Актуальность темы данной статьи заключается в том, что проблемы духовно-нравственного воспитания младших школьников связана с тем, что в современном мире маленький человек живет и развивается, окруженный множеством разнообразных источников сильного воздействия на него как позитивного, так и негативного характера, которые ежедневно обрушиваются на неокрепший интеллект и чувства ребенка, на еще только формирующуюся сферу нравственности.
В статье рассматривается актуальность внедрения образовательной платформы "Учи .ру" в ежедневную работу учителя начальных классов. В частности, дается обзор блока "Литературный кружок" как способа повысить качественные показатели техники чтения.
Закрепление и углубление исторических знаний, развитие и воспитание патриотических чувств на ярких примерах героях пионерах, храбрости и мужества ребят.
В современном мире наблюдается кризис духовных и нравственных ценностей. Наиболее уязвимыми оказались такие сферы, как культура, институт семьи, патриотизм, внутренний мир человека. Активная пропаганда запада ведет к разрушению самого ценного понятия – семьи, как базовой ячейки общества и основы государства.
Основным направлением в преодолении кризиса может стать восстановление и распространение духовно-нравственной культуры, традиций и обычаев, передающихся из поколения в поколение.
К началу младшего школьного возраста психическое развитие ребенка достигает достаточно высокого уровня. Все психические процессы: восприятие, память, мышление, воображение, речь - уже прошли долгий путь развития, поэтому ребенок 6-7 лет уже многое может. Основную линию развития мышления в младшем школьном возрасте принято определять как завершение наметившегося в дошкольном возрасте перехода от наглядно-образного к словесно-логическому мышлению. В процессе обучения у младших школьников формируютс
Работа посвящена описанию места и значения педагога в инклюзивном образовании детей с ОВЗ. Обучение и воспитание детей – это интересный, увлекательный, но не легкий труд. А воспитание и обучение детей с особыми возможностями здоровья в двойне не легкий труд, требующий от педагога определенных качества умноженные на два.
Воспитывать у детей доброе, заботливое, уважительное отношение к матери, стремление ей помогать, радовать её.
Информация на классном часе ,участие в работе групп по -могут некоторым ребятам поменять своё отношение к самым близким людям в лучшую сторону, задуматься над поступками и выражениями.
Для современной школы исключительно важной является проблема развития творческих способностей
В настоящее время всем очевидна необходимость подготовки учащихся к творческой деятельности. В связи с этим повышается роль школы в воспитании активных, инициативных, творчески мыслящих людей.
В школе наступил момент появления такой деятельности, которая способствовала бы раскрытию внутреннего мира детей, сближению. Этой деятельностью и стала театральная педагогика.
В данной работе показан пример занятия по формированию читательской грамотности на внеурочном занятии «ПрикюЧтение». На этих занятиях ребята учатся мыслить и развивать память, внимание, речь и воображение. А это те умения, которые необходимы для формирования читательской грамотности.
Проектная работа на тему "Что такое Родина и патриотизм". Соей педагогической целью ставлю воспитание у обучающихся любви к родному краю как к своей малой Родине, осознание ребенком нравственной ценности причастности к судьбе Отечества, его прошлому, настоящему, будущему, а также воспитание и образование детей на основе сохранения и приумножения культурного наследия города, возрождения традиционных нравственных ценностей, формирование гражданской и правовой направленности личности и активной жизн
Учебно-методическая разработка урока по русскому языку в 3 классе по теме «Глагол. Значение и употребление глаголов в речи».
Урок может быть проведён по русскому языку по любому УМК. Урок разработан с использованием элементов технологии УДЕ, с элементами технологии проблемного обучения и применением игр- ситуаций, игр-упражнений с целью развития системного мышления, воспитания познавательного интереса.
Скорочтение — это навык, который помогает быстро структурировать и усваивать текстовую информацию. Чтобы его развить, пригодится ряд специальных методик.
В статье рассказывается о нескольких полезных упражнениях для развития быстрого чтения в любом возрасте.
Данное занятие построено в рамках профилактической работы с детьми и предполагает обучение навыкам конструктивного взаимодействия и предупреждения конфликтов во взаимодействии с многообразным социальным окружением: семья, соседи, одноклассники, учителя и т.д.
Занятие проводится в форме беседы с элементами игрового практикума, что является достаточно действенным в работе с детским коллективом, в частности при проведении профилактических мероприятий. Главной особенностью данной формы работы явля
Оформление в классе выставки «Где мы были» по теме урока, из фотографий тех мест, где побывали ребята класса. Здесь же карта, на которой указанны эти места фишками.
С помощью дополнительной литературы учащиеся готовят сообщения из следующих книг:
- Яценко И.Ф. Школьный словарик: Реки, моря, озёра, горы России: Начальная школа.
- Шикина Л. Реки, моря и озера России: Справочник школьника.
- Калашников В.И. Тайны воды: Реки, озера, моря и океаны: Занимательное естествознание и др.
-Бу
Разработанный рабочий лист с заданиями в игровой форме является эффективным способом вовлечения учащихся в учебный процесс, развивает интерес к предмету и внимание, воображение, мышление, память.
Урок в форме игры позволяет решать многие педагогические задачи. Играя, ребёнок сам не осознавая этого, учится и получает знания. Таким образом, учитель добивается своей цели,а также формирует в детях положительную мотивацию к обучению, интерес к предмету. Мой урок является обобщающим в курсе родного русского языка. Задания рассчитаны на учащихся 4 класса, но как основу можно применить и для других классов, внося свои изменения в задания, а также на уроках русского языка и уроках развития реч
Разработка классного часа на тему: "День народного единства". Данный материал направлен формирование у учащихся качеств гражданственности, патриотизма, развитие чувства сопричастности с судьбой своей страны, своего народа, воспитание ответственности за судьбу Родины.
В материалы включены: презентация и видеофрагмент беседы с обучающимися.
