Педагогическая мастерская - это нестандартная форма организации занятий, инновационная технология обучения, которая помогает создать на занятиях творческую атмосферу, психологический комфорт, развивает у учащихся познавательные, творческие и коммуникативные способности, интерес, учебно-познавательную мотивацию, исследовательскую деятельность, позволяет осуществить и эмоционально прочувствовать процесс совместного творчества (сотворчества), поиска знания, путем самостоятельного или коллективного
Краткосрочная общеразвивающая программа социально-эмоционального развития «Каникулы с Эминолькой» направлена на актуализацию и развитие у детей младшего школьного возраста способностей понимать себя, других людей, умения регулировать свои состояния, понимать социальный мир.
В работе описаны организационно-педагогические и содержательные условия для социализации детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (в том числе, с проблемами зрения) через реализацию дополнительной общеобразовательной программы туристско-краеведческой направленности, показаны возможности дополнительного образования для решения задач воспитания и развития данной категории детей. Представленная программа "Природа Вологодского края" позволяет реализовать обозначенн
Художественно-творческая деятельность играет большую роль в жизни ребёнка. Времени, которое уделяется в детском саду на такую деятельность недостаточно много, поэтому за пределами этого круга знаний остаётся большое количество интересного, яркого материала для изучения. Значение данного вида деятельности велико, так как оно помогает углубить свои познания, способствует развитию познавательных интересов и способностей.
Данная программа имеет художественно-эстетическую направленность. Педагогическая целесообразность программы в создании условий, обеспечивающих развитие творческих способностей детей с учетом их возможностей и мотивации. Занятия представленного курса позволяют наиболее полно осуществить личностно – ориентированный подход в развитии художественно-эстетических способностей детей.
В статье представлены наиболее важные аспекты вокальной работы с детьми 7-9 лет; рассмотрены возрастные особенности голосового аппарата, эффективные способы развития голоса у фальшиво поющих детей, даны рекомендации к подбору вокальных упражнений, работе над песней.
В статье раскрывается проблема развития бытового словаря детей старшего дошкольного возраста посредством дидактических игр. Проанализированы эффективные методы и приемы использования дидактических игр как определяющего средства формирования у дошкольников лексической компетентности.
От дыхания во многом зависят здоровье человека, его физическая и умственная деятельность.
Приоритетность процесса дыхания для жизни, делает способность в совершенстве владеть этим едва ли не главной способностью человека творить чудеса со своим организмом, избавляться от болезней, становиться здоровым. Поэтому проблема сохранения здоровья дошкольника и привитие им здорового образа жизни сегодня очень актуальна.
Упражнения на развитие дыхания играют важную роль в системе оздоровления дошкольник
Автор: Анисимова Татьяна Геннадьевна, Семенок Елена Владимировна, Бекмурзаева Огулхан Абдулменнаповна
Учебный процесс в дополнительном образовании начинается 6-7 сентября. А это значит, что группы в творческом объединении уже должны быть сформированными. Как показывает опыт, время до начала учебного года оказывается самым ценным для привлечения ребят в коллектив. И тут встает извечный вопрос – что делать? Вот здесь-то и надо до мелочей продумать технологию рекламной кампании. А начинать ее лучше всего в конце учебного года!
Автор: Хасанова Светлана Геннадьевна, Дерибезова Людмила Михайловна
Современная детская хореография – это прекрасный способ раскрытия талантов, заложенных природой. Одной из эффективных технологий взаимодействия с талантливыми детьми является технология наставничества. Актуальность внедрения технологии наставничества для решения образовательных задач обозначена на государственном уровне и является одним из приоритетных направлений в Национальном проекте «Образование»..
Индивидуальная программа наставничества «Студии эстрадного танца «Краски» адресована высокомот
Автор: Соснина Елена Эдуардовна, Дерибезова Людмила Михайловна
Технология наставничества является универсальной и позволяет решать образовательные и воспитательные задачи в реализации дополнительной общеобразовательной программы.
Программа «Счастье в красках» носит инновационный характер, так как в системе работы добавлено использование нетрадиционных техник для развития творчества детей: граттаж, монотипия, «рваная бумага», рисование отпечатком пальцев, рисование ватными палочками, рисование шерстью, большое внимание уделяется лепке из глины и пластилина. Творческий процесс создания работ происходит в спокойной обстановке с музыкальным сопровождением произведений великих классиков по выбору (Моцарт, Глинка, Шопен, Чайков
Музеи занимают особое место в широкой системе фактов, предопределяющих сохранение и воспроизводство ценностей отечественной и мировой культуры, формирование исторической памяти и обеспечение непрерывности культурно-исторического развития. Из века в век они играют все большую роль в духовной жизни общества, в просвещении, образовании и нравственно-эстетическом воспитании людей, в информационных и коммуникативных процессах. Российские музеи доказали, что обладают огромным творческим потенциалом, сп
В 2020 году мир оказался перед угрозой вируса. Пандемия охватила всю планету. Сейчас для защиты мы носим маски, моем руки, используем антисептики.
Нынешняя угроза не первая в истории цивилизации, уносящая с собой тысячи жизней.
Ничего этого не было в предыдущие исторические периоды. Тем не менее, человечество выжило, используя иные способы борьбы с заболеваниями. Например, в средневековой Руси для борьбы с болезнью возводились обыденные церкви.
Проектная деятельность в начальной школе основывается на уже полученных знаниях в детском саду. Обучащиеся сначала обдумывают (моделируют), а затем создают различные модели. При сборке моделей, учащиеся часто выступают в качестве юных инженеров и исследователей.
Проектная деятельность направлена на сотрудничество педагога и воспитанника, развитие творческих способностей, является формой оценки в процессе непрерывного образования, дает возможность раннего формирования профессионально-значимых уме
В статье даны методические рекомендации по созданию каденций в концертах в классе домры. Обсуждаются методы творческой работы с музыкальным материалом, организация множества сторон музыкального процесса в сочинении.
