Эффективные практики уроков изобразительного искусства в контексте требований обновленных ФГОС НОО и ООО
Автор: Уткина Елена Ивановна
Изобразительное искусство – это предмет, где ведущим компонентом является эмоциональное отношение к миру, а ведущей функцией обучения – формирование у учащихся опыта эмоционально-ценностного отношения к людям, природе, искусству, созданному людьми предметному и архитектурному пространству.
Опубликовано: 22.05.2025
История народного песенного фольклора и народный танец, как передача традиций поколениям
Автор: Безгодова Юлия Николаевна
Статья содержит информацию по истории народного песенного творчества и народную хореография. Как они связаны между собой
Опубликовано: 20.05.2025
«Галантный жанр» Живопись Рококо
Автор: Кузина Елена Альбертовна
Урок по теме:" Галантный жанр"Живопись Рококо Презентация. Знакомство с жанром Рококо. Стилистика, особенности, характерные черты.Самые яркие представители жанра
Опубликовано: 20.05.2025
Сценарий воспитательного мероприятия «А семья –это дом, наша крепость и сила»
Автор: Юринская Ольга Ивановна, Гайдамачук Оксана Николаевна
Данная разработка предназначена для детей школьного возраста, носит воспитательный характер, учит бережному, уважительному отношению к семье, к старшему поколению. Подобранный музыкальный репертуар наиболее раскрывает данную тему.
Опубликовано: 11.05.2025
Внедрение инновационной модели «4К» на занятиях изобразительным искусством в дополнительном образовании
Автор: Шилина Лариса Васильевна, Савина Анна Владимировна
В статье описываются подходы внедрения инновационной модели «4К» на занятиях изобразительным искусством в дополнительном образовании. Актуальность этой темы вызвана потребностью современного общества в развитии будущего поколения, умеющего критически мыслить, работать в команде, создавать собственные оригинальные нестандартные произведения.
Опубликовано: 05.05.2025
Песня «Песенка для мам»
Автор: Дементьева Надежда Витальевна
Песня предназначена для исполнения детьми старшего дошкольного возраста. Может быть включена в сценарии праздников, посвященных Международному женскому дню. Песня состоит из двух куплетов, исполняется в подвижном темпе, под аккомпанемент музыкального руководителя или концертмейстера. Мелодия запоминающаяся, что делает песню доступной для детей. В тексте отражены теплые чувства, которые дети испытывают к своим мамам, а также описаны ежедневные моменты, связанные с заботой и поддержкой.
Опубликовано: 28.04.2025
Рабочая программа по учебному предмету «Музыкальный инструмент» (фортепиано)
Автор: Павленко Владимир Александрович
Рабочая программа по учебному предмету "Музыкальный инструмент" (фортепиано) написана для учеников детских музыкальных школ и школ искусств, обучающихся по дополнительным общеразвивающим образовательным программам в области музыкального искусства "Фортепиано"
Опубликовано: 24.04.2025
Роль искусства, истории и литературы в патриотическом воспитании учащихся
Автор: Шамсутдинова Зельфира Фаруговна, Шамсутдинов Рамиль Фарукович
В статье раскрывается роль искусства, истории и литературы в патриотическом воспитании подрастающего поколения , как преобразующем инструменте воспитания молодых людей в духе патриотизма, чувства национальной идентичности, стремления внести позитивный вклад в развитие современного российского общества.
Опубликовано: 14.04.2025
Методические рекомендации для учителей ИЗО по применению на уроках интерактивных технологий
Автор: Ахметзянова Мадина Шавкатовна
В статье рассматриваются методические рекомендации по применению интерактивных технологий на уроках изобразительного искусства. Особое внимание уделяется современным подходам, которые способствуют повышению заинтересованности учащихся и развитию их творческих способностей. Рекомендации помогут учителям улучшить качество преподавания и создать динамичную образовательную среду, способствующую творческому самовыражению учащихся.
Опубликовано: 14.04.2025
Развитие творческих способностей и активности учащихся на уроках изобразительного искусства
Автор: Гогинян Сирануш Арамаисовна
В данной статье рассматривается проблема развития творческих способностей и активности учащихся на уроках изобразительного искусства. Анализируется роль уроков ИЗО в формировании креативного мышления, воображения и самовыражения. Представлены эффективные методы и приемы, направленные на активизацию творческой деятельности учащихся и раскрытие их индивидуального потенциала.
Опубликовано: 09.04.2025
Основные трудности при обучении сложных ритмических групп в ансамбле
Автор: Новикова Марина Викторовна, Спецакова Юлия Александровна
В статье раскрываются особенности проблематики исполнения сложных ритмических групп и работы над ними как в ансамбле, так и в индивидуальном порядке.
Опубликовано: 08.04.2025
Зачем учить детей музыке
Автор: Смирнова Валентина Алексеевна
Рождение ребенка — важное и знаменательное событие в каждой семье. На родителей ложится большая ответственность не только за жизнь и здоровье чада, но и за его духовно-нравственное воспитание и всестороннее образование. У родителей появляется желание дать все самое лучшее своему ребенку в вопросе развития. Их взор обращается на возможности музыкального образования не только как на средство развития способностей ребенка, но и как на средства развития и становления личности.
Опубликовано: 08.04.2025
Детская музыка. Детский альбом. Тема детства в творчестве С.С. Прокофьева
Автор: Чернышова Елизавета
Музыка для детей существует и развивается очень давно. Иногда приходится слышать, что специфической музыки для детей не существует, что детям близка всякая хорошая музыка. Это неверно, постижение музыки, как и любого другого искусства, требует определённого эстетического опыта, в свою очередь, способствуя его обогащению. Разумеется, и общая эстетическая культура человека также не существует изолированно и порождается всем строем человеческого мироощущения. Ведь восприятие таких различных и сложны
Опубликовано: 03.04.2025
Музыка языков
Автор: Мухаметалин Руслан Муратович
Известно, что самым мелодичным языком в мире считается итальянский, а как именно определяется эта мелодичность? Утверждают, что главной оценкой является легкость, с которой слова языка кладутся на музыку. Или учитывается количество песен на этом языке. Это объясняется научно и просто. Все звуки, которые может воспроизводить человек, делятся на две категории: мелодии и шумы. Известны эти звуки как гласные и согласные. Дело только в гласных звуках – мелодиях. Мелодичность языка определяется двумя с
Опубликовано: 03.04.2025
Выпускной экзамен по сольфеджио: что делать?
Автор: Халимова Алина Наильевна
Итоговый экзaмен по сольфеджио-один из сaмых сложных для учaщихся детских музыкальных школ. Требует не только прочных теоретических знaний, но и вокaльно-интонaционных, ритмических, слуховых нaвыков, нaвыков чтении с листа и выучивaний музыкaльных примеров. Сдaть хорошо сложно дaже для тех учaщихся, кто прилежно и добросовестно зaнимaлся нa протяжении всего обучения в школе.
Опубликовано: 03.04.2025
Песни о войне: наследие Югры
Автор: Халимов Яромир Раилевич
Великая отечественная война затронула каждого жителя России. Даже в далеких от фронта краях, не остались жители страны в стороне. Мужчины шли на защиту своей родины, оставляли семьи, детей, стойбища. Матери и жены провожали бойцов, ждали, с надеждой верили в возвращение. И в такое тяжелое время находили силы в творчестве. В годы Великой Отечественной войны появилось очень много личных песен, созданных очевидцами событий военных лет. Авторы рассказывают в них о своей жизни, испытаниях, которые в
Опубликовано: 03.04.2025
Основные психологические проблемы взаимодействия с партнером по ансамблю
Автор: Чичканова Ольга Викторовна
Данная работа посвящена некоторым психологическим проблемам, с которыми встречаются люди, играющие в ансамбле. Это умение взаимодействовать с партнером, умение правильно распределить внимание и умение учитывать фактор" спонтанности" в каждый момент исполнения.
Опубликовано: 03.04.2025
Интеграция ИЗО с другими предметами: расширение образовательного пространства
Автор: Гогинян Сирануш Арамаисовна
В статье рассматривается проблема интеграции изобразительного искусства (ИЗО) с другими предметами школьной программы как эффективного средства расширения образовательного пространства и повышения качества обучения. Обоснована актуальность межпредметных связей в формировании целостного представления о мире и развитии творческого потенциала учащихся. Проанализированы теоретические основы интеграции ИЗО с другими дисциплинами и приведены примеры практической реализации данного подхода в различных п
Опубликовано: 03.04.2025
Развитие навыков подбора по слуху в младших классах фортепиано в ДШИ и ДМШ
Автор: Черноморец Лариса Федоровна
Работа посвящена развитию навыков подбора по слуху у учащихся младших классов фортепиано. Подбор по слуху является важным элементом музыкального образования, способствующим формированию гармонического слуха, улучшению техники игры и развитию креативности музыканта. В статье рассматриваются методические подходы, применяемые для развития данного навыка. Особое внимание уделяется этапам освоения навыка подбора.
Опубликовано: 01.04.2025
Проект на тему: Художник-Солнце «благодатный Репин»
Автор: Шилова Людмила Юрьевна
Данный материал можно использовать на уроках изобразительного искусства и МХК
Опубликовано: 29.03.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера