Творческий проект подарок маме «Роза-брошь из фетра»
Автор: Кузнецова Мария Сергеевна
Проект по изготовлению розы-броши из фетра.
Опубликовано: 02.04.2026
Карточки с ритмическими рисунками из песен военных лет
Автор: Мартынова Ирина Олеговна
Ритмические карточки предназначены для удобства изучения ритма во время разучивания с обучающимися песен военных лет. Использование ритмических карточек на занятиях с детьми, способствует большей вовлеченности ребёнка в процесс. Карточки ориентированы на слоговую систему Е. Олерской и могут использоваться на этапе ритмической разминки, в упражнениях «прохлопай - проговори - сыграй» и во время разучивания музыкального произведения.
Опубликовано: 02.04.2026
Изобразительное искусство в системе дополнительного образования: педагогический потенциал и современные стратегии развития
Автор: Косьянова Анастасия Александровна
В статье рассматривается роль изобразительного искусства в системе дополнительного образования детей и взрослых. Анализируются специфические функции художественного творчества в неформальной образовательной среде, выявляются ключевые педагогические подходы (личностно-ориентированный, компетентностный, арт-терапевтический) и обосновывается необходимость интеграции цифровых инструментов. Особое внимание уделяется формированию визуальной грамотности и креативного мышления как метапредметных результ
Опубликовано: 02.04.2026
Не страшно, а интересно: секреты легкого старта в изучении китайского языка
Автор: Фоминых Юлия Олеговна
Сегодня всё чаще родители задают нам вопрос: «Стоит ли отдавать ребёнка на китайский язык?». Китайский язык становится всё более востребованным в мире, и интерес к нему растёт с каждым годом. Давайте разберемся, как подступиться к изучению этого сложного, но невероятно увлекательного языка, если начинать «с нуля».
Опубликовано: 02.04.2026
Педагогическая история
Автор: Хмелёва Ирина Валериевна
Эссе о методах работы с родителями учеников на примере секции спортивного каратэ.
Опубликовано: 30.03.2026
Сценарий игровой программы, приуроченной к Дню защитника Отечества «Сила, мудрость, смелость»
Автор: Иванова Мария Сергеевна
Сценарий посвящён проведению праздничного мероприятия, приуроченного ко Дню защитника Отечества. В ходе программы юноши и мальчики — будущие защитники страны — принимают участие в серии командных испытаний, направленных на развитие силы, ловкости, смекалки и командного духа. Мероприятие включает торжественное открытие с исполнением гимна Российской Федерации, приветствие команд, интеллектуальную разминку, творческие и спортивные конкурсы, а также испытания на меткость, равновесие и быстроту ре
Опубликовано: 30.03.2026
Роботы в профессиях
Автор: Ильина Инга Владиславовна
Конспект образовательного мероприятия технической направленности. Тема: «Роботы в профессиях» Цель: популяризация научно-технического творчества среди обучающихся, развитие их интеллектуально-творческих способностей в процессе работы над созданием модели робота, мотивация к самореализации и успеху. В рамках мероприятия обучающиеся обобщают механические передачи и их применение в жизни, и с помощью их создают свое устройство, которое будет помогать в профессиях. После создания "Робота" они
Опубликовано: 30.03.2026
Сценарий праздника «Широкая масленица»
Автор: Попова Екатерина Викторовна, Попов Павел Александрович
Аннотация Сценарий праздника Масленица помогает учащимся лучше понять и запомнить традиции этого старинного русского праздника, рассказывая о каждом дне масленичной недели. В сценарии предусмотрены интересные и веселые игры, что делает мероприятие увлекательным. Для проведения праздника необходимо подготовить реквизит и декорации. Кульминацией праздника является поедание блинов, что добавляет ему особое настроение. Я рекомендую этот сценарий для проведения, так как он способствует глубокому пог
Опубликовано: 30.03.2026
Актёрское мастерство: формирование основ эмоциональной выразительности
Автор: Пушкило Ольга Ивановна
Актуальность данной темы определяется целью и основным содержанием работы студии моделинга и дизайна одежды «Арт-подиум» - формировании индивидуального стиля в одежде и внешнего облика ребенка, который является проявлением его внутреннего мира, реализации возможностей ребенка как модели в пределах традиционных и театрализованных показов моделей одежды. Раздел программы: «Актерское мастерство» предполагает знание теории и практики. Теория. Демонстрация характера, мимики и жестов при исполнени
Опубликовано: 28.03.2026
«Капризы и негативизм у детей подросткового возраста на занятиях хореографией как маркер кризиса развития: психолого‑педагогическая интерпретация и пути коррекции» (из опыта работы «Хореографического ансамбля современного танца «Тандем»)
Автор: Турбасова Евгения Владимировна
В статье исследуются проявления капризов и негативизма у подростков (10–17 лет) на занятиях хореографией в контексте возрастных кризисов развития. Автор доказывает, что данные поведенческие реакции не являются простой недисциплинированностью, а отражают глубинные процессы личностного становления: поиск идентичности, борьбу за автономию, переоценку ценностей и формирование самосознания. Ключевые слова: капризы, негативизм, подростковый кризис, хореография, эмоционально‑поведенческие реакции, псих
Опубликовано: 28.03.2026
Нетворкинг как инструмент построения социально значимых воспитательных практик в творческом объединении
Автор: Хмелёва Ирина Валериевна
Эссе о роли нетворкинга в воспитании детей и молодёжи на примере секции физкультурно-спортивного направления.
Опубликовано: 28.03.2026
Описание эффективного способа вовлечения детей в учебный процесс, повышение внимания и интереса
Автор: Косинская Лариса Ивановна
В статье представлен практический опыт использования деловой игры с элементами соревнования как эффективного способа вовлечения подростков в учебный процесс. Описывается педагогическая ситуация, в которой традиционные методы обучения оказались недостаточно результативными, и обосновывается выбор игровой технологии. Делается вывод о том, что применение деловой игры способствует повышению учебной мотивации, развитию коммуникативных навыков и более глубокому усвоению материала. Представленный опыт м
Опубликовано: 28.03.2026
Индивидуальная подготовка спортсменов в стрельбе из спортивной пневматической винтовки на тренировочном мероприятии
Автор: Бутин Сергей Анатольевич
Учебно-тренировочное мероприятие – наиболее эффективное тренировочная форма тренировочной работы. Сбор позволяет создать большой объем тренировочных нагрузок, проводить коллективные тренировки, формирующие волевые качества спортсменов. Сборы целесообразно проводить для спортсменов первого спортивного разряда и мастеров спорта. Тренер, планируя проведение тренировочного мероприятия, должен знать, что спортсмены с одинаковыми спортивными разрядами могут иметь разную подготовленность по уро
Опубликовано: 28.03.2026
Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта «пулевая стрельба»
Автор: Бутин Сергей Анатольевич
Программа предназначена для СШ и составлена на основе Типовой учебной программы для СШ. Составитель данной программы использовал опыт тренеров, достигших высоких результатов в подготовке стрелков высокой квалификации. Программа подготовки спортсменов на разных возрастных этапах направлена на решение различных задач. Они также выделены в данной программе. Решение этих задач осуществляется на каждом возрастном этапе обучения и тренировки исходя из конкретных требований, учитывая уровень подготовк
Опубликовано: 28.03.2026
Приобщение детей к художественной литературе
Автор: Ртищева Светлана Ивановна
Значимость художественной литературы сложно переоценить. Книга воздействует на речевую сферу и интеллект, активизирует мыслительные процессы и воображение, выступает базой для нравственного и эстетического развития. Она приоткрывает ребенку завесу над жизнью социума и природы, объясняет суть человеческих взаимоотношений, демонстрирует образцы литературной речи. Ввиду этого книга должна как можно раньше войти в детский мир, обогатить его внутреннее пространство, сделать его более увлекательным и п
Опубликовано: 26.03.2026
Системно-деятельностный подход как фактор формирования метапредметных компетенций обучающихся в системе дополнительного образования
Автор: Косьянова Анастасия Александровна
В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты реализации системно-деятельностного подхода в учреждениях дополнительного образования. Специфика дополнительного образования создает уникальные условия для формирования метапредметных компетенций обучающихся: познавательной самостоятельности, проектного мышления, навыков коммуникации и рефлексии. На примере опыта работы в системе дополнительного образования раскрываются механизмы организации образовательного процесса, направленного на
Опубликовано: 26.03.2026
Театрализованная деятельность как профилактика агрессивно-деструктивного поведения у детей и подростков
Автор: Воробьёва Оксана Алиевна
В статье рассматривается театрализованная деятельность, как средство профилактики агрессивно-деструктивного поведения у детей и подростков.
Опубликовано: 26.03.2026
Обучение чтению с листа различных видов фактуры и фигурации на фортепиано в ДМШ и ДШИ
Автор: Гриффина Ирина Иосифовна, Золотухина Елена Дмитриевна, Мошанина Елена Ивановна
В статье раскрываются способы последовательной работы над произведением с целью сделать процесс обучения чтению с листа на фортепиано более легким и в то же время более эффективным.
Опубликовано: 23.03.2026
Развитие мелкой моторики рук детей раннего возраста
Автор: Овчинникова Яна Ивановна
План работы по самообразованию
Опубликовано: 23.03.2026
Занятие по интересам: «Соревнование жуков» (с использованием коррекционных технологий)
Автор: Злобина Елена Викторовна
Занятие, на котором дети изготавливают интересную игрушку, самостоятельно.
Опубликовано: 23.03.2026
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера