Кейс-метод как способ формирования навыков и умений исследовательской деятельности у дошкольников
Автор: Хисматуллина Зухра Айратовна
повышение профессионального мастерства педагогов в процессе активного педагогического общения; расширить знания педагогов по теме развивать умения видеть проблемы, делать выводы и умозаключения; развивать навыки и умения создания кейса.
Опубликовано: 28.05.2025
Разработка дидактических материалов, наглядных пособий, работа с интерактивными досками, панелями и пр
Автор: Захаренкова Ольга Валерьевна
Современное образование невозможно представить без активного использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Одним из важнейших направлений работы педагога является разработка дидактических материалов и наглядных пособий с применением цифровых инструментов, а также эффективное использование интерактивных досок и панелей. Это позволяет сделать процесс обучения более увлекательным, доступным и продуктивным.
Опубликовано: 28.05.2025
ГТО - XXI век. Готов к труду и обороне
Автор: Тафратова Людмила Савельевна
« ГТО - XXI век. Готов к труду и обороне» Занятие по физической культуре в подготовительной группе
Опубликовано: 28.05.2025
Сюжетное занятие «Праздник Севера»
Автор: Тафратова Людмила Савельевна
Сюжетное занятие «Праздник Севера».
Опубликовано: 28.05.2025
Технологическая карта НОД по конструированию «Три медведя» во второй младшей группе дошкольного возраста
Автор: Яснова Ксения Игоревна
занятие подходит для детей второй младшей группы , а так же средней группы детей с ОВЗ.
Опубликовано: 28.05.2025
План-конспект ООД по развитию речи в старшей группе Тема: Пересказ рассказа Е.И. Чарушина «Лисята»»
Автор: Козлитина Елена Юрьевна
На примере рассказа Е.И.Чарушина "Лисята" учить последовательно, связно и выразительно пересказывать текст, используя приемы мнемотехники, без помощи вопросов воспитателя; учить придумывать загадки; подбирать по смыслу прилагательные и глаголы; согласовывать прилагательные с существительными в роде и числе;.учить пользоваться восклицательной интонацией.
Опубликовано: 28.05.2025
Нейроигры как средство развития детей с признаками одаренности
Автор: Белова Дарья Александровна
В современном мире, где информация доступна в огромных объёмах, а технологии развиваются с невероятной скоростью, особенно важно заботиться о развитии когнитивных навыков у детей (внимание, память, логическое мышление и координацию), они подходят для детей разных возрастов и могут быть адаптированы под разные уровни развития ребёнка. Одним из эффективных инструментов в этом направлении являются Нейроигры. Они сочетают в себе элементы развлечения и обучения, используя инновационные методики для ст
Опубликовано: 28.05.2025
Формирование познавательного интереса у детей средней группы посредством нетрадиционных методов рисования
Автор: Клушкина Полина Сергеевна
В статье рассматривается инновационная методика формирования познавательного интереса у детей 4-5 лет через нетрадиционные техники рисования. Автор анализирует эффективность таких методов как пальчиковая живопись, монотипия, кляксография и рисование губкой, которые способствуют развитию исследовательской активности, воображения и сенсорного восприятия. Особое внимание уделяется методическим приемам организации занятий: созданию проблемных ситуаций интеграции с другими образовательными областям
Опубликовано: 28.05.2025
Логический квадрат
Автор: Широкова Ольга Анатольевна
Дидактическое пособие «ЛОГИЧЕСКИЙ КВАДРАТ» Данное пособие предназначено для детей младшего возраста. Изготовленное пособие с разно уровневыми заданиями, развивают у детей умение мыслить логически и творчески и выражать свои мысли математическим языком. Цель: создание условий для развития познавательного интереса посредством игр с многофункциональным пособием. Задачи: - развивать и формировать элементарные математические представления у детей; - развивать воображение, логическое мышление и т
Опубликовано: 28.05.2025
Наставничество – территория новых возможностей современного педагога
Автор: Целовальникова Анна Ониковна, Чорная Марина Александровна
«Наставничество – территория новых возможностей современного педагога». С 2022 года мы реализуем проект: «Наставник – каждый для каждого». Цель данного проекта – создание системы наставничества для педагогов ДОУ, как средства профессионализации, профессиональной адаптации, обучения на рабочем месте. Для реализации данной цели были поставлены следующие задачи:
Опубликовано: 28.05.2025
Использование знаково-символических средств в математическом развитии дошкольников: теоретические основы и практический опыт
Автор: Клушкина Полина Сергеевна
В статье рассматривается инновационная методика формирования познавательного интереса у детей 4-5 лет через нетрадиционные техники рисования. Автор анализирует эффективность таких методов как пальчиковая живопись, монотипия, кляксография и рисование губкой, которые способствуют развитию исследовательской активности, воображения и сенсорного восприятия. Особое внимание уделяется методическим приемам организации занятий: созданию проблемных ситуаций интеграции с другими образовательными об
Опубликовано: 28.05.2025
Конспект интегрированного занятия в младшей группе. Тема: «Найди маму детенышам»
Автор: Дербенева Марина Андреевна
Конспект интегрированного занятия в младшей группе. Тема: «Найди маму детенышам». Детская цель: помочь детенышам найти маму. Цель: создать условия для закрепления знаний о домашних животных (как выглядят, как кричат), научить детей различать по внешнему виду животных и находить их детенышей. Задачи: Учить закреплять знания детей о животных и их детенышей; Развивать звукоподражание и интонационную выразительность; Развивать физическую активность детей; Воспитывать заботливое отношение к жи
Опубликовано: 28.05.2025
Волшебная книга под названием «Детство»
Автор: Осавлюк Марина Анатольевна
Сценарий выпускного - 2025 года
Опубликовано: 28.05.2025
Практики реализации сетевого взаимодействия. Опыт реализации ДООП «Леготека» в сетевой форме
Автор: Мальцева Наталья Сергеевна, Елизарова Елена Владимировна
Сетевое взаимодействие - создание единого образовательного пространства для детей дошкольного возраста, содействие педагогов друг другу в рамках реализации ДООП.
Опубликовано: 28.05.2025
Слоговые часы
Автор: Князева Татьяна Михайловна
Дидактическое пособие "Слоговые часы", направленное на обучение грамоте, составление и слияние слогов.
Опубликовано: 28.05.2025
Адаптация детей с особыми возможностями здоровья (ОВЗ) в группах компенсирующей направленности на занятиях с учителем-логопедом
Автор: Дукки Ольга Сергеевна
Адаптация детей с ОВЗ к новому образовательному пространству, особенно в группах компенсирующей направленности, является критически важным этапом для успешности коррекционно-развивающей работы. Для учителя-логопеда это означает создание такой среды и выстраивание таких взаимоотношений, которые помогут каждому ребенку почувствовать себя комфортно, безопасно и мотивированно к обучению. Особенности адаптации детей с ОВЗ рассмотрим в статье более подробно.
Опубликовано: 24.05.2025
Развитие личностных качеств у детей старшего дошкольного возраста, способствующих адаптации к обучению в школе
Автор: Гулакова Ольга Евгеньевна
Переход из детского сада в школу – это важный и ответственный этап в жизни ребенка. Успешность адаптации к новым условиям обучения зависит не только от интеллектуальной готовности (умения читать, считать), но и, в значительной степени, от сформированности личностных качеств. Именно эти качества помогают ребенку справляться с трудностями, строить отношения с учителями и сверстниками, адекватно реагировать на требования и эффективно включаться в учебную деятельность. Рассмотрим ключевые личностные
Опубликовано: 24.05.2025
Маленькие фокусники
Автор: Самарина Диана Денисовна
Конспект Младшего дошкольного возраста 3-4 года По познавательному развитию Экспериментирование
Опубликовано: 24.05.2025
Использование нестандартного оборудования «Box - знайка»
Автор: Михеева Александра Сергеевна
Представленное дидактическое пособие, создано для детей раннего возраста. На просторах Интернета и в развивающей среде группы нам встречаются пособия с разными для детей заданиями, такие как открой окошко, или подуй на занавеску, подуй на бабочку; открутит и прикрути колесо машинке; покорми мишку; игры с липучками. Я объединила игры в данном дидактическом пособии. Играя пособием, у детей дольше удерживается внимание, так как оно задействует мелкую моторику рук, дыхание, зрительное восприяти
Опубликовано: 24.05.2025
Наставничество в детском саду: эффективный инструмент передачи опыта и поддержки молодых специалистов
Автор: Челнакова Анастасия Анатольевна
В статье рассматривается роль наставничества в современном дошкольном образовании, особенно в контексте адаптации и профессионального становления молодых педагогов. Описывается опыт организации наставнической деятельности в НСП «Цветочный город», где создана атмосфера поддержки и обмена опытом между опытными и начинающими специалистами. Особое внимание уделяется принципам эффективного наставничества, таким как добровольность, индивидуальный подход, систематичность и конфиденциальность. Представле
Опубликовано: 24.05.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера