Дополнительная общеобразовательная программа является основным документом, в котором фиксируются и аргументировано, в логической последовательности определяются цель, задачи, формы, содержание, методы и технологии реализации дополнительного образования, критерии оценки его результатов в конкретных условиях. В данной работе представлено методическое обеспечение (сопровождение) программы, которое представляет собой пакет методической продукции, используемой в процессе обучения. Данный раздел прогр
Методическая разработка «Техника монотипия в композиции костюма», составлена для обучающихся по программе «Арт дизайн» 1 класс, а так же может быть использована на мастер-классах, где обучающиеся знакомятся с различными видами техник изобразительного искусства.
Цель: показать приёмы работы гуашью и использование практических навыков при создании эскиза костюма.
Задачи:
• знакомство с техникой монотипия, последовательная работа при работе гуашью;
• развитие творческого воображения, фант
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ПО ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОМУ И ГРАЖДАНСКО – ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ ШКОЛЬНИКОВ
«Терские казаки – защитники родной земли»
Возраст детей:10 -17 лет.
Срок реализации программы – 3 г.
Дата создания программы – 2019г.
Дополнена и изменен
Актуальность программы определяется спецификой образовательного учреждения и условиями, сложившимися для достижения цели и задач, стоящими перед педагогическим коллективом гимназии.
Программа курса «Подготовка к итоговой аттестации по математике» рассчитана на учащихся 9-х классов общеобразовательных школ. Курс ориентирован на то, чтобы учащиеся получили знания, необходимые им для того, чтобы лучше овладеть общеучебными умениями и навыками, которые позволят школьникам успешно осваивать программу.
Автор: Изрец Михаил Леонидович, Безрукова Ольга Петровна
Статья содержит научно-практический материал для работы тренера по дзюдо. Исследовательский характер статьи позволяет узнать исторические факты развития дзюдо в России и двух разных подходах выполнении падения на бок.
Данные рекомендации основаны на собственном педагогическом опыте, в них рассмотрены основные этапы работы на первых уроках с балалаечниками, включают в себя примеры иллюстративного и нотного материала для занятий.
Не так уж много времени осталось до Нового Года, запах мандаринов, шоколадных конфет и, конечно же, елки! Мы всей семьей украшаем новогоднюю красавицу. И для этого я каждый год с дочкой пеку имбирные пряники, делаю ватные елочные игрушки. Вот их-то мы и вешаем на елку, получается оригинально, красиво и ароматно! Сегодня мы с вами попробуем изготовить винтажную ватную елочную игрушку «Девочка в шубке».
Тема: «Комплексная безопасность обучающихся».
Фома проведения: квест-игра по станциям.
Условия проведения: данное мероприятие проводится в свободное от занятий время: в рамках воспитательной работы МОО «РЦДО» с.Корткерос.
Правила квест-игры: команды путешествуют по станциям. На станциях команды выполняют предложенное задание (за правильный ответ получают карточки с буквами). Команда, которая соберет все буквы и сложит из них слово «БЕЗОПАСНОСТЬ», станет победителем.
Основная цель данного занятия заключается в развитии у детей навыка дифференцировать гласные и согласные звуки, различать эти звуки на слух. Задачи: Образовательные: • Способствовать получению знаний у детей о гласных и согласных звуках. • Поддерживать умения детей определять первый и последний звук в слове. • Упражнять в звуковом анализе. • Развивающие: • Развивать связную речь, зрительное и слуховое внимания, фонематическое восприятия. • Развивать зрительно-моторную координацию, образное мышл
Автор: Журавлев Сергей Владимирович , Кобенячкина Ольга Александровна
Мероприятие «Правила выбора профессии» разработано с целью ознакомления обучающихся 7 класса с функциями, требованиями, предъявляемыми к личностным характеристикам человека. Предложенные задания помогут детям обоснованно подходить к выбору профессии. На основе опыта предпринимателя, приглашенного на занятие, дети смогут составить формулу успешного человека.
Направленность: социально-гуманитарная
Уровень освоения программы: базовый
Возраст обучающихся: 6-7 лет
Срок реализации программы: 6 недель (18 часов)
Многие дети хотят стать учащимися начальных классов, однако не все одинаково хорошо подготовлены к выполнению новых обязанностей.
От того, как ребёнок подготовлен к школе, всем предшествующим дошкольным периодам развития, будет зависеть успешность его адаптации, вхождения в режим школьной жизни, его учебные успехи, его психическое самочувстви
Данное занятие проводилось в детском объединении "Общая физическая подготовка", 3 года обучения в детском епархиальном центре.
Цель:
Познакомить детей с происхождением праздника Крещения Господня, с традициями его празднования в церкви и в быту; с чудодейственной силой крещенской воды.
Задачи:
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ:закреплять и расширять знания детей о приметах зимы.
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ:воспитывать уважительное отношение к православной культуре, традициям русского народа; создать у детей радостное наст
Данный мастер-класс предназначен для детей школьного возраста, педагогов дополнительного образования, воспитателей и творческих людей, которые любят творить и создавать шедевры своими руками.
В данной статье рассматриваются психологические аспекты взаимодействия преподавателя и учащегося в процессе занятий на фортепиано с учетом индивидуальности ребенка; специфика развития и воспитания творческой личности. Поставлен акцент на укреплении контакта учителя и ученика, развитии личностных качеств, пробуждении инициативы ребенка, формировании навыка самостоятельной работы.
Также в статье обращается внимание на способы работы с учащимися с особенностями психофизического развития,
Цель занятия: создание условий для знакомства детей с праздником Рождество Христово и связанными с ним обычаями, приобщения к истокам русской народной культуры.
Личностно-деятельный характер образовательного процесса СП «Прометей» позволяет решать одну из основных задач дополнительного образования – выявление, развитие и поддержку одаренных детей.
