Сценарий внеклассного мероприятия к Международному дню танца «В ритме танца»

Автор: Мубаракзянова Альбина Зуфаровна

Организация: МБОУ ДО «Сабинская ДШИ имени Хуснуллы и Аллагияр Валиуллиных»

Населенный пункт: Республика Татарстан, пгт Б. Сабы

Фанфары.

Ведущая: Добрый день, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Мы рады приветствовать вас на школьном конкурсе на лучший самостоятельно поставленный танец "В ритме танца"!

Что такое "Танец"? - Это море детского творчества, интересных, а подчас необычных хореографических постановок, а также шквал аплодисментов и множество положительных эмоций. За много лет своего существования конкурс заметно изменился, вырос и расширил свои границы. Всё больше и больше детей хотят стать его участниками и попробовать себя не только в качестве исполнителей, но и в качестве постановщиков танцев. В этом году конкурс собрал около 100 юных танцоров и постановщиков отделения хореографии Сабинской детской школы искусств имени Хуснуллы и Аллагияр Валиуллиных.

С огромной радостью мы приветствуем участников конкурса:

Учащиеся 5 класса

Учащиеся 4 класса

Учащиеся 3 класса

------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------

И наших новых участников: Учащиеся 2 класса!

 

Во время последних слов Ведущей на сцену выходит АЯЗ. Спокойно ходит туда-сюда, всё рассматривает, пробует ногами сцену.

Ведущая: А почему у нас посторонние на сцене? Кто-нибудь, пожалуйста, уведите ребёнка за кулисы.

АЯЗ: Это кто здесь посторонний?

В это время на сцену выбегают дети и пытаются увести Артёма. Он сопротивляется.

АЯЗ: Не надо меня никуда вести. Я останусь здесь.

Дети пожимают плечами и убегают.

Ведущая: К сожалению, это невозможно, потому что на сцене могут находиться только участники нашего конкурса.

АЯЗ: А я и есть участник. (Пауза. Ведущая недоверчиво хмурится.) Будущий...

Ведущая: Ну если будущий, тогда и приходи в следующем году.

АЯЗ: Как это в следующем? Что, вот так сразу и приходить? Без подготовки? У вас тут что, все участники так безответственно подходят к делу?

Ведущая: Почему это? Очень даже ответственно! Они целый год готовились! Искали музыку, придумывали движения, репетировали…

АЯЗ: Да нет же. К процессу создания танца нужно подходить более серьёзно!

Ведущая: Это как?

АЯЗ: Для начала нужно подготовиться морально, то есть хорошо осмотреться. (Оглядывает сцену) Вот, значит, где я буду выступать…

Ведущая: А потом?

АЯЗ: Потом надо подумать. (Изображает задумчивый вид.)

Ведущая : О чём?

АЯЗ: Это уже второстепенный вопрос!

Ведущая: Да, вижу, что ты действительно очень серьёзно ты подходишь к процессу создания танца.

АЯЗ: А как по другому? Создание танца – это очень серьёзный момент!

Ведущая: А мне кажется, что главное верить в себя и ничего не боятся!

АЯЗ: А если не получится?

Ведущая: Получится! На это есть наши преподаватели, которые если надо подскажут тем, кто не знает или подтолкнут того, кто застрял на полпути.

АЯЗ: А разве так можно?

Ведущая: Конечно! Ты что не знаешь условий конкурса?

АЯЗ: Ну, не совсем…

Ведущая: Ясно. Тогда слушай.

Поворачивается к зрителям.

А сейчас несколько слов об условиях конкурсных состязаний. В конкурсе принимает участие 12 хореографических постановок. Танцы поставлены участниками проекта из 4-5 класса самостоятельно. Преподаватели-хореографы осуществляли только общее руководство, оказывая необходимую помощь всем учащимся без исключения.

 

Оценивать работу постановщиков будет компетентное жюри в составе:

Председатель жюри - ...

Члены жюри:....

 

Наше компетентное жюри на месте, артисты готовы - пора начинать конкурсные состязания! Итак, внимание! Наш школьный конкурс на лучший самостоятельно поставленный танец ""В ритме танца" объявляется открытым!

И первыми на эту сцену выйдут самые юные участники нашего конкурса.

АЯЗ: А-а-а… конкуренты.

Ведущая: Пока нет. Ты ведь ещё не являешься нашим участником. Но в будущем, я надеюсь так и будет!

ТАНЕЦ 2 кл 1 группа

ТАНЕЦ 2 кл 2 группа

ТАНЕЦ 2 кл 3 группа

Второй выход ведущих

Ведущая: выходит одна. Оглядывается, зовёт АЯЗа. За сценой шум голосов, топот. Он выбегает весь взъерошенный, поправляет очки, пиджак.

Ведущая: (укоризненно) АЯЗ, разве так можно? Мало того, что ты опоздал, так ещё и явился в таком неряшливом виде!

АЯЗ: (возмущённо) Вы думаете, я не пытался придти вовремя? Да я еле протиснулся среди желающих попасть на сцену! Там их столько! Все кулисы заняли! Прямо нашествие какое-то!

Ведущая: (улыбаясь) А… понятно! Только это не нашествие, а всего лишь наши следующие участники.

ТАНЕЦ 3 кл 1группа

ТАНЕЦ 3 кл 2группа

ТАНЕЦ 4 кл 1группа

ТАНЕЦ 4 кл 2группа

 

Третий выход ведущих

АЯЗ: Антракт!

Ведущая: Подожди, какой антракт? Наш конкурс в самом разгаре! Ты что, устал?

АЯЗ: Да нет. Просто я заранее готовлюсь.

Ведущая: К чему?

АЯЗ: К тому, что устану.

Ведущая: Да с чего ты это взял?

АЯЗ: А вы посмотрите в программу. Там написано, что сейчас начнёт выступление учащиеся 5 класса!

Ведущая: И что?

АЯЗ: Да то! Вы вообще знаете, сколько им лет?

Ведущая: Знаю. Кому 11, кому 12!

АЯЗ: Вот именно! А за 12 лет знаете какие длинные танцы можно придумать?! Замучаешься смотреть! Вот я и говорю, может объявим перерыв? А то когда теперь придётся отдохнуть?

Ведущая: Да, оказывается, ты ещё многого не знаешь об искусстве хореографии. Например, того, что в танце главное не его длина, а то, какой смысл в него вложил постановщик.

АЯЗ: Серьёзная группа!

Ведущая: Серьёзная и очень интересная!

АЯЗ: Тогда скорее объявляйте следующий номер!

Ведущая: Хорошо. На сцене участники -учащиеся 5 класса....

ТАНЕЦ 5 кл

ТАНЕЦ 5 кл

ТАНЕЦ 5 кл

ТАНЕЦ 5 кл

ТАНЕЦ 5 кл

 

Ведущая: вот и подошла к финалу наша конкурсная программа. Просим наше уважаемое жюри пройти в совещательную комнату и решить, кто же получит призовые места.

АЯЗ: А пока жюри совещается, предлагаем всем присутствующим отдохнуть и посмотреть фильм.

Мультфильм

Четвёртый выход ведущих

Ведущая:

Уважаемые конкурсанты и зрители! Жюри приняло решение. Для оглашения результатов и проведения церемонии награждения на сцену приглашается председатель жюри, ………..

Награждение.

Ведущая: Вот и подошёл к концу наш праздник. Надеемся, что в следующем году этот замечательный конкурс познакомит нас новыми участниками и новыми интересными постановками!
А вам, наши дорогие зрители, мы желаем хорошего настроения, множество ярких моментов в жизни и ждем Вас в следующем году.

АЯЗ: До свидания!

Ведущая: До новых встреч!