Мы в ответе за тех, кого приручили!
Автор: Ульянова Надежда Николаевна
Главная идея мероприятия заключается в решении проблемы бездомных животных. Домашние питомцы есть во многих семьях. Но если мы так любим животных, то почему до сих пор на улицах мёрзнут и голодают бездомные собаки и кошки?
Опубликовано: 23.01.2024
Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, оказавшихся в трудной жизненной ситуации
Автор: Тарасова Анна Николаевна
В данной статье рассматриваются особенности психолого-педагогическое сопровождения. Комплекс действий педагогических работников, направленный на создание определенных условий в образовательной организации, которые будут способствовать сохранению и укреплению психологического здоровья обучающихся и развитию у них всех видов образовательных результатов (личностных, метапредметных и предметных) в соответствии с требованиями ФГОС общего образования.
Опубликовано: 23.01.2024
Статья «Торопитесь медленнее»
Автор: Кожевина Кристина Сергеевна
В статье говорится о качестве речи и темпе речи, как её важной характеристике и её влиянии на восприятие информации слушателями, учениками. Будет освещён вопрос необходимости соблюдения педагогами качества речи - определённого темпа речи и наличия пауз в процессе объяснения материала, особенно на этапе введения новой темы.
Опубликовано: 23.01.2024
Особенности проведения нетрадиционных уроков при изучении литературного чтения во 2-ом классе
Автор: Аветян Тигран Александрович
В статье рассмотрены особенности проведения нетрадиционных уроков при изучении литературного чтения во 2-ом классе, рассмотрено понятие «нетрадиционные уроки» и проанализированы виды нетрадиционных уроков.
Опубликовано: 23.01.2024
Самостоятельные работы по курсу «Введение в геометрию» (эффективная начальная школа)
Автор: Голубева Елена Валерьевна
Индивидуальные карточки для работы на уроках по курсу "Введение в геометрию", 3 класс, 1 полугодие.
Опубликовано: 23.01.2024
Приемы работы по групповому взаимодействию по устранению диалектических ошибок
Автор: Аскольская Александра Петровна
Приемы работы по групповому взаимодействию по устранению диалектических ошибок
Опубликовано: 22.01.2024
Формирование финансовой грамотности у младших школьников средствами учебных предметов
Автор: Канашкина Елена Викторовна
В данной статье обсуждается важность формирования финансовой грамотности у младших школьников с использованием методов учебных предметов. Современные дети уже на ранних этапах знакомятся с денежными вопросами, поэтому курс финансовой грамотности становится необходимым элементом образования. Статья рассматривает внедрение финансовых знаний в школьную программу, подкрепленное Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации». Важность этого внедрения оправдывается потребностью учащихся
Опубликовано: 22.01.2024
Применение игровых технологий для активизации познавательной деятельности обучающихся начальной школы
Автор: Шаршакова Елена Андреевна, Жалейко Мария Александровна
1.3 Применение игровых технологий для активизации познавательной деятельности обучающихся начальной школы Педагогические условия формируют окружение, нацеленное на специфическое взаимодействие различных психолого-педагогических факторов, таких как установки, инструменты и другие, с целью обеспечить преподавателю оптимальные возможности для эффективного решения образовательных и воспитательных задач. Таким образом, согласно исследованиям Т.М. Михайленко, ключевые педагогические условия внедрен
Опубликовано: 22.01.2024
Формы работы с одарёнными детьми в начальной школе
Автор: Дороненкова Анна Анатольевна
Наиболее целесообразно работать с одарёнными детьми не выводя их из круга обычных сверстников, создавая в классе благоприятные условия для развития и максимальной реализации их выдающихся возможностей и аналогичных возможностей одноклассников.
Опубликовано: 22.01.2024
Особенности влияния технологии сотрудничества на формирование готовности обучающихся к саморазвитию
Автор: Амаспюрова Даниелла Николаевна
Статья рассматривает важность саморазвития в развитии личности. Основная мысль статьи заключается в том, что готовность к саморазвитию проявляется в желании познать себя и открыть новые аспекты своей личности, а также в стремлении развивать новые качества, навыки и амбиции. Приготовление к процессу саморазвития требует развития определенных психологических характеристик. Среди них особое значение имеет усвоение новых умений и готовность к приобретению новых знаний. Отношение к саморазвитию опре
Опубликовано: 22.01.2024
Статья Особенности внедрения нетрадиционных уроков в начальной школе в рамках предмета «Окружающий мир»
Автор: Нефедова Виктория Дмитриевна
ОСОБЕННОСТИ ВНЕДРЕНИЯ НЕТРАДИЦИОННЫХ УРОКОВ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ В РАМКАХ ПРЕДМЕТА «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР»
Опубликовано: 22.01.2024
Особенности технологии перспективно-опережающего обучения с использованием опорных схем при комментируемом управлении
Автор: Долгушева Алёна Александровна
В данной статье рассказывается про Особенности технологии перспективно-опережающего обучения с использованием опорных схем при комментируемом управлении заключаются в следующем. Во время объяснения нового материала учитель объясняет фрагмент темы, которая будет изучаться значительно позже, но ее содержание приближено к теме сегодняшнего урока.
Опубликовано: 18.01.2024
Особенности формирования гражданско-патриотического воспитания на уроках окружающего мира во 2 классе
Автор: Ковган Дарья Сергеевна
Патриотическое воспитание предполагает формирование у обучающихся общественно значимых ориентиров, гармоничного сочетания личных и общественных интересов. Так же оно предполагает преодоление чуждых обществу процессов и явлений, разрушающих его устои и потенциал созидания.
Опубликовано: 18.01.2024
Условия применения технологии проблемного обучения для формирования базовых исследовательских действий во 2 классе
Автор: Новичихина Мария Дмитриевна
В статье рассмотрены условия применения технологии проблемного обучения для формирования базовых исследовательских действий во 2-ом классе; проанализировано понятие «базовые исследовательские действия.
Опубликовано: 18.01.2024
Система создания межпредметных связей при реализации технологии современного проектного обучения во 2 классе
Автор: Свиридова Алла Сергеевна
В данной статье проанализирована система создания межпредметных связей при реализации технологии современного проектного обучения во 2-ом классе, рассмотрены принципы технологии проектного обучения. Также рассмотрена интеграция в процессе обучения обучающихся начальной школы.
Опубликовано: 18.01.2024
Условия применения технологии проблемного обучения для формирования базовых исследовательских действий во 2 классе
Автор: Новичихина Мария Дмитриевна
в статье рассмотрены условия применения технологии проблемного обучения для формирования базовых исследовательских действий во 2-ом классе; проанализировано понятие «базовые исследовательские действия»
Опубликовано: 18.01.2024
Понятие адаптационного периода в начальных классах в психолого-педагогической литературе
Автор: Сало Анна Андреевна
Данная статья важна для педагогов тем, что в ней даются разные понятия адаптации, ее видах. А как мы знаем адаптация - неотъемлемая часть учебного процесса в 1 классе.
Опубликовано: 18.01.2024
Развитие творческих способностей учащихся на уроках математики и во внеурочное время
Автор: Скатова Елена Александровна
Описываются методы для развития творческих способностей учащихся на уроках математики и во внеурочное время
Опубликовано: 18.01.2024
Приемы формирования познавательных УУД на уроках русского языка в начальной школе
Автор: Боровик Наталья Викторовна
В статье проанализирована возможность использования различных приемов на уроках русского языка для формирования познавательных УУД. Приведены примеры словесных, наглядных, практических приемов.
Опубликовано: 15.01.2024
Работа с диалогами в начальной школе
Автор: Берёзкина Наталья Фёдоровнв
Одним из видов продуктивного чтения является обучени "диалогу с текстом". В работе представлены авторские диалоги, которые могут использоваться в работе учителя на уроках обучения грамоте в 1 классе, а также на некоторых уроках литературного чтения.
Опубликовано: 15.01.2024
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера