Урок математики по теме: «Решение задач на основе текстового материала»
Автор: Матвеева Елена Альбертовна
На основе произведения И.А.Крылова, оценивая жизненные ситуации и поступки героев художественного текста с точки зрения общечеловеческих норм, ребятам предстоит решить текстовые задачи, взаимодействуя с соседом по парте, в группе и найти ответ.
Опубликовано: 09.08.2024
Конспект урока русского языка на тему «Написание слов и предложений с буквой Ц,ц»
Автор: Максимова Светлана Викторовна
Закрепление графического навык написания буквы Ц,ц в слогах и словах путем развития внимания, мышления.
Опубликовано: 09.08.2024
Урок окружающего мира в 1 классе по теме «Самолет – воздушный вид транспорта»
Автор: Соболева Надежда Александровна
Интегрированный урок (окружающий мир, технология) по теме "Самолет - воздушный вид транспорта" в 1 классе. Групповая работа. Включение регионального компонента. Практическая работа с бумагой. Воспитание патриотизма и любви к Родине через трудовые навыки.
Опубликовано: 09.08.2024
Урок окружающего мира «Кто такие звери?»
Автор: Кисенко Елена Васильевна
Конспект урока по окружающему миру, 1 класс, УМК "Школа России"
Опубликовано: 08.08.2024
Петр 1
Автор: Рябцева Светлана Леонидовна
Предмет: окружающий мир, 4 класс Тема: Петр1 Цель: формирование общих представлений о жизни и деятельности великого императора – Петра I Алексеевича Романова Оборудование и материалы: Мультимедийное оборудование (проектор, интерактивная доска), раздаточный материал (шаблоны раскадровки, интересные факты, черный ящик), презентация по теме: «Петр I», справочные материалы (учебник, книги), карточки с корабликами для рефлексии. В ходе работы используется фронтальная, индивидуальная и парная работ
Опубликовано: 08.08.2024
Развитие эмоционального интеллекта младших школьников
Автор: Морозова Надежда Владимировна
Статья посвящена актуальной проблеме развития эмоционального интеллекта у детей младшего школьного возраста. В ней рассматриваются основные особенности эмоционального развития детей этого периода, такие как эмоциональная лабильность, импульсивность и незрелость механизмов саморегуляции. Авторы статьи предлагают эффективные методы и приемы для развития эмоционального интеллекта у младших школьников, включая игры, упражнения, ролевые ситуации и творческие задания, направленные на развитие самосозна
Опубликовано: 08.08.2024
Формирование контрольно-оценочной самостоятельности младших школьников в период безотметочного обучения
Автор: Морозова Надежда Владимировна
Статья посвящена актуальной проблеме формирования контрольно-оценочной самостоятельности младших школьников в период безотметочного обучения. В ней рассматривается концепция безотметочного обучения, его влияние на развитие личности ребенка и особенности формирования контрольно-оценочной самостоятельности на этом этапе. В статье анализируются ключевые факторы, влияющие на формирование контрольно-оценочной самостоятельности, такие как: самооценка, самоконтроль, рефлексия, умение анализировать с
Опубликовано: 08.08.2024
Конспект урока по теме «Единицы времени. Секунда»
Автор: Морозова Надежда Владимировна
Конспект урока "Единица времени - секунда" предназначен для учащихся начальной школы и направлен на формирование у детей представления о единице времени "секунда", её значении в повседневной жизни и упражнениях в её измерении. Конспект урока "Единица времени - секунда" способствует: * Развитию у детей представлений о времени, его измерении, узнаванию единицы времени "секунда". * Формированию у детей навыков работы с секундомером, упражнению в измерении продолжительности времени. * Стимули
Опубликовано: 08.08.2024
Урок по теме «Красота этикета»
Автор: Морозова Надежда Владимировна
Сценарий урока "Красота этикета" предназначен для учащихся начальной школы и направлен на формирование у детей представлений об этикете как о системе правил, которые делают жизнь людей более комфортной и гармоничной. Урок построен на интерактивных формах работы, включающих: * Игровую деятельность: дети участвуют в играх, разгадывают загадки, решают проблемные ситуации, связанные с этикетом. * Просмотр видеоматериала: демонстрация короткометражного мультфильма, иллюстрирующего правила этик
Опубликовано: 07.08.2024
Использование кроссвордов на уроках в начальных классах
Автор: Логвиненко Лариса Ивановна
Интерес к обучению закладывается с начальной школы. Работа на уроках с кроссвордами воспитывает ребят самостоятельно работать с дополнительной литературой, учит работать в парах и группе, проявлять самостоятельность. Кроссворды можно использовать на разных этапах уроков, делая их интересными
Опубликовано: 06.08.2024
Секреты успешного сотрудничества семьи и школы
Автор: Мухамедиева Татьяна Дмитриевна
Семья играет важную роль в воспитании детей. Главной задачей классного руководителя является установление взаимоотношений с семьей. Существует много форм взаимодействия классного руководителя с родителями. Я использую некоторые из них, которые считаю эффективными для теплых и доброжелательных отношений с родителями. Важен диалог между родителями и педагогами, обмен мнениями, поиск совместных решений, общие усилия, необходимые для развития ребенка.
Опубликовано: 06.08.2024
Дидактическое пособие «Игры на уроках обучения грамоте»
Автор: Кубышкина Любовь Николаевна
Существуют различные способы активизации деятельности учащихся и формирования у них интереса к урокам. Игра – естественный спутник в жизни человека, источник радостных эмоций, обладающий великой воспитательной силой. Игры, предложенные ниже я включаю в уроки обучения грамоте. Моим обучающимся очень нравится!
Опубликовано: 04.08.2024
Методическая разработка к задачам на нахождение уменьшаемого, вычитаемого, слагаемого
Автор: Хабарова Елена Николаевна
В данной работе объясняется важность использования краткой записи к задачам и методика работы над задачами на нахождение компонента при сложении и вычитании.
Опубликовано: 01.08.2024
Современные приемы и методы формирования функциональной грамотности на уроках в начальной школе
Автор: Селиванова Татьяна Петровна
Современные приемы и методы формирования функциональной грамотности на уроках в начальной школе
Опубликовано: 29.07.2024
Формирование навыка осмысленного чтения у обучающихся начальных классов
Автор: Егорова Наталья Юрьевна
В статье рассматривается, как формируется навык осмысленного чтения у обучающихся. Какие методы и приёмы необходимо использовать в работе учителя начальных классов, учителя-логопеда для формирования и развития этого сложного по своей структуре навыка.
Опубликовано: 29.07.2024
Практика современного наставничества
Автор: Бурова Светлана Григорьевна
Молодые педагоги, устраиваясь на работу в школу, часто испытывают трудности, связанные с адаптацией к новым условиям трудовой деятельности.
Опубликовано: 29.07.2024
Наставничество в школе
Автор: Успенская Елена Александровна
О работе наставника в школе.
Опубликовано: 29.07.2024
Использование ребусов в начальных классах при знакомстве с новыми словами, которые нужно запомнить или проверить по орфографическому словарю
Автор: Желтовская Татьяна Анатольевна
Мне очень нравится использовать на уроках проблемно-поисковые методы в игровой форме. Одни из них ребусы. Их можно использовать на уроках русского языка, литературного чтения, математики, окружающего мира и других.. Особенно мои обучающие любят разгадывать ребусы при знакомстве с новыми словарными словами. Несколько примеров есть в моей статье и презентации. Дети должны с удовольствием идти в школу. а учитель должен заинтересовать обучающихся получать новые знания. Мы стараемся так учиться.
Опубликовано: 29.07.2024
Сценарий воспитательного мероприятия во 2 классе «Вода- источник жизни»
Автор: Михайлова Татьяна Николаевна
Вода - одно из главных богатств на Земле.В ходе данного мероприятия у детей формируются знания о значении воды в жизни всего живого на земле: вода-источник жизни, а также осознанного, бережного отношения к воде, как к важному природному ресурсу, то есть воспитание экологического сознания. В сценарии использованы стихи, сценки, песни соответствующей тематике.
Опубликовано: 29.07.2024
Конспект урока по литературному чтению В.Ф. Одоевский «Городок в табакерке» 4 класс
Автор: Ковалева Инга Владимировна
Конспект урока составлен по программе литературного чтения УМК “Школа России” авторы Л.Ф.Климанова, М.В.Бойкина 4 класс. Данный урок входит в раздел "Литературные сказки" и является вторым уроком по произведению В.Ф.Одоевского "Городок в табакерке". Урок направлен на совершенствования навыка смыслового чтения: поиск в тексте подтверждения своим мыслям и выводам, поиск и узнавание описаний элементов табакерки (игра "Кто сказал") перевод текстового материала в графические модели (создание схемы уст
Опубликовано: 29.07.2024
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера