Урок обучения грамоте в первом классе проводится в форме урока- путешествия. Дети отправляются на зимнюю рыбалку.В игровой форме знакомятся с новым звуком и новыми буквами, наблюдают за зимней природой, учатся быть внимательными. Через разнообразные упражнения узнают новое об окружающем мире.
Сценарий праздника для обучающихся начальной школы, посвященный Дню Отца. Мероприятие направлено на привлечение внимания детей к важнейшей роли мужчины в обществе, поддержание семейных ценностей и традиций, сближение детей и родителей, повышение значения роли отца в семье и обществе.
Всероссийские проверочные работы (ВПР) являются важной частью образовательного процесса, позволяя оценить уровень знаний учащихся. Дифференцированный подход в подготовке к ВПР в 4 классе обеспечивает учет индивидуальных особенностей студентов, способствует более глубокому усвоению знаний и развивает навыки работы с информацией.
Тема. В каких значимых частях слова есть орфограммы?
Тип урока: урок развивающего контроля.
Цель: Развитие умений находить орфограммы в разных частях слова.
Урок направлен на ознакомление первоклассников с приемами вычислений с переходом через десяток, развитие устных вычислительных навыков, умения решать задачи;
развитие аналитического мышления, речи, внимания,
формирование умения выделять существенные признаки и свойства;
воспитывать познавательный интерес к предмету и уверенность в своих силах
развитие коммуникабельности, креативности
воспитание познавательного интереса к предмету и уверенности в своих силах.
Автор: Резвых Надежда Игоревна, Курбатова Елена Григорьевна
В рамках декады предметов естественно - научного цикла был разработан и проведён квест «География в литературе» учащимися 7-х классов для второклассников.
Этот квест - урок способствует формированию у учеников информационных компетенций, знаний и умений, способствующих информационной деятельности, воспитывает самоуважение и эмоционально-положительное отношение ученика к себе, целеустремлённость и настойчивость в достижении целей, предполагает максимальную самостоятельность детского творчества.
Современные образовательные технологии играют ключевую роль в процессе обучения в младшей школе, особенно когда речь идет о таких иностранных языках, как английский. В условиях глобализации и постоянного развития технологий учителя сталкиваются с необходимостью адаптировать свои методы и подходы, чтобы заинтересовать и вовлечь учащихся. В данной статье мы рассмотрим современные подходы и технологии, которые помогают сделать уроки английского языка более эффективными и интересными.
Школа сегодня – это поиск и внедрение новых форм обучения и воспитания, в центре внимания сегодняшней педагогики познавательная деятельность, способствующая личностному развитию детей в гармонии с интересами общества, приобщению к событиям и явлениям, которое не может осуществляться без использования потенциала школьного предмета «Окружающий мир». Тема моей работы «Формирование учебной мотивации младших школьников на уроках окружающего мира».
В современном мире нужны результативные люди, которые могут проявить свои способности. Невысокий уровень функциональной грамотности молодежи усложняет их адаптацию и социализацию.
Значимость формирования функциональной грамотности аргументирована тем, что педагоги и родители заинтересованы в наивысших учебных и общественных достижениях учеников, чему содействует их функциональная грамотность.
Поэтому появляется необходимость в перестроении преподавательской практики, теперь нужно направить ее н
Правописание разделительных Ь и Ъ – одна из сложных тем в начальной школе. Эти буквы выполняют важную функцию в русском языке, влияя на правильное разделение слогов и понимание слов. Однако для младших школьников тема оказывается трудной из-за особенностей их возрастного мышления, уровня развития языковых навыков и недостатка практики. Рассмотрим основные трудности, с которыми сталкиваются дети, и предложим пути их преодоления.
Аннотация
Сегодня перед современной школой стоят задачи научить детей учиться, научить их думать, ставить цели и грамотно действовать в выбранном направлении. При этом получение знаний становится не самоцелью, а средством достижения поставленной цели.
В связи с этим на первый план выходят инновационные личностно-ориентированные методы и технологии обучения и воспитания.
В такой ситуации выбора актуализируются навыки проектной и исследовательской деятельности учеников, и становится значимой по
Преподавание математики в начальной школе закладывает основу для будущих успехов учащихся и готовит их к решению сложных проблем и принятию обоснованных решений в постоянно меняющемся мире.
Моя цель выступления – поделиться опытом эффективности адаптированной программы начального общего образования слабослышащих обучающихся (вариант 2.1.). Рассказать о создании образовательных условий для ребенка с тугоухостью в школе.
Слабослышащий ребенок пришел ко мне в первый класс. Ученица имеет диагноз тугоухость III степени. Это потеря от 56 – 70 дб. Разговорная речь с трудом понимается. Необходимы слуховые аппараты, различные технические средства: аудио-визуальные передачи. Речь у ребенка
Использование проектной деятельности в начальной школе способствуют формированию у учащихся самостоятельно осуществлять поиск нужной информации, сравнивать, сопоставлять полученную информацию, выбирать нужное решение, сотрудничать в процессе поиска и отбора информации со сверстниками, взрослыми.Краеведческий материал обладает всеми необходимыми условиями для создания на его основе качественного, а главное интересного самому учащемуся проекта. Во-первых, часть краеведческого материала может нести
