Статья Использование работ Шамиля Ахмадуллина и тетради «БукваStart» на занятиях

Автор: Тайдынова Елена Викторовна

Организация: МБУ ДО «КРДДТ»

Населенный пункт: Республика Хакасия, п. Копьево

В статье прописана одна из работ Шамиля Ахмадуллина «Как научиться писать печатные буквы» и, работа в тетради «БукваStart» которые использовались на занятиях для того, чтобы развить речь обучающихся.

Ключевые слова: Шамиля Ахмадуллина, «Как научиться писать печатные буквы», тетрадь «БукваStart», дистанционное обучение, развить речь.

Большинство обучающихся неправильно называют звуки и буквы, что повлияет на неправильное чтение, понимание того, что он прочитал, на учебу и его жизнь

Для того чтобы у детей развить речь на занятиях я использовала работу Шамиля Ахмадулина «Как научиться писать печатные буквы», которая добавлена в тетрадь «БукваStart», благодаря которой, обучающиеся могли научиться называть буквы и звуки, писать их печатными, искать одну из них среди других и говорить слова, связанные с этой буквой на картинке.

Чтобы развить внимание, память, глазомер, составлять и читать слога, мозговое полушарие и мелкую моторику у детей, как педагогом мною были использованы из этой тетради таблицы с числами и звуками Шульте, различные задания «Лабиринты», «Танграмм», «Найди спрятанное», «Развиваем обе руки» и таблицы «Согласные и гласные», «Работа со слогами» и «Задания на память». А для формирования у них умений придумывать, пересказывать рассказы и предложения использовала мнемодорожеки и мнемотаблицы, чтобы им в дальнейшем это помогло во время чтения. Из данной тетради использовались задания для проверки полученных знаний у обучающихся.

Благодаря использованию работ Шамиля Ахмадуллина и тетради «БукваStart» на занятиях у обучающихся развивалась речь.

1. file0.docx (13,8 КБ)
2. file1.docx (18,1 МБ)

Опубликовано: 22.04.2025