Технологическая карта урока по окружающему миру «Город на Неве» для обучающихся 2 класса
Автор: Кузьмина Диана Альбертовна
Технологическая карта урока "Город на Неве" (2 класс) представляет собой подробный план проведения урока, включающий в себя все этапы: от постановки целей до подведения итогов. Карта разработана с учетом возрастных особенностей учащихся 2 класса и опирается на принципы системно-деятельностного подхода. Интерактивные задания для учащихся помогут проверить усвоение материала, развить логическое мышление, внимание, коммуникативные навыки и творческий потенциал каждого ученика. По завершении урока у
Опубликовано: 01.09.2024
Разработка урока «Разнообразие животные»
Автор: Саранина Елена Михайловна
Вашему вниманию представлен урок по окружающему миру 1 класс по теме "Разнообразие животных". Урок разработан для совместной деятельности учащихся имеющих разные способности , в том числе и детей ОВЗ. Применяются разные формы и методы работы, чтобы было интересно всем.
Опубликовано: 01.09.2024
Классный час «Юные патриоты своей страны»
Автор: Сейидова Валентина Геннадьевна
Данная разработка посвящена актуальной теме.
Опубликовано: 01.09.2024
Классный час «Юные патриоты своей страны»
Автор: Сейидова Валентина Геннадьевна
Данная разработка посвящена актуальной теме.
Опубликовано: 01.09.2024
Разработка мероприятия «Мы в гости к Пушкину пришли»
Автор: Горбикова Марина Олеговна
В разработке представлен опыт проведения мероприятия, посвященного А.С.Пушкину. Автор предлагает загадки собственного сочинения, игры и викторину. Мероприятие адресовано учащимся начальной школы.
Опубликовано: 31.08.2024
Урок окружающего мира в 4 классе «Страна городов»
Автор: Желтикова Наталия Петровна
Урок окружающего мира в 4 классе (cocтaвлeн пo мaтepиалам пpoграммы А.А. Плешаков и дp. учебнo-метoдическoгo кoмплeкта «Шкoла Poccии»)
Опубликовано: 31.08.2024
Обучение ребёнка с СДВГ в начальной школе
Автор: Багиева Светлана Валентиновна
В данной статье рассматриваются ключевые стратегии и методики, которые помогут облегчить процесс обучения ребенка с СДВГ в начальной школе и создать условия для его успешного развития.
Опубликовано: 31.08.2024
Письменность. Буквы русского языка
Автор: Солодкова Наталия Владимировна
Методическая разработка урока внеклассного мероприятия «Письменность. Буквы русского языка» рассчитано на детей начальной школы. Можно также использовать на уроке труда (технология) .
Опубликовано: 31.08.2024
Урок окружающего мира в 1 классе. Тема: «Где зимуют птицы?»
Автор: Кочеткова Ксения Валерьевна
Тема урока «Где зимуют птицы?» направлена на систематизацию и расширение знаний детей о зимующих и перелётных птицах. В ходе урока дети учатся различать зимующих и перелётных птиц, приводить примеры, выдвигать предположения, извлекать информацию из иллюстраций учебника, осуществлять самопроверку. Также на уроке развивается познавательная активность детей, интерес, умение наблюдать, сравнивать, обобщать и делать выводы. В ходе урока также воспитывается интерес к окружающей среде и бережное отн
Опубликовано: 31.08.2024
Разработка урока по окружающему миру «Куликовская битва»
Автор: Кузыченко Надежда Александровна
Разработка урока, презентация, дополнительное пособие из картона:колчан сос стрелами-вопросами, карточки для составления общего портрета Дмитрия Ивановича Донского
Опубликовано: 30.08.2024
Статья «Развитие эмоционального интеллекта на уроках литературного чтения»
Автор: Пирог Ольга Сергеевна
В последние годы развитие эмоционального интеллекта стало одной из ключевых задач в образовательном процессе. В условиях стремительно меняющегося мира обучение эмоциональной грамотности становится не менее важным, чем академические знания. Один из эффективных способов формирования ЭИ у детей - это уроки литературного чтения.
Опубликовано: 30.08.2024
Развитие критического мышления и медиаграмотности в эпоху цифровизации
Автор: Соловьева Яна Львовна
В условиях стремительного развития цифровых технологий и постоянного потока информации, перед современными образовательными системами встает важная задача — формирование у обучающихся критического мышления и навыков медиаграмотности. Статья рассматривает актуальность данных компетенций в подготовки учащихся к вызовам глобализации мира, где информация может быть как полезной, так и опасной. Стоит обратить внимание на необходимость интеграции критического подхода к анализу информации в учебный п
Опубликовано: 29.08.2024
Формирование логического мышления и пространственных представлений у учащихся с ОВЗ в начальной школе
Автор: Степкина Анастасия Владимировна
Дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) часто сталкиваются с трудностями в освоении учебного материала, особенно в развитии логического мышления и пространственных представлений. Эти навыки необходимы для успешного обучения, адаптации в обществе и повседневной жизни. В этой статье мы рассмотрим эффективные методы работы с детьми с ОВЗ в начальной школе
Опубликовано: 29.08.2024
Oрганизация прoцессa кoнсультирoвания учителем начальнoй шкoлы для pешения прoблем oбучения младших шкoльникoв
Автор: Малай Наталья Михайловна
Основная цель системы образования – установление отношений партнерства и взаимной поддержки с семьей каждого учащегося. Появляется единство воспитательных целей образовательного учреждения, семьи и общества. Основным направлением взаимодействия является консультирование и разъяснение педагогических вопросов. Одним из важнейших направлений педагогической деятельности является взаимодействие педагога и родителей. В задачи консультирования входит улучшение взаимоотношений между детьми и родителями,
Опубликовано: 29.08.2024
Конспект урока русского языка с сюжетным построением в МКШ
Автор: Курмашова Ольга Андреевна
Урок русского языка разработан по темам «Раздельное написание предлогов со словами» во 2 классе и «Правописание местоимений с предлогами» в 4 классе, в соответствии с требованиями ФГОС. Цели урока –Формирование умения раздельно писать предлоги с другими словами в предложении. Задачи: 1) Образовательная: Познакомить детей с правилом написания предлогов со словами в предложении. 2) Развивающая: Развивать умение писать раздельно предлоги со словами. 3) Воспитательная: Воспитывать а
Опубликовано: 29.08.2024
Число 2. Цифра 2
Автор: Гурганова Ольга Николаевна
Урок математики по программе Л.Г. Петерсон 1 класс на тему «Число 2. Цифра 2». Урок направлен на достижение следующих целей: – сформировать представление о числе и цифре 2, познакомить с числовыми соотношениями 1+1=2 и 2-1=2; – научить записывать, складывать и вычитать в пределах 2; – тренировать мыслительные операции, речь, творческие способности учащихся. Для изучения новой темы использовался метод наглядности (презентация). Разнообразие форм познавательной деятельности: фронтальная, инди
Опубликовано: 29.08.2024
Развивающие беседы как эффективная форма работы с учащимися начальной школы и их родителями
Автор: Пирог Ольга Сергеевна
Развивающие беседы являются неотъемлемой частью работы с учащимися начальной школы и их родителями. Они способствуют индивидуализации образовательного процесса, содействуют партнерским отношениям между всеми участниками образовательного процесса и способствуют успешному развитию детей.
Опубликовано: 28.08.2024
Уpoк мaтeмaтики в 4 клacce. Cлoжение и вычитание. Нaхoждение cуммы нecкольких cлагaeмых
Автор: Олейник Елена Андреевна
Урок для 4 класса. По теме: Сложение и вычитание. Нахождение суммы нескольких слагаемых. Ребята знакомятся с paзными cпocoбами нахождения cуммы нecкoльких слaгаемых
Опубликовано: 28.08.2024
Словесное рисование как методический прием изучения регионального фольклора на уроках литературного чтения в 3-4 классе
Автор: Никитина Екатерина Евгеньевна
В статье раскрываются методические особенности словесного рисования, которые конкретизируются как процесс описания образов или картин, возникших в сознании читателя при чтении литературного произведения. Словесная картина при этом называется словесной иллюстрацией. Этот прием направлен, прежде всего, на развитие творческого воображения, речи, логического мышления. При словесном рисовании младшие школьники должны, опираясь на словесные образы, созданные автором, детализируют свое собственное в
Опубликовано: 27.08.2024
Викторина по литературе для учеников 3-4 классов
Автор: Гуцул Вера Филимоновна, Папушой Галина Владимировна
Предложены разнообразные познавательные вопросы для викторины
Опубликовано: 27.08.2024
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера