Современные педагогические технологии в развитии познавательного интереса младших школьников
Автор: Лобова Светлана Александровна
В условиях модернизации современного образования проблема активизации познавательной дея¬тельности обучающихся актуальна. Развитие познавательного интереса у обучающихся уровня начального общего образования создает условия для формирования универсальных учебных действий, которые необходимы для дальнейшей социализации на новом уровне образования в условиях реализации нового Федерального государственного образовательного стандарта.
Опубликовано: 03.03.2025
Особенности обучения детей в начальной школе в соответствии c ФГОС нового поколения
Автор: Халадова Луиза Эди-Солтаевна
В 2022 году Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) начального общего образования оставался основой для формирования образовательного процесса в начальной школе, однако произошло несколько изменений и дополнений, направленных на улучшение качества образования и адаптацию к современным условиям. Рассмотрим особенности обучения детей в начальной школе в соответствии с ФГОС нового поколения в 2022 году.
Опубликовано: 26.02.2025
Ролевая игра как средство формирования умения сотрудничать у младших школьников
Автор: Кузьмич Анастасия Андреевна
Цель исследования: выявить, теоретически обосновать и опытно-экспериментальным путем проверить педагогические условия формирования умения сотрудничать у младших школьников посредством использования ролевой игры. Объект исследования: процесс формирования умения сотрудничать у младших школьников. Предмет исследования: педагогические условия формирования умения сотрудничать у младших школьников посредством ролевой игры. Задачи 1. Раскрыть сущностную характеристику умения сотрудничат
Опубликовано: 26.02.2025
Детям о П.И. Чайковском
Автор: Мурзайкина Мария Анатольевна
Презентация к уроку музыки в начальной школе на тему "Композитор П.И. Чайковский"
Опубликовано: 26.02.2025
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Школа досуга»
Автор: Геворгян Елена Владимировна
Программа внеурочной деятельности «Школа досуга » разработана для учащихся 1 классов МАОУ СОШ № 5. Федеральный государственный образовательный стандарт начального образования предусматривает реализацию основной образовательной программы начального общего образования через внеурочную деятельность. Одной из моделей организации внеурочной деятельности обучающихся является работа группы продленного дня .(ГПД), которая является моделью организации внеурочной деятельности школьников в рамках ФГОС НОО,
Опубликовано: 25.02.2025
Дидактические материалы по русскому языку в начальной школе
Автор: Симочко Ольга Александровна
Дидактические материалы по русскому языку содержат карточки для индивидуальной или групповой работы на уроке и во внеурочной деятельности. Данные задания разработаны для учащихся 2 класса.
Опубликовано: 25.02.2025
Укрупнение дидактических единиц на уроках математики в начальных классах
Автор: Саранова Оксана Владимировна
Укрупнение дидактических единиц на уроках математики в начальных классах предполагает совместное и одновременное изучение взаимосвязанных вопросов программы, что приводит к образованию более крупных единиц знаний. Это способствует ускорению и облегчению процесса обучения, развитию речи и мышления учащихся.
Опубликовано: 25.02.2025
Методическая разработка классного часа «День Конституции Российской Федерации» (для учащихся 3-4 классов)
Автор: Дунаева Елена Александровна
Цель: познакомить детей с основными государственными символами России, развить познавательный интерес к истории Родины, воспитать патриотические чувства. Задачи: закрепить понятия «флаг», «гимн», «герб», «конституция»; Актуальность: День Конституции РФ отмечается 12 декабря, это официальный и национальный праздник. Содержание: в ходе мероприятия дети узнают, что Конституция — основной закон страны, который определяет устройство государства, законы, права и обязанности граждан. Методы: п
Опубликовано: 25.02.2025
Формирование духовно-нравственных ценностей на уроках и во внеурочной деятельности
Автор: Розанова Ирина Ивановна
Мастер - класс для педагогов: "Формирование духовно-нравственных ценностей на уроках и во внеурочной деятельности".
Опубликовано: 25.02.2025
Сценарий праздника «Вот и окончен первый класс»
Автор: Михалева Галина Алексеевна
В работе описан сценарий праздника в честь окончания первого класса. Представлена развлекательная программа со стихами и играми для детей.
Опубликовано: 25.02.2025
Формирование из сообщества родителей коллективного воспитателя
Автор: Корноухова Екатерина Николаевна
В статье рассматривается важность формирования педагогической культуры родителей и их активного вовлечения в процесс воспитания детей. Основная мысль заключается в том, что успешное воспитание детей требует совместной работы педагогов и родителей, что необходимо для создания единого воспитательного пространства, способствующего развитию как детей, так и самих родителей. В статье предлагается структура проведения родительского собрания в виде психологического тренинга для вовлечения родителей
Опубликовано: 22.02.2025
Внеклассное мероприятие по теме «Моя Москва»
Автор: Аникина Елена Юрьевна
Выявить и расширить знания учащихся о Москве, развивать мышление, память, умение анализировать.
Опубликовано: 22.02.2025
Особенности организации учебного исследования в практике учителя начальной школы
Автор: Коваленко Ольга Александровна
В статье рассказывается об опыте организации учебного исследования на уроках в начальной школе. Одним из способов организации учебного исследования является проведение уроков-исследований, в структуру которых входит исследовательская ситуация. Благодаря систематической работе у детей формируются исследовательские умения, которые носят метапредметный характер.
Опубликовано: 22.02.2025
Патриотическое воспитание в условиях поисково-краеведческой деятельности школьного музея
Автор: Кузакова Маргарита Николаевна
В тексте статьи выделены моменты патриотического воспитания в условиях поисково-краеведческой работы музея. Составление статьи опирается на статьи и работы других авторов.
Опубликовано: 22.02.2025
Формирование художественного восприятия детей младшего школьного возраста путем интегрированнных уроков литературного чтения, изобразительного искусства и музыки в рамках реализации ФГОС
Автор: Родичева Александра Алексеевна
Проблема реализации интегрированнных уроков в современной педагогике достаточно актуальная. В данной статье я описала свои опыт интеграции литературы, музыки и изобразительного искусства на основе урока "К. Паустовский. " Корзина с еловыми шишками. "
Опубликовано: 22.02.2025
Здоровье сберегающие технологии на занятиях в начальной школе
Автор: Волкова Татьяна Алексеевна
В статье рассматриваются здоровье сберегающие технологии (ЗС-технологии) как важный элемент образовательного процесса в начальной школе. Под ЗС-технологиями понимаются методы и подходы, направленные на сохранение и укрепление здоровья учащихся. В условиях современного образования, где учащиеся сталкиваются с высокими требованиями и стрессами, внедрение ЗС-технологий становится особенно актуальным. Статья анализирует основные принципы ЗС-технологий, их внедрение в учебный процесс и влияние на физи
Опубликовано: 22.02.2025
Методическая разработка. Урок литературного чтения по произведению К.Г. Паустовского «Корзина с еловыми шишками»
Автор: Снеткова Елена Владимировна
Конспект урока литературного чтения в 4 классе, по программе "Школа России". К.Г.Паустовский "Корзина с еловыми шишками" .
Опубликовано: 22.02.2025
Конспект урока по теме «Единственное и множественное число имен существительных»
Автор: Стелюк Антонина Владимировна
Научить определять число имен существительных; употреблять в речи формы единственного и множественного числа; способствовать развитию памяти, внимания, мышления, развитию речи обучающихся
Опубликовано: 22.02.2025
Работа с одарёнными детьми в начальной школе: стратегии, методы и перспективы развития
Автор: Нечаева Елена Ивановна
Современная система начального образования сталкивается с необходимостью создания условий для развития одарённых детей, требующих особого подхода в обучении и воспитании. Анализ современных педагогических практик показывает, что эффективная работа с этой категорией учащихся предполагает сочетание дифференцированного обучения, внедрения инновационных технологий и системного психолого-педагогического сопровождения. Ключевыми элементами успешной модели становятся индивидуализация учебного процесса,
Опубликовано: 22.02.2025
Статья «Трудные случаи умножения в начальной школе»
Автор: Снеткова Елена Владимировна
Умножение — одна из базовых математических операций, которую дети начинают изучать в начальной школе. Однако некоторые случаи умножения вызывают у школьников затруднения. Это может быть связано с особенностями восприятия, недостаточной практикой или сложностью самих примеров. В этой статье рассмотрим, какие случаи умножения чаще всего вызывают трудности у детей, и предложим способы, как помочь ребенку их преодолеть.
Опубликовано: 22.02.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера