Отечественная музыкальная культура до и после революционного периода
Автор: Манташашвили Екатерина Дмитриевна
Рассматривается история развитие музыкальной культуры до и после революционного периода, музыка к кинофильма, а также появление электронных музыкальных инструментов терменвокс. В докладе затрагивается творчество композиторов : Д. Д. Шостаковича, С. С. Прокофьева.
Опубликовано: 13.04.2026
Сценарий музыкального спектакля приуроченного к году Единства народов РФ «Новые приключения Влада и Миши или добро пожаловать в Татарстан»
Автор: Зайцева Анастасия Леонидовна
Путешествие двух друзей — Влада и Миши — приведёт зрителей в удивительный мир Татарстана, где оживают старинные легенды, звучат народные мелодии и сказки. Дети знакомятся с культурой и традициями татарского народа.
Опубликовано: 09.04.2026
Здоровьесберегающие технологии на занятиях по вокалу
Автор: Смольская Наталья Михайловна
Применение дыхательных практик на занятиях по эстрадному вокалу. Особенности применения дыхательной гимнастики А.Н. Стрельниковой при работе с детьми.
Опубликовано: 09.04.2026
Интегрированный урок (окружающий мир, изобразительное искусство, музыка) для учеников 1 класса. Тема: «Животный мир Приморского края»
Автор: Королёва Ольга Юрьевна, Худякова Оксана Геннадьевна
Конспект интегрированного урока (окружающий мир, изобразительное искусство, музыка) создан Худяковой Оксаной Геннадьевной- учителем музыки, Королёвой Ольгой Юрьевной - учителем изобразительного искусства. Детей знакомят с животным миром Приморского края, с музыкой, отражающей особенности каждого животного, учат создавать рисунок, опираясь на полученные знания. Конспект интегрированного урока рассчитан на детей 1 класса.
Опубликовано: 05.04.2026
МУЗЫКА ПОБЕДЫ
Автор: Тутолмин Александр Викторович
В статье представлен анализ подготовки авторского концерта "Лирическая симфониетта", посвящённого к празднованию "80-летия Великой Победы". Раскрывается основная идея проекта, история его создания, подбора репертуара, сочинения обработок и транскрипций песен и пьес довоенной, фронтовой и послевоенной поры, написание нотных и драматургической партитур симфониетты. Обосновывается авторская интерпретация инструментального исполнения известных песен Великой Отечественной войны. Анализируется педагог
Опубликовано: 05.04.2026
Профилактика проявлений буллинга в подростковом возрасте (5_6 кл.)
Автор: Смольская Наталья Михайловна
Методические рекомендации для профилактики проявлений буллинга в подростковом возрасте. Памятки для родителей, для учеников. Разработки тематических классных часов и игр. Рекомендации, особенности развития направления на уровень социально-значимого проекта, привлечение всех участников образовательного пространства к созданию позитивной образовательной среды в учреждении. Особенности деятельности Совета отцов.
Опубликовано: 05.04.2026
Мартеле и пунктир: Искусство выразительных штрихов
Автор: Борщёв Евгений Геннадьевич
Статья раскрывает особенности штрихов мартеле и пунктир: даны определения, методика исполнения и рекомендации педагогов. Рассматриваются акцент, импульс и паузы, формирующие выразительность, а также роль ритмического рисунка в пунктирном штрихе для динамики и четкости музыкальной фразы.
Опубликовано: 05.04.2026
Музыкальный диктант, как средство развития музыкального слуха
Автор: Степанова Наталья Валентновна
В публикации "Музыкальный диктант, как средство развития музыкального слуха" анализируется роль музыкального диктанта в системе профессионального музыкального образования. Автор рассматривает диктант не только как форму контроля знаний, но и как универсальный инструмент развития ладогармонического слуха, музыкальной памяти и аналитического мышления.
Опубликовано: 02.04.2026
Визуальная культура современного школьника: разбор мемов, комиксов и аниме с точки зрения композиции и цвета
Автор: Бездорожева Диана Федоровна
Современный ребенок живет в мире предельной визуальной насыщенности. Если раньше главными носителями изобразительной культуры для школьника были учебник, репродукция в музее или диафильм, то сегодня эту нишу заняли ленты социальных сетей, игровые вселенные и, конечно, мемы, комиксы и аниме. Зачастую мы, учителя, воспринимаем этот контент как «мусор», засоряющий художественный вкус. Но не эффективнее ли возглавить эту стихию? Предлагаю взглянуть на привычные для учеников формы визуала не как на вр
Опубликовано: 30.03.2026
Сценарий выпускного «Прощание с Изумрудным городом»
Автор: Болдырева Ольга Фёдоровна
Наш сад называется Изумрудный город. так и появилась идея выпускного. На просторах интернета есть уже готовые сценарии, но они не подходили. В нашем случае получилась другая развязка. Надеемся на удачный финал.
Опубликовано: 30.03.2026
Коллективное музицирование на уроках музыки и во внеурочной деятельности. Ансамбль сопилкарей
Автор: Плакаева Зекие Музафаровна
Методическая разработка раскрывает педагогический потенциал коллективного музицирования на сопилках как средства всестороннего развития обучающихся. Рассматриваются вопросы формирования музыкальной грамотности, развития чувства ритма и ансамблевых навыков. Приводятся данные о положительном влиянии игры на инструменте на эмоциональную сферу учащихся и их творческую самореализацию в учебном процессе.
Опубликовано: 23.03.2026
Инструментальное творчество Генделя Г.Ф. (клавирная музыка)
Автор: Болоцких Ольга Андреевна
Информационно-методическое сообщение для студентов разных специальностей. Инструментальная музыка Георга Фридриха Генделя — обширная область его творчества. Она интересна своей многожанровостью, живой непосредственностью и полнотой чувств, очаровывает ароматом вечной юности. Полнокровное, здоровое восприятие жизни рождало образы, напоенные радостью, светом, движением. Главное свойство инструментальной музыки Г. Ф. Генделя — жизнедеятельная, целеустремленная энергия, оттеняемая лирическими обр
Опубликовано: 19.03.2026
Звуки, ставшие цветом: как музыка формирует художника
Автор: Попова Валентина Анатольевна
Предлагаю Вашему вниманию статью, посвященную глубокой и многогранной связи между музыкой и изобразительным искусством. Материал структурирован так, чтобы быть интересным как широкой аудитории, так и профессиональному сообществу, и готов к публикации в научно-популярном или искусствоведческом издании.
Опубликовано: 19.03.2026
Роль и практическая реализация музыкально-ритмических занятий в условиях инклюзивного образования начальной школы
Автор: Кунц Елена Геннадьевна
В статье рассматривается теоретическое обоснование и практическая трансляция потенциала музыкально-ритмической деятельности в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), осваивающих адаптированные основные общеобразовательные программы (АООП) вариантов 7.1, 7.2, 5.1. На основе анализа научной литературы и практического опыта междисциплинарного взаимодействия (учитель-дефектолог, учитель-логопед) представлена структурированная модель инклюзивного урока музыки. Модель включает дифф
Опубликовано: 17.03.2026
Работа с родителями в музыкальном образовании детей
Автор: Пикалева Наталия Петровна
В этой статье я рассказываю о многолетнем опыте работы педагогом класса фортепиано. Моя работа сопряжена с постоянным общением с родителями учеников. Как поддерживать с ними доверительные и взаимно полезные отношения. как вести себя в разных ситуациях, как помочь им позитивно участвовать в нелегкой жизни маленького музыканта - обо всем этом кратко в данной статье.
Опубликовано: 17.03.2026
Учебно-методическое пособие «Эффекты акварели»
Автор: Нуреева Лидия Александровна
Учебно-методическое пособие включает в себя описание эффектов и приемов акварели и задания. Предназначено для детей 7-15 лет.
Опубликовано: 17.03.2026
Палитра чувств: развитие эмоционального интеллекта младших школьников на уроках изобразительного искусства
Автор: Бездорожева Диана Федоровна
В статье рассматривается потенциал уроков изобразительного искусства как уникальной среды для развития эмоционального интеллекта (EQ) младших школьников. Автор обосновывает связь между художественной деятельностью и способностью распознавать, понимать и выражать эмоции. Представлена система практических упражнений, приемов и диагностических методов, позволяющих учителю начальных классов органично встраивать развитие EQ в структуру традиционного урока рисования.
Опубликовано: 05.03.2026
Формирование навыков педагогической деятельности будущих педагогов музыки СОШ в вузе
Автор: Левыкина Наталия Ивановна
Крайне важным на сегодняшний день представляется формирование профессионально культуры педагога музыканта. в вузе для будущих учителей музыки применяют интегративный подход, чтобы уроки музыки в СОШ стали еще более интересными
Опубликовано: 25.02.2026
Исследовательская деятельность как направление развития обучающегося в условиях реализации ДПП
Автор: Мезина Алена Владимировна
В связи с изменениями в жизни общества появилась потребность в огромном внимании к личности ребенка, к его активности и самостоятельности в познании мира. Поэтому в образовательном процессе актуальной становиться исследовательская деятельность. В статье даются определения проектной технологии, проекта, рассматриваются цели и группы определенных задач. Автор подчеркивает положительные факторы исследовательской деятельности, условия ее эффективности. Особое внимание уделяется этапам создания проект
Опубликовано: 11.02.2026
Занятия бодиперкуссией на уроке музыки: практический опыт и педагогический эффект
Автор: Шашкова Анна Геннадьевна
Занятия бодиперкуссией на уроке музыки: практический опыт и педагогический эффект Аннотация. В статье представлен практический опыт внедрения элементов бодиперкуссии в уроки музыки в общеобразовательной школе. Рассматриваются основные техники исполнения, методические приёмы организации работы и обосновывается положительный педагогический эффект данных занятий. Бодиперкуссия показана как доступный, универсальный и эффективный инструмент развития ритмического слуха, координации, коммуникативных н
Опубликовано: 11.02.2026
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера