Рабочая программа внеурочной деятельности «Азбука нравственности»

Автор: Станкевич Лариса Анатольевна
Программа «Азбука нравственности» составлена на основе программы «Азбука нравственного взросления» Авторы: В.И. Петрова, Н.М. Трофимова, И.С. Хомяков, является основой построения системы нравственного образования в 1-4 классах. В программе нашли отражения нормы, вобравшие в себя основные идеи гуманизма. Они трансформируются в нравственные правила, доступные и понятные ребенку, признанные служить руководством к действию, выбору общественно ценных форм поведения. Цель программы • вооружение дет
Опубликовано: 15.12.2021

Прощай, Азбука

Автор: Станкевич Лариса Анатольевна
Данное мероприятие проводилось после изучения азбуки в 1 классе. Цели: развитие познавательной активности и творческих способностей детей, развитие умения работать сообща и дружно с одноклассниками, создавать условия для формирования доверительных отношений между родителями, учителями и детьми; развивать мыслительные операции в ходе игры; воспитание у учащихся интереса к учебе, к чтению. Оборудование: ТСО: мультимедийный проектор, экран для проектора, диск с компьютерной презентацией, пла
Опубликовано: 14.12.2021

Разработка открытого урока русского языка во 2 классе «Слова с удвоенными согласными»

Автор: Станкевич Лариса Анатольевна
Урок русского языка проводился во 2 классе по УМК «Перспектива» Тип урока: урок изучения нового материала. УУД: Личностные: устанавливать связь между целью деятельности и её результатом определять правила работы в группе, положительное отношение к школе и учебной деятельности Коммуникативные: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками, распределение работы; формулировать своё мнение и позицию, договариваться, приходить к общему решению точно и полно выражать свои мысли Р
Опубликовано: 14.12.2021

Изготовление сувенира

Автор: Шевелёва Людмила Владимировна
Мастер-класс изготовления сувенира к празднику, для использования во внеурочной деятельности.
Опубликовано: 13.12.2021

Контрольно измерительные материалы по литературному чтению

Автор: Шевелёва Людмила Владимировна
КИМы по чтению по теме «Работа с текстом. Связная речь» для контроля знаний на уроке
Опубликовано: 13.12.2021

Дидактические материалы по русскому языку

Автор: Шевелёва Людмила Владимировна
Тема «Части речи» .Отработка умений проводить алгоритм разбора частей речи.
Опубликовано: 13.12.2021

Организация проектно-исследовательской деятельности младших школьников средствами ИКТ

Автор: Чернышова Ольга Николаевна
Данный материал соответствует ФГОС и актуален для учителей начальных классов, организующих проектно-исследовательскую работу с обучающимися. Содержит рекомендации по организации проектной работы с помощью карточек проекта ГлобалЛаб.
Опубликовано: 13.12.2021

Экскурсия по Золотому Кольцу Воронежской области

Автор: Девятилова Елена Андреевна
Методическая разработка интегрированного урока по учебному предмету «Математика» учебнику Моро М.И., Бантова М.А. «Математика», для учащихся 4 класса. Тема урока «Решение задач на движение. Закрепление» интегрируется с краеведением. Форма урока: урок - путешествие. Данная тема актуальна, т.к. закрепляя умение решать задачи на движение, обучающиеся одновременно знакомятся с историей родного края. Цель: создать условия для проверки сформированности у учащихся умения решать задачи на движение,
Опубликовано: 10.12.2021

Технологическая карта урока математики в 1 классе по теме: « Знаки +,- ,=»

Автор: Станкевич Лариса Анатольевна
Урок математики проводился в 1 классе, УМК «Перспектива». Тип урока: урок изучения нового материала. Цель: формирование математической грамотности через название, значение, составление, чтение знаков +,-,= и нахождение их в математических выражениях. Задачи урока через планируемые результаты Предметные: уметь понимать значение знаков +, -, =; читать полученные равенства; Метапредметные: • регулятивные: уметь организовывать своё рабочее место под руководством учителя; определять цель вып
Опубликовано: 07.12.2021

От простого к сложному

Автор: Богданова Наталия Васильевна
Что такое урок по ФГОС? Если ответить кратко, то это урок, на который дети бегут с радостью, зная, что там их ожидает открытие.
Опубликовано: 06.12.2021

Технологическая карта урока литературного чтения во 2 классе. Русская народная сказка «У страха глаза велики»

Автор: Шевелёва Людмила Владимировна
Урок построен с использованием технологии проблемного обучения, а также прослеживается формирование компетенций функциональной грамотности (читательской ) при работе с текстом сказки.
Опубликовано: 06.12.2021

Дневник опытнической работы по технологии

Автор: Шевелёва Людмила Владимировна
Тема опытнической работы :«Влияние предпосевной обработки лука- севка на всхожесть , развитие и урожай «, работа выполнена учащимися 3 класса
Опубликовано: 06.12.2021

Внеклассное мероприятие по литературному чтению «Литературное путешествие к великим сказочникам»

Автор: Карпушкина Елена Егоровна
Внеклассное мероприятие проходит в форме виртуального путешествия по странам, с использованием мультимедийной презентации. В ходе путешествия учащиеся побывают в гостях у великих писателей – сказочников, вспомнят их замечательные сказки. Игры, песни, викторины, интересные задания делают это мероприятие увлекательным для детей. С помощью презентации школьники познакомятся с государственными символами этих стран, их местонахождением на карте, знаменитыми постройк
Опубликовано: 01.12.2021

Формирование навыка чтения

Автор: Юматова Ирина Викторовна
1. Дислексия. Виды дислексии. 2. Как формируется навык чтения. 3. Этапы формирования навыка чтения. 4. Как мотивировать детей читать.
Опубликовано: 29.11.2021

Типология уроков деятельностной направленности

Автор: Курдюкова Виктория Викторовна
В статье подробно описаны 4 типа уроков деятельностной направленности по целеполаганию
Опубликовано: 25.11.2021

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа по здоровьесбережению «Азбука здоровья»

Автор: Наталья Георгиевна Кравченко
Программа внеурочной деятельности «Азбука здоровья» предназначена для обучающихся 1-4 классов. Программа рассчитана на 1 год, 68 часов.Программа создана для школьников, которые хотят быть здоровыми и хотят узнать, как сохранить и укрепить своё здоровье, расширив границы школьной программы.
Опубликовано: 16.11.2021

Урок по окружающему миру «Все профессии важны» УМК Школа России 2 класс

Автор: Пугиева Ольга Николаевна
Урок по теме "Все профессии важны" составлен по программе А.А.Плешакова, УМК Школа России 2 класс. Тип урока- изучение нового материала. Форма проведения урока-урок-проект. Формы работы-фронтальная, индивидуальная, групповая. Цель урока: расширить представления учащихся о профессиях и их важности для людей. Для работы на уроке класс делится на 4 группы.
Опубликовано: 12.11.2021

Современный учитель - лучший Учитель для детей!

Автор: Сухарева Елена Николаевна
Главное – это мотивация! В моем классе есть правила и традиции, мы ценим все, что имеем и любим пополнять нашу «копилочку»! Я каждый день говорю детям, что они лучшие, что у них все получится, что всё в их руках! И это действительно так!
Опубликовано: 10.11.2021

Оценка – эффективное средство управления учебной деятельности

Автор: Гришаниа Елена Ивановна
В статье описываются общие подходы к системе оценивания. Показаны три вида оценивания в начальной школе: стартовая диагностика, текущее оценивание, тесно связанное с процессом обучения, и итоговое оценивание. Характеризуются различные формы оценивания, правила работы в системе оценивания. Также показаны педагогические приемы оценивания в начальной школе.
Опубликовано: 10.11.2021

Практические методы исследования как условие для формирования УУД у младших школьников

Автор: Сухарева Елена Николаевна
Практические методы представляют собой сложное взаимодействие слова, наглядности и практической работы, организуемое и направляемое учителем, преследующее развитие мысли учащегося. Применение практических методов связанно так же с активной деятельностью рецепторов и эффекторов учащихся, с развитием их общей активности. Уверенно заявляю, на нетрадиционных уроках дети работают с большим удовольствием, проявляют активность и любопытство. Учащиеся с радостью приступают к выполнению задания и выпол
Опубликовано: 09.11.2021

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера