрывающие феномен наставничества (форма «обучающийся — обучающийся»), актуализируется значимость наставничества в среде обучающихся с ОВЗ.
Внедрение ИКТ в учебный процесс имеет два основных направления:
Первое - компьютер включается в учебный процесс в качестве «поддерживающего» средства в рамках традиционных методов системы обучения. В этом случае компьютер выступает как средство интенсификации учебного процесса.
Второе - он представляет собой, собственно, технологозацию учебного процесса в самом широком смысле - разработку и внедрение компьютерно-информационных моделей обучения, объединяющих человека и машину. Так, например, на
Духовно – нравственное воспитание – это система воспитательных мер, и социально организованный воспитательный процесс, и воспитательная деятельность, направленные на формирование и развитие духовно – нравственных качеств человека.Организация духовно-нравственного развития и воспитания учащихся начальной школы вёдётся по направлениям
В каждом из направлений раскрывается соответствующая система базовых национальных ценностей.
Автор: Ильяшенко Анна Ивановна, Белова Елена Николаевна
Воспитание социально активных членов общества в образовании обучающихся с ОВЗ, через внедрение добровольческого движения на примере волонтёрской работы в ГБОУ школа-интернат №117 им. Т.С. Зыковой г.о. Самара
Разработка направлена на развитие интереса к православной культуре, желание следовать этическим нормам православного вероучения (любовь, совесть, доброта, милосердие, честность), создание условий для духовно-нравственного становления личности.
Знакомство учащихся с понятием искусственного интеллекта, его возможностями и потенциальными рисками, а также формирование критического мышления по отношению к этой технологии.
Сценарий выпускного вечера. Номинации, которые помогают охватить всех выпускников.
Концертные номера между выходом на сцену виновников торжества украшают праздник. Концертные номера подготовлены выпускниками.
Я 15 лет была заместителем директора по воспитательной работе, поэтому все праздники продумывала, сценарии к ним старалась писать сама.
Методическая разработка воспитательного мероприятия "Вперёд, к победе! Патриотический маршрут" направлена на формирование у школьников патриотических чувств, уважения к истории страны и её героям, а также на развитие чувства гражданской ответственности. Мероприятие включает в себя различные виды деятельности: викторину, интерактивные игры и творческие и спортивные конкурсы, которые помогут участникам погрузиться в мир значимых событий и личностей, связанных с историей Отечества. Данное мероприяти
Вот несколько описаний нестандартных ситуаций на уроке и варианты их решения учителем:
Ситуация 1: "Телефонный звонок во время урока"
Ситуация 2: "Конфликт между учениками"
Ситуация 3: "Полное отсутствие внимания к уроку"
Ситуация 4: "Неподготовленность к уроку"
Ключевые принципы решения нестандартных ситуаций:
• Спокойствие и самообладание
• Объективность
• Справедливость
• Гибкость
• Эмпатия
Как воспитывать детей в семье? Их нужно чаще прощать или наказывать, порицать или хвалить? Ответы на эти и другие вопросы искали участники родительского собрания с участием детей . Форма организации занятия - нетрадиционная - по технологии " Педагогическая мастерская".
Одной из ключевых проблем современного подростка является прокрастинация, когда дела откладываются «на потом». В такие моменты школьники часто ощущают недостаток мотивации, усталость и желание отложить всё далеко и надолго. Ребенок может ощутить, что ему сложно собраться с силами и начать действовать, особенно перед лицом нудных или сложных действий. Это большая проблема. В данной статье будут рассмотрены следующие вопросы:
1. Насколько сильно распространена прокрастинация у современных под
В этой статье, основываясь на опыте, автор дает рекомендации классному руководителю о подготовке родителей и детей к приходу особенного ребенка в класс, а также несколько слов о приемах в работе, которые помогают в воспитании и сохранении доброжелательного общения детей и родителей класса.
Семинарское занятие для педагогов "Меры профилактики и коррекции агрессивного поведения несовершеннолетних через реализацию коррекционной программы "Буллинг СТОП!" предназначено для педагогов. Автор делится опытом профилактики и коррекции буллинга в рамках разработанной им программы "Буллинг СТОП" в условиях детского социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних.
