Что такое мелкая моторика и почему важно ее развивать

Автор: Вера Егоровна Полтавцева
В данной статье говорится о том,как важно развивать мелкую моторику с раннего возраста,о влиянии мелкой моторики на развитие речи, о способах развития мелкой моторики..
Опубликовано: 30.05.2022

Методические рекомендации по использованию обучающего игрового пособия «Кубики Зайцева»

Автор: Перминова Наталья Викторовна
Методические рекомендации по использованию игрового обучающего набора Кубики Зайцева, предназначены для организации работы по обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста. В рекомендациях обобщен и представлен опыт работы по знакомству детей со звуками речи через зрительно-моторную деятельность, а также знакомство старших дошкольников с буквами.
Опубликовано: 30.05.2022

Конспект организованной образовательной деятельности по конструированию с детьми ОВЗ старшего дошкольного возраста «Конструкторское бюро»

Автор: Ободенко Жанна Евгеньевна, Науменко Любовь Викторовна
Создание условий для развития познавательно-исследовательской и конструктивной деятельность детей средствами Lego-конструирования.
Опубликовано: 30.05.2022

Применение технологии профориентации в работе с детьми старшего дошкольного возраста, как средство повышения знаний о ПДД

Автор: Ободенко Жанна Евгеньевна, Науменко Любовь Викторовна
Ранняя профориентация в дошкольном образовании преимущественно носит информационный характер, общее знакомство с миром профессий, но не исключает совместного обсуждения мечты и опыта ребенка, приобретенного им в каких-то видах трудовой деятельности, его знакомства с профессиями родителей. Проблема профориентации является общественной, так как именно от неё зависит состояние общества, развитие рынка труда, занятость населения, возможность выявления талантов и направление их в наиболее подходящие
Опубликовано: 27.05.2022

Конспект занятия «Путешествие по русской народной сказке»

Автор: Петрушкина Людмила Сергеевна
Итоговое занятие, где дети закрепляют раннее полученные знания за весь учебный год
Опубликовано: 24.05.2022

Развитие активной речи у детей раннего возраста в процессе использования элементов куклотерапии в совместной деятельности и режимных моментах

Автор: Сергеева Елена Михайловна
Главная задача куклы – обеспечить диалог, в котором ребенок будет общаться со взрослым посредством куклы. С куклой ребенок быстрее и легче овладевает навыками общения, с игрушкой легче разговаривать. При использовании элементов куклотерапии создаётся коммуникативная направленность каждого слова или высказывания ребёнка, происходит обогащение и активизация словаря, понимание и употребление грамматических форм слова. Куклы помогают малышам приобретать важные социальные навыки: здороваться и прощат
Опубликовано: 24.05.2022

Знакомство дошкольников с профессией «Швея»

Автор: Рощина Елена Александровна
В рамках преемственности по ранней профориентации детский сад является первоначальным звеном в единой непрерывной системе образования. Дошкольная организация – первая ступень в формировании базовых знаний дошкольников о профессиях. Именно в детском саду, в результате игровой деятельности дети знакомятся с многообразием и широким выбором профессий. Эти элементарные знания помогают детям расширить свои познания о рабочей специальности родителей, бабушек и дедушек, поближе познакомиться с рабочим ме
Опубликовано: 24.05.2022

Конспект НОД по конструированию из бумаги в технике оригами в старшей группе «Заячий остров»

Автор: Мишкина Елена Петровна
Предлагаю вам конспект непосредственной образовательной деятельности для старшей группы (5-6 лет) по теме «Заячий остров». Данный материал будет полезен воспитателям старшей группы. Это конспект занятия по художественному творчеству, направлен на изучение детьми техники оригами, а также знакомит детей с произведением Н. А. Некрасова «Дед Мазай и зайцы».
Опубликовано: 24.05.2022

Игровое пособие «Ребристые цветные крышечки»

Автор: Задорожная Вера Михайловна
Игровой материал «Цветные крышечки». Предполагает использование детьми 3-7 лет. Игровой материал позволяет развивать мелкую моторику, формировать основные мыслительные операции: анализ, синтез, сопоставление, обобщение, классификацию, а также сенсорные представления.
Опубликовано: 19.05.2022

Сенсорное развитие детей дошкольного возраста

Автор: Симонина Анна Анатольевна
Сенсорное воспитание служит основой познания мира, первой ступенью которого является чувственный опыт. Успешность не только умственного, но и физического, эстетического воспитания в значительной степени зависит от уровня сенсорного развития детей, т.е. от того, насколько совершенно ребенок слышит, видит, осязает окружающее. Эти способности развиваются как в раннем детстве, так и в старшем дошкольном возрасте.
Опубликовано: 16.05.2022

Проект «Природа - наш друг»

Автор: Богданова Надежда Николаевна, Чупина Ольга Васильевна
Проект способствует развитию интереса к познанию окружающей природы.
Опубликовано: 11.05.2022

Творчество и научно-технический прогресс

Автор: Фиофилова Вероника Владимировна
Считается, что рост научно – технического прогресса смещает акцент в развитии подрастающего поколения и ранняя компьютеризация никак не способствует духовному развитию. Действительно, эмоционально – чувственное сознание закладывается именно в раннем детстве. Нравственное и духовное воспитание, вот что должно сопровождать ребёнка с самого начала его пути. Может быть, дошкольники ещё и не способны к решению взрослых нравственных задач, но первичные представления о нравственных идеалах должны возник
Опубликовано: 11.05.2022

Лэпбук, как современное средство обучения и воспитания в условиях реализации ФГОС ДО

Автор: Маркелова Мария Васильевна
Любопытство — важное условие познания мира, и совершенно необходимо ребенку для его умственного и интеллектуального развития. Вызвать интерес ребенка к предмету обучения — это и есть лучший педагогический метод. МасаруИбука
Опубликовано: 06.05.2022

Психологическое здоровье ребенка

Автор: Носкова Мария Андреевна
Конспект выступления "Психологическое здоровье ребенка" может быть использован в рамках педагогических советов, родительских собраний, практикумов и др. мероприятий в рамках ДОУ
Опубликовано: 06.05.2022

Календарно-тематическое планирование Тема: Весна-красна (Март)

Автор: Агапова Марина Владимировна
Календарно-тематическое планирование
Опубликовано: 28.04.2022

Проектная деятельность в ДОУ по художественно-эстетическому развитию

Автор: Ольга Владимировна Куманькова, Оксана Витальевна Ризатдинова
В работе представлен долгосрочный проект по применению нетрадиционных техник рисования с детьми дошкольного возраста. В проекте отражена работа с родителями, изложен подробный календарный пран для средней, старшей и подготовительной групп.
Опубликовано: 28.04.2022

Конспект по речевому развитию

Автор: Седова Анастасия Вячеславовна
Цель: Развитие речи детей второй младшей группы.
Опубликовано: 19.04.2022

Сюжетно-ролевая игра как средство развития умения детей 6-7 лет выполнять правила безопасности на дорогах

Автор: Ложкина Оксана Геннадьевна
В статье рассмотрена проблема развития умения детей 6-7 лет выполнять правила безопасности на дорогах, определение сюжетно-ролевой игры и как она влияет на развитие умения детей выполнять правила дорожного движения. Актуальность исследования заключается в том, что в нашей стране ситуация с детским дорожно-транспортным травматизмом была и остается весьма тревожной. Отличаясь сложностью и многоплановостью, проблема обучения навыку безопасного поведения на улицах города детей дошкольного возраста я
Опубликовано: 18.04.2022

Новые подходы в обучении детей 2-3 лет рисованию в нетрадиционой технике

Автор: Кошелева Татьяна Александровна
Творческие способности развиваются тогда, когда для этого созданы условия, которые используются в полном объеме. Дошкольное детство - очень важный период в жизни детей. Именно в этом возрасте каждый ребенок представляет собой маленького исследователя, с радостью и удивлением открывающего для себя незнакомый и удивительный окружающий мир. Чем разнообразнее детская деятельность, тем успешнее идет разностороннее развитие ребенка, реализуются его потенциальные возможности и первые проявления творчест
Опубликовано: 18.04.2022

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Временные представления»

Автор: Белорусова Елена Васильевна
Представляю конспект образовательной области познание "Временные представления", с детьми подготовительной группы через дидактические игры и использование современных образовательных технологий.
Опубликовано: 18.04.2022