Квест игра «Юные помощники Осени»

Автор: Немцова Вера Вячеславовна

Организация: ГБОУ Школа №463

Населенный пункт: г. Москва

Автор: Тюпикина Оксана Владимировна

Организация: ГБОУ Школа №463

Населенный пункт: г. Москва

Материалы для игры: растяжка «Здравствуй, осень», листочки для веночка, мольберт, набор елочек разной высоты, картинки с изображением белки, ежика, зайца, медведя, перелетных и зимующих птиц, изображения скворечника и облачка, муляжи фруктов и овощей, две корзиночки.

Дети выходят на улицу и на игровой веранде их ждет послание от волшебницы – Осени.

Воспитатель читает письмо: «Ребята, помогите мне! У меня случилось несчастье: подул сильный ветер и унес с моего венка несколько волшебных листочков. Чтобы вернуть листики, нужно будет выполнить задания! А где найти листочки, вы узнаете по подсказкам».

Воспитатель: Ну что, будем помогать Осени искать ее пропавшие листочки? Тогда отправляемся!

А первое наше испытание находиться там, где зимой мы кормим наших пернатых друзей. Догадались?

Дети: Возле кормушек!

В. Значит идем к кормушкам.

А вот и первое задание. Нужно птиц, которые улетают на юг -положить на облако, а птиц ,которые зимуют – положить в кормушку.

Дети называют птиц и кладут их в кормушку или облако.

В. Вы молодцы, справились с заданием, а вот и нужный нам листочек с венка Осени, он зацепился за крышу кормушки.

 

В. А теперь следующая подсказка, которая нам поможет выполнить второе задание. Нужно идти к тому дереву, которое зимой и летом бывает одним цветом. И там разложить картинки по порядку, в нужной последовательности.

Ребята отправляются к елке и там на мольберте располагают елочки по порядку.

 Дети справляются с заданием, получают листик с веночка.

В. А теперь ребятки, двигаемся на нашу полянку и там немного поиграем.

Игра «Осенние явления».

Если явление, которое я назову бывает осенью, вы хлопаете, если нет - то молчите.

• дети идут в школу, после летних каникул;

• идет снегопад;

• расцветают подснежники;

• начинается листопад;

• идет холодный мелкий дождь;

• дети купаются в речках;

• убирают на огородах овощи;

• зайцы бегают в белых шубках;

• собирают грибы;

• набухают почки;

• с крыш свисают сосульки;

• бывают сильные метели и вьюги;

• птицы улетают на юг;

• в городе включают отопление.

В. Вы правильно отвечали на вопросы и получаете третий листочек.

А сейчас новая подсказка: нужно отправится к дереву, которое является символом нашей Родины.

Вот мы подошли к березке. И здесь вам нужно рассказать, как белочка, медведь, заяц и ежик готовятся к зиме.

Дети рассказывают и забирают лист.

 Затем выполняют следующее задание. Две картинки висят на мольберте, ребятам необходимо найти 5 отличий. Они с уверенностью выполняют задание, забирают листок.

В. А сейчас мы отправляемся в наш сад? Какой у нас есть сад?

Правильно, мы идем в вишневый сад.

А здесь нас ждет последнее задание и выполнив его, мы получаем последний лепесток из волшебного венка Осени.

Нужно разложить по корзинкам фрукты и овощи.

Дети справляются и с этим заданием, забирают последний лист и прикрепляют их к венку Осени.

В. Мои маленькие помощники, вы сегодня хорошо поработали, мы смогли помочь Осени. И в благодарность, осень вам преподносит подарок!

Ребята радостные и довольные получают в подарок от Осени наливные яблочки.

1. file0.docx (547,8 КБ)

Опубликовано: 01.10.2024