Формирование навыков учебного сотрудничества в начальных классах
Автор: Гаврилова Мария Васильевна
Статья рассматривает проблему формирования навыков учебного сотрудничества у младших школьников. В начальных классах закладываются основы не только академических знаний, но и навыков взаимодействия, которые играют важную роль в образовательной и социальной адаптации. Умение работать в группе, договариваться, планировать совместные действия — это ключевые компетенции, способствующие успешному обучению и развитию ребенка. В статье представлены методики и практические приемы, направленные на развити
Опубликовано: 22.11.2024
Формирование читательской самостоятельности на уроках литературного чтения
Автор: Лавникович Марина Трофимовна
В статье описываются методы и приемы формирования читательской самостоятельности у младших школьников. А также, указываются ключевые аспекты для достижения необходимых результатов.
Опубликовано: 22.11.2024
Формирование семейных ценностей у младших школьников
Автор: Ковалёва Ольга Ивановна
Автор рассматривает проблемы воспитания детей младшего школьного возраста через сотрудничество семьи и школы путём организации совместного творчества родителей и классного руководителя.
Опубликовано: 22.11.2024
Приёмы формирования функциональной грамотности на уроках русского языка в начальной школе
Автор: Белицкая Светлана Анатольевна
Эта публикация о приёмах формирования функциональной грамотности на уроках русского языка в начальной школе.
Опубликовано: 22.11.2024
Беседа — инструктаж «Правила безопасности в школе»
Автор: Каргина Ольга Геннадьевна
Цель: формирование умений распознавать различного рода опасности, которые могут возникнуть в учреждении образования, формирование знаний, умений, навыков обучающихся безопасного поведения.
Опубликовано: 22.11.2024
Урок-исследование по теме окружающего мира: «Как вода и ветер влияют на разные почвы?» (4 класс)
Автор: Вахромеева Татьяна Анатольевна, Баранова Марина Юрьевна, Власова Елена Владимировна
Представлена разработка урока окружающего мира «Как вода и ветер влияют на разные почвы?», в реализацию которого заложены ведущие технологии: технология исследовательского обучения, технология группового обучения, информационно-коммуникационная технология (ИКТ). Цель урока заключается в организация исследовательской деятельности обучающихся, направленной на определение влияния воды и ветра на разные почвы: глинистые, каменистые, песчаные. Достижение поставленной цели находит отражение в плани
Опубликовано: 22.11.2024
Особенности развития творческих способностей у обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Автор: Шабыкова Людмила Аркадьевна
Статья рассматривает особенности развития творческих способностей у обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Обсуждаются психологические аспекты, влияющие на креативность, такие как ограничения в когнитивных функциях, социальные навыки и эмоциональное развитие. Подчеркивается значимость окружающей среды, включая поддержку со стороны родителей и педагогов, обогащение образовательной среды и социальное взаимодействие. Также представлены методы и подходы к развитию творч
Опубликовано: 21.11.2024
Россия - великая держава
Автор: Рябых Оксана Геннадьевна
Конспект урока чтения в 4 классе в рамках проведения муниципального этапа Всероссийского конкурса "Учитель года". На уроке учащиеся работали над созданием творческого проекта "Россия — великая держава"
Опубликовано: 21.11.2024
Использование ИКТ технологий в деятельности учителя
Автор: Кошелева Вера Петровна
Как создать учебную программу для предмета, который так быстро меняется? Как получить финансирование, если технологии могут устареть в течение года? Когда мы рассматриваем различные учебные программы, охватываемые в ряде стран, важно, чтобы мы точно понимали, что означает каждый термин, чтобы мы могли полностью понять системы обучения, которые внедряются. Как и в случае с любой учебной программой, также важно рассмотреть более широкую картину того, как начальная учебная программа переходит в сред
Опубликовано: 21.11.2024
Значение информационных технологий в образовании
Автор: Кошелева Наталия Юрьевна
В настоящее время нам не нужно выходить из дома или даже из комнаты, чтобы увидеть любую форму ИКТ в нашей жизни, будь то компьютеры, плазменные телевизоры или мобильные телефоны. У всех нас они есть в какой-то части нашей жизни. В современном обществе все, как потребители ИКТ, борются за одну мечту: мечту жить вместе. Это делает ИКТ выбором образа жизни для большой части населения. Кроме того, этот выбор образа жизни меняет способ нашего общения, увеличивает потребление и меняет способ наше
Опубликовано: 21.11.2024
Конспект урока литературного чтения 2 класс на тему: «Знакомство с библиотекой. Проект «История книги»»
Автор: Саидова Яхита Наурдиновна
Конспект урока
Опубликовано: 21.11.2024
Навыки самообразования младших школьников через использование различных видов самостоятельной работы на уроках и во внеурочной деятельности
Автор: Мосина Ольга Николаевна
В статье раскрываются условия для самообразования младших школьников через использование различных видов самостоятельной работы как на уроках, так и во внеурочной деятельности. Прилагается авторская презентация, иллюстрирующая конкретные приёмы и методы работы учителя в данном направлении.
Опубликовано: 18.11.2024
Проект «Мой Дербент»
Автор: Кебетова Индира Нуретдиновна
Тему своего проекта «Приглашение в Дербент» мы выбрали не случайно, сегодня в сложившейся ситуации многие граждане не могут себе позволить поехать за границу отдыхать. А Дербент старейший город России, где можно познакомится не только с историческими достопримечательностями, но и познакомиться с культурой, традициями, бытом российских коренных народов Дагестана, увидеть красоту природы гор, да и отдохнуть на побережье Каспийского моря.
Опубликовано: 18.11.2024
Рабочие листы к уроку литературного чтения
Автор: Сергеева Дарья Владимировна
Дидактический материал к уроку литературного чтения к сказке "Зимовье зверей" в виде рабочих листов с шестью заданиями. Русская народная сказка в разделе "Фольклор" 2 класс.
Опубликовано: 18.11.2024
Использование интерактивных систем опросов в начальной школе
Автор: Сигарёва Эльвира Анатольевна
нтерактивные системы опросов – это прекрасный инструмент для закрепления и проверки знаний учащихся. Они дают учителю возможность быстро опросить учеников, экономят время на проверку, позволяют объективно оценить знания и при этом помогут разнообразить ваши уроки. Вы получаете мгновенную обратную связь и можете скорректировать их знания или понимание темы урока.
Опубликовано: 18.11.2024
Квест - игра «В кругу семьи», посвященная Году семьи в России
Автор: Душко Лариса Николаевна
Квест - игра " В кругу семьи" посвящена Году семьи в России. Ее цель - формирование ценностных представлений о семье, семейных традициях; формирование коллективных отношений среди учащихся средствами досуговой деятельности; создание оптимальных условий для творческой самореализации учащихся. Задачи: • раскрыть сущность понятий «семья», «семейные ценности»; • акцентировать внимание учащихся на важности семейных отношений; • формировать жизненно-необходимые универсальные качества общей
Опубликовано: 18.11.2024
Реализация программы «Орлята России» в 1 классе
Автор: Саввинова Надежда Егоровна
в статье автор раскрывает ход реализации проекта «Орлята России» в 1 классе, а также рассматривает вопросы формирования социальной активности младших школьников в рамках реализации проекта федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование»
Опубликовано: 18.11.2024
Конспект урока по теме «Фразеологизмы, их языковые особенности»
Автор: Валеева Оксана Ражановна
Конспект урока русского языка в 3 классе по теме "Фразеологизмы, их языковые особенности". Тип урока: открытие нового знания
Опубликовано: 18.11.2024
Урок литературного чтения «М. Лермонтов «Горные вершины…», «На севере диком стоит одиноко…»
Автор: Рахманова Дарья Михайловна
Урок литературного чтения «М.Лермонтов «Горные вершины…», «На севере диком стоит одиноко…»
Опубликовано: 18.11.2024
Приемы учебной мотивации на уроках русского языка
Автор: Рахманова Дарья Михайловна
Приемы учебной мотивации на уроках русского языка, математики и окружающего мира
Опубликовано: 18.11.2024
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера