Вклад дополнительной общеобразовательной программы «Спортивный клуб «Никита» в формирование у детей навыков XXI века
Автор: Башкатов Александр Юрьевич
Эссе педагога дополнительного образования Башкатова А.Ю. посвящено описанию его деятельности как руководителя спортивного объединения школы с точки зрения приобретения детьми навыков XXI века.
Опубликовано: 01.06.2025
Методическая разработка занятия по программе «Изобразительное искусство». Тема: «Симметрия и асимметрия»
Автор: Малина Асия Тагировна
На занятии дети знакомятся с понятиями симметрии, асимметрии, ритма и контраста в декоративной композиции. Развивают навыки композиционного мышления, чувство гармонии и эстетического восприятия и творческие способности через создание декоративной композиции.
Опубликовано: 30.05.2025
«Эмоциональный якорь» учеба через интерес и ощущение смысла
Автор: Малина Асия Тагировна
Описание эффективного способа вовлечения детей в учебный процесс. Метод для повышения внимания, интереса. Пример из практики педагога по ИЗО. Цель: Повысить уровень вовлеченности и устойчивого внимания учащихся через активизацию эмоционально-личностного интереса к учебному материалу. Суть метода: Каждое занятие начинается с вовлекающего эмоционального стимула— «якоря»: вопроса, истории, предмета, визуального образа, запаха, звука или игры. Это вызывает сюрприз, эмоцию, ассоциацию, которая соз
Опубликовано: 30.05.2025
Методическая статья по теме «Использование деловых игр для организации внеурочной деятельности обучающихся в рамках проведения предметных декад»
Автор: Кривенко Андрей Сергеевич
В статье рассматриваются преимущества и недостатки деловых игр как одной из форм практических занятий, проводимых в рамках внеурочной деятельности при организации предметных декад. В дополнение к тексту статьи прилагается методическая разработка - сценарий семинара - практикума для учителей, в рамках которого предусмотрено создание проблемных ситуаций, позволяющих педагогам применить на практике знания о технологии проектирования деловых игр.
Опубликовано: 30.05.2025
Знакомство с театральными куклами и работа с одним из видов кукол
Автор: Крысанова Лариса Алексеевна
Цель занятия : Познакомить детей с видами театральных кукол. Задачи: Обучающие: 1. Изучить технологию работы с перчаточной куклой Развивающие: 1.Развивать творческий потенциал детей. 2.Развить образное мышление и фантазию детей. Воспитывающие: 1.Создать ситуацию успеха для каждого ребенка. 2.Формировать у детей положительную самооценку и уверенность в себе, умение работать в коллективе. 3.Воспитывать бережное отношение к театральным куклам
Опубликовано: 30.05.2025
Переосмысливая обучение: как школьный медиацентр становится платформой для инноваций
Автор: Рдеев Александр Владимирович, Рдеева Арина Дмитриевна
В статье «Переосмысливая обучение: как школьный медиацентр становится платформой для инноваций» рассматривается роль школьного медиацентра в современном образовательном процессе. Авторы анализируют, как медиацентр может стать пространством для развития творческих и исследовательских навыков учащихся, а также для внедрения инновационных подходов к обучению. В статье обсуждаются возможности использования современных технологий и медиаресурсов для повышения эффективности образовательного процесса
Опубликовано: 28.05.2025
Опыт работы
Автор: Широкова Марина Анатольевна
опыт работы с детьми по объемной аппликации
Опубликовано: 28.05.2025
Дистанционные формы организации внеурочной деятельности как способ формирования метапредметных результатов
Автор: Винокурова Светлана Андреевна
Представлен опыт работы учителя химии опорной образовательного кластера, где на протяжении многих лет успешно организуются различные дистанционные мероприятия для педагогов и обучающихся через сайт дистанционного обучения на платформе Moodle и социальные сети, в том числе и во внеурочной деятельности. Подробно описана примерная схема подготовки и проведения дистанционного внеурочного мероприятия. На примере окружных мероприятий естественно-научной направленности (конкурса фотографий и видеоролико
Опубликовано: 24.05.2025
План-конспект урока «Птица счастья»
Автор: Малина Асия Тагировна
На этом уроке воспитанники продолжают изучение средств выразительности образа в декоративной композиции и приобретают навыки работы различными графическими и живописными материалами, через создание фантазийной композиции
Опубликовано: 24.05.2025
Программа дополнительного образования «В объективе родной край»
Автор: Толкачева Светлана Михайловна
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая экспериментальная программа «В объективе родной край» относится к социально-гуманитарной направленности, по форме образовательного процесса – модульная, уровень освоения программы – базовый. Программа направлена на развитие интеллектуальных способностей и творческого самовыражения учащихся через приобщение к истории родного края посредством фотоискусства.
Опубликовано: 22.05.2025
Дополнительное образование для детей в начальной школе: важность, формы и перспективы
Автор: Тимофеева Анастасия Андреевна
Дополнительное образование для детей в начальной школе стало актуальной темой для обсуждения среди педагогов, родителей и ученых. С каждым годом растет интерес к альтернативным формам обучения и развитию, которые дополняют традиционное школьное образование. В этой статье мы подробно рассмотрим значение дополнительного образования, его виды, преимущества и перспективы, а также предложения для его улучшения.
Опубликовано: 22.05.2025
Мамин платок
Автор: Величко Юлия Владимировна
Тема занятия: Мамин платок Цели: Познакомить с вариантами оформления народных платков, создать свой узор для платка Задачи: I. Обучающие: - обучащиеся должны узнать историю русского платка, правила расположения и росписи рисунка платка; II. Развивающие: - обучащиеся должны уметь применять полученные знания на практике, определять последовательность выполнения работы; III. Воспитательные. - обучающиеся должны уметь работать самостоятельно и сотрудничать с другими детьми; -
Опубликовано: 22.05.2025
Создание единого патриотического пространства через технологию интеллект-карт: опыт ГБУ ДО ДДТ «Современник» выборгского района Санкт-Петербурга
Автор: Артеменко Борис Анатольевич, Загустина Екатерина Владимировна, Шинкаренко Олеся Валерьевна
В статье рассматривается технология формирования единого патриотического пространства в образовательной организации с использованием интеллект-карт. Интеллект-карта выступает эффективным инструментом визуализации и систематизации приемов и методов патриотического воспитания, позволяя объединить различные направления в единую систему.
Опубликовано: 22.05.2025
Вокально-педагогическая деятельность в младшем хоре мальчиков
Автор: Аршинов Николай Алексеевич
Очень важно подвести ученика к развитию самонаблюдения и самоанализа. Самоанализ певца будет происходить в каких-то словесных описаниях. Важно не навязывать ученику своих или традиционных выражений и терминов. Существенно не само выражение выбранное мальчиком, а та связь, которая возникла между его самочувствием и этим выражением. Роль хормейстера в организации самонаблюдения и самоанализа состоит в недопущении его звукового самообольщения и самообмана. Рекомендацией к этому может быть выражение
Опубликовано: 20.05.2025
Музейная педагогика в урочной и внеурочной деятельности как эффективное средство повышения качества образования и воспитания
Автор: Буракова Елена Николаевна
Методическая разработка «Музейная педагогика в урочной и внеурочной деятельности как эффективное средство повышения качества образования и воспитания» посвящена одной из самых актуальных в настоящее время инновационных технологий – музейной педагогике. В настоящее время, когда происходят тектонические сдвиги в миропорядке, когда очень настойчиво, цепляясь за старое, наши оппоненты нагло переписывают историю, нам необходимо заложить прочный фундамент патриотизма и гражданственности в наших подрост
Опубликовано: 20.05.2025
Путешествие в страну цвета
Автор: Яровая Александра Владимировна
Конспект к открытому занятию.
Опубликовано: 20.05.2025
Использование средств музыкальной выразительности для воплощения художественного образа в пьесах
Автор: Константинова Елена Викторовна
Разработка описывает формирование навыков музыкально-исполнительского анализа, применения средств музыкальной выразительности ,отработку скрипичных штрихов detache, legato, маркато, техники вибрации, переходов в позиции..Материалы могут быть использованы преподавателями по классу скрипки для формирования эмоциональной отзывчивости, потребности самостоятельно анализировать произведение и свое исполнение.
Опубликовано: 20.05.2025
Преподавание русского языка как неродного
Автор: Хорошаева Оксана Сергеевна
В условиях глобализации и многоязычия, обучение детей-инофонов (РКН) становится важной задачей образовательной системы. Настоящая методическая разработка представляет собой систему подходов и практических рекомендаций. Направленных на эффективное освоение русского языка школьниками, для которых он является не родным. Разработка включает в себя разнообразные методические материалы, направленные на развитие всех четырех языковых компетенций: аудирование, говорение, чтения и письмо. В ней особое вн
Опубликовано: 15.05.2025
Методическая разработка занятия «Камерный концерт ко Дню Победы»
Автор: Данилян Виктория Эдуардовна
Быть патриотом – значит ощущать себя неотъемлемой частью Отечества. Это чувство возникает ещё в детстве, когда закладываются основы ценностного отношения к окружающему миру, и формируется в ребёнке постепенно, в ходе воспитания любви к своим родным ближним, детскому саду, школе, родным местам, родной стране. Развивается чувство ответственности и гордости за достижения своей страны, уважение к героическом прошлому своего Отечества. Школьный возраст как период становления личности имеет свои потенц
Опубликовано: 11.05.2025
Развитие мнемических способностей младших школьников на занятиях по английскому языку
Автор: Ишкильдиева Адель Валерьевна
В статье "Развитие мнемических способностей младших школьников на занятиях по английскому языку" рассматриваются ключевые аспекты формирования и укрепления памяти у детей в процессе обучения иностранному языку. Автор делится эффективными методами и упражнениями, такими как игровые методы, визуальные подсказки, музыкальные элементы и создание ассоциаций, которые способствуют улучшению мнемических способностей младших школьников. Особое внимание уделяется созданию комфортной атмосферы для обучения
Опубликовано: 11.05.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера