Данная работа представляет обзор методов, применяемых на уроках сольфеджио с учащимися младших классов на момент изучения темы «Интервалы». Анализ литературы о детской психологии позволил рассмотреть использование игры, рисунков и сказок для привлечения детского внимания к работе над интервалами. Также, в работе рассматривается и слуховой метод запоминания интервалов как способ для лучшего освоения данной темы.
Цель: знакомство с музыкой современных композиторов, развитие любви и интереса к лучшим образцам современной музыки.
Задачи:
- познакомить с фортепианной музыкой современных композиторов;
- формировать слушательскую культуру и эмоциональную отзывчивость;
- расширить музыкальный кругозор учащихся;
- углубить знания о творчестве современных композиторов.
За основу этого занятия взят формат телепередачи "Модный приговор" и переработан согласно заявленной задумке. В ходе этого концерта-занятия
Статья ориентирована на руководителей детских хоровых коллективов и учителей музыки. В ней рассматриваются проблемы и способы развития музыкального слуха у детей на хоровых занятиях.
В сложном, многообразном, динамичном мире экологическое воспитание на современном этапе развития школы – проблема актуальная. Основой развития экологической этики- это решение проблем человечества в душе человека. Уважение к жизни, к природе – вот принцип этой этики. Каждый должен понять, что только в гармоничном сосуществовании с природой возможно дальнейшее развитие нашего общества. Все мы – дети природы, и с малых лет должны познавать её и непременно учиться любить, оберегать, разумно пользо
В данной научной статье рассматривается важность использования национального мордовского орнамента в изделиях утилитарного назначения на уроках лепки для детей. Обсуждаются преимущества использования мордовского орнамента в учебном процессе и его влияние на развитие творческих способностей детей. Проанализировано значение этно-художественного образования в республике Мордовия и России. Выявлено значение национально-регионального компонента на занятиях в школе дополнительного образования. Особе вн
Сегодня общество как никогда нуждается в образованных мобильных людях, чувствующих ответственность за судьбу страны; способных подвергать анализу свои действия и общую ситуацию; готовых самостоятельно принимать решения и прогнозировать возможные последствия; желающих сотрудничать друг с другом. Формирование этих качеств, так необходимых современному обществу, происходит в процессе обучения. Поэтому возникла необходимость иного подхода к организации обучения. Такого, при котором ребенок становился
Автор: Шатскова Екатерина Владимировна, Шотовская Екатерина Романовна
В статье представлен анализ проблемы эстетического вкуса гардероба преподавателей, влияющего на взаимоотношения с коллегами и студентами, вследствие этого на качество профессиональной деятельности. Использование грамотного подхода к гардеробу позволяет формировать долгосрочные взаимоотношения, как с коллегами, так и со студентами, совершенствовать процесс профессиональной деятельности преподавателей и обучения студентов. Проанализирована информация опубликованных изданий и Интернета по вопросам с
В настоящее время интерес к музыкальному искусству не угасает как у детей, так и взрослых. В контексте действующих тенденций и требований в этой сфере необходимостью становится развитие полифонического мышления у юных музыкантов с самых ранних лет. Развитие такого типа мышления позволяет грамотно воспринимать архитектонику произведений, слышать и выделять закономерности многоголосной структуры полифонии. С этим мнением солидарны и ученые, и выдающие исполнители и музыканты-практики.
Полифония –
В настоящее время интерес к музыкальному искусству не угасает как у детей, так и взрослых. В контексте действующих тенденций и требований в этой сфере необходимостью становится развитие полифонического мышления у юных музыкантов с самых ранних лет. Развитие такого типа мышления позволяет грамотно воспринимать архитектонику произведений, слышать и выделять закономерности многоголосной структуры полифонии. С этим мнением солидарны и ученые, и выдающие исполнители и музыканты-практики.
Полифония –
В последнее время мы часто слышим такое понятие, как функциональная грамотность. Как развивается функциональная грамотность на уроках музыки,можно узнать в статье.
В работе рассказывается о использовании нетрадиционной технике рисования Эбру в работе с детьми старшего дошкольного возраста. Данная техника развивает пространственное мышление, побуждает детей к творческим поискам, развивает чувство цветовосприятия, фактурности, развивает мелкую моторику рук, а также доставляет детям истинное эстетическое удовольствие.
Возрастает научный интерес к развитию эстетического восприятия младших школьников как важному компоненту духовно развитой личности. Именно младший школьный возраст становится фундаментом становления эстетической культуры ребенка, формирования эстетического вкуса и развития, творческого самовыражения
