Знакомство с профессией «Мобильный разработчик» на примере создания мобильного приложения в среде MIT App Inventor
Автор: Воротова Наталия Афонасьевна
Профориентационное занятие «Знакомство с профессией “Мобильный разработчик” на примере создания мобильного приложения в среде MIT App Inventor» предназначено для обучающихся 11–17 лет. Цель занятия — познакомить школьников с профессиональными и личностными качествами мобильного разработчика и дать им практический опыт создания простого мобильного приложения в виде игры «Шарики». Занятие строится на сочетании теоретической информации и практической работы. В ходе урока учащиеся узнают об этапах
Опубликовано: 14.01.2026
Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) краткосрочная программа художественной направленности «Сувенир ветеранам»
Автор: Гулевская Лариса Алксеевна
Программа приурочена к 80-летию Победы в Великой Отечественной войне, проистекает из необходимости сохранения исторической памяти о событиях, которые определили судьбы миллионов людей. История войны – это не просто странички учебников, это живые истории, перешедшие через поколения, переживания и уроки, которые должны передаваться молодежи. Реализуется программа в летний период, является краткосрочной и имеет ознакомительный уровень, она ориентирована на детей начальных классов. В процессе разр
Опубликовано: 13.01.2026
Методическая разработка урока по программе «Изобразительное искусство»': «Цвет как выразительное средство декоративной композиции»
Автор: Малина Асия Тагировна
В ходе урока обучающиеся знакомятся с выразительными возможностями цвета в декоративной композиции. У них формируется умение использовать цветовые гармонии для создания художественного образа.
Опубликовано: 13.01.2026
Прыжки на батуте как способ развития координации
Автор: Вотинцева Анастасия Александровна
Прыжки на батуте являются формой физической активности, которая оказывает комплексное влияние на здоровье человека. Во время занятий задействуются различные системы организма, что способствует улучшению физического состояния и положительно отражается на психологическом самочувствии. Регулярные тренировки на батуте могут рассматриваться как способ поддержания общего тонуса и профилактики последствий малоподвижного образа жизни.
Опубликовано: 12.01.2026
Польза прыжков на батуте для здоровья: физические и психологические аспекты
Автор: Быстрова Наталья Вячеславовна
Прыжки на батуте являются одним из эффективных способов укрепления мышечно-скелетной системы. Они создают безопасную и равномерную нагрузку на мышцы, кости и суставы, способствуя их развитию и повышая выносливость организма. В отличие от многих других видов физической активности, тренировки на батуте обеспечивают комбинированное воздействие на мышцы и костную ткань, что делает их особенно полезными для людей всех возрастов.
Опубликовано: 12.01.2026
Прыжки на батуте для укрепления мышечно-скелетной системы
Автор: Соловьева Эльвира Вакилевна
Прыжки на батуте являются эффективным инструментом для развития координационных способностей. Во время занятий тело постоянно регулирует положение в пространстве, приспосабливаясь к изменяющейся опоре и траектории движения. Благодаря этому тренировки на батуте помогают улучшить взаимодействие между мышцами, вестибулярным аппаратом и нервной системой, что делает движения более точными и управляемыми.
Опубликовано: 12.01.2026
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Культура общения»
Автор: Давтян Ангелина Ашотовна
В современном мире мы все чаще сталкиваемся с современными людьми, которые не умеют достойно вести себя в общественных местах и дома с близкими людьми, пренебрежительно относятся к взрослым, не умеют уважать чужой труд, иногда бывают откровенно грубы. А главное, очень часто в них нет той доброты, того чуткого и деликатного отношения к окружающим, которые обязательны для каждого человека. Именно поэтому с первых лет жизни ребёнку необходимо прививать навыки вежливого поведения. Учить его доброте,
Опубликовано: 12.01.2026
Сборник материалов II Регионального конкурса методических разработок «ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО-2017» реализация в жизнь
Автор: Нагаева Марина Михайловна
Реализация в жизнь педагогических идей и талантливых разработок в среду детей и подростков школьного возраста
Опубликовано: 12.01.2026
Сборник материалов участников республиканского семинара педагогов «Ведение исследовательской деятельности со школьниками: проблемы, инновации, перспективы»
Автор: Нагаева Марина Михайловна
Организация проектно-исследовательской деятельности в школе и в дополнительном образовании.
Опубликовано: 12.01.2026
Статья на тему «Как танцы влияют на эмоциональное состояние детей, формирование уверенности в себе и социализацию»
Автор: Ерхова Анастасия Валерьевна
Статья "Как танцы влияют на эмоциональное состояние детей, формирование уверенности в себе и социализацию" посвящена исследованию аспектов танцевального творчества в жизни детей. Танцы рассматриваются как важный инструмент для выражения эмоций и формирования социальной адаптации у подрастающего поколения. Авторы подчеркивают, что занятия танцами не только способствуют развитию физических навыков, но и играют ключевую роль в укреплении уверенности в себе. Изучение влияния музыки и движения на эмо
Опубликовано: 12.01.2026
Ансамблевая игра в классе флейта
Автор: Григорян Гузель Саниевна
Готовый материал для урока, кому нужны партии вышлю.
Опубликовано: 12.01.2026
Особенности мотивации юных шахматистов
Автор: Маслова Ирина Владимировна
В статье отражены теоретические вопросы мотивации юных шахматистов, внутренние и внешние факторы развития мотивации к занятиям шахматами. А также определена роль тренера и родителей в мотивировании детей. Приведены примеры из собственной практики отрицательной и положительной мотивации воспитанников.
Опубликовано: 12.01.2026
Использование современных технологий для организации и проведения методических мероприятий
Автор: Масленицына Татьяна Алексеевна
В данной статье проводится анализ современных технологий как инновационной деятельности, направленной на решение новых образовательных задач путем внедрения новейших технологических решений в рамках компетентностного подхода.
Опубликовано: 29.12.2025
Методическая разработка занятия по программе «Изобразительное искусство». «Ритм и контраст, симметрия, асимметрия в декоративной композиции»
Автор: Малина Асия Тагировна
На уроке дети знакомятся с понятиями симметрии, асимметрии, ритма и контраста в декоративной композиции. Развивают навыки композиционного мышления, чувство гармонии и эстетического восприятия, а также творческие способности через создание декоративной композиции.
Опубликовано: 29.12.2025
Развитие финансовой грамотности школьников в аспекте цифровизации образования
Автор: Анашко Анастасия Александровна
цифровизация образования предоставляет новые возможности для развития финансовой грамотности учащихся. В данной статье рассматривается важность развития финансовой грамотности школьников и использовании интернет- ресурсов в качестве эффективного инструмента обучения финансовой грамотности. В данной статье приводятся примеры интернет- ресурсов предназначенных для обучения детей финансовой грамотности как на уроках, так и вне их.
Опубликовано: 29.12.2025
Физкультурно-оздоровительные и спортивно-массовые мероприятия как инструмент подготовки обучающихся к выполнению нормативов комплекса ВФСК ГТО
Автор: Сухова Надежда Владимировна
Организация физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в образовательной организации при подготовке обучающихся к выполнению нормативов комплекса ВФСК ГТО важна, так как обучающиеся в ходе таких мероприятий не только готовятся к сдаче нормативов ВФСК ГТО, систематически тренируясь, улучшая физическую форму, чтобы достичь лучших результатов, но и развивают целеустремлённость и настойчивость в достижении поставленных целей, развивают социальные навыки и умение работать в коллективе (
Опубликовано: 25.12.2025
Введение обучающихся первого года обучения 5-6 лет в хореографическую деятельность
Автор: Падалец Мария Сергеевна, Скутина Яна Сергеевна
Введение обучающихся первого года обучения в хореографическую деятельность является ключевым этапом формирования умений и навыков, необходимых для дальнейшего успешного развития в области танца. На этом этапе закладываются основы техники, музыкальности, координации и пластики, что служит базой для освоения более сложных танцевальных элементов. Если педагог не имеет достаточного опыта и знаний в работе с первым годом обучения, есть вероятность, что он пропустит самый важный момент в становлении бу
Опубликовано: 25.12.2025
Методика преподавания английского языка на основе песни «Everything at Once»
Автор: Маслова Ирина Юрьевна
Аннотация Методика основана на использовании песни “Everything at Once” (Lenka) как аутентичного учебного материала для развития лексических, грамматических, фонетических и коммуникативных навыков учащихся. Песня служит естественным контекстом для введения и автоматизации сравнительных конструкций as … as …, расширения словарного запаса через образные сопоставления (sun, sea, fire; time, line, song; road, glider; family) и тренировки восприятия беглой речи. Работа организована в три этапа: pre‑l
Опубликовано: 25.12.2025
От технического спринта до методического инструмента
Автор: Береза София Витальевна
В статье рассматривается хакатон как эффективный формат проектной деятельности в детском технопарке «Кванториум». На примере тематических хакатонов (биохакатон, энергетический «Вместеярче») раскрывается их педагогический потенциал, методические основы организации и возрастные особенности проведения. Статья адресована педагогам и методистам, стремящимся внедрить интенсивные формы обучения.
Опубликовано: 25.12.2025
Реализация педагогической практики как технологии обучения в хореографическом проекте «Танцевально-поэтическая композиция «Сухопляс» Методическая разработка
Автор: Хасанова Светлана Геннадьевна
Во Дворце творчества г. Снежинска более 15 лет функционирует студия эстрадного танца «Краски». Обучающиеся студии принимают участие в различных мероприятиях (конкурсах, фестивалях, концертах), в том числе, посвященных празднованию Дня Победы. Актуальность и причины использования патриотического репертуара к дате 9 мая – это сохранение памяти о героических фактах истории Великой Отечественной войны; привлечение внимания обучающихся к культурному наследию той эпохи, традициям. К знаменательной да
Опубликовано: 25.12.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера